內訓師課程設計和開發技能訓練(第一階)
講師:蘇積(ji)蟬(chan) 瀏覽次數:2573
課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
內訓師課程設計和開發
【課程緣起】
企業在發展過程中,離不開人才的大量需求。而人才的培養成為企業的重要部分。在人才培養中,培訓課程體系是最重要的一個環節。如何提煉自己企業的案例,開發適合自己企業的課件,讓知識、技能和經驗在企業里得到有效傳承。這是每個想做大、做強的企業都要面對的問題。
【課程收益】
1、用DISC測試現場了解自己的性格在培訓方面的優缺點
2、用團隊列名的方法現場確定開發的課程主題和課程目標
3、用結構設計模型現場給培訓課程選擇合適的架構和邏輯
4、用四級目錄編寫方法現場擬寫課程大綱
5、用五線譜方法現場擬寫課程開發的詳細流程
6、用素材整理方法現場收集和加工素材
7、用金字塔結構圖現場確定培訓重點內容
8、用A4白紙現場制作簡易的PPT課件手稿
【課程對象】
企業管理者、內部培訓師和所有準備從事或正在從事培訓的人員
【課程亮點】
1、工具化――即學即用,有效落地
2、模塊化――結構嚴謹,邏輯清晰
3、多元化――互動體驗,情景演練
4、進階化――循序漸進,層層深入
5、實戰化――理論為輔,實戰為主
【課程大綱】
序:培訓認知
1、概念認知 2、角色認知 3、價值認知
一、 精準需求
(一)知己知彼--性格分析工具
1、DIISC性格測試
2、DISC型性格與培訓
課堂訓練:了解自己性格在培訓方面的優缺點
(二)尋根問底--培訓需求調查
1、什么是需求?
2、培訓需求調查的五步法
3、課程開發五問
課堂訓練:選擇合適的課程主題和編寫課程目標
二、 結構設計
(一)精品課程---定義和五要素
(二)骨絡精奇---結構設計模型
1、 2W1H 2、 PRM 3、 WHPM
課堂訓練:重新給課程塑造合適的模型結構
(三)四級目錄—課程大綱編寫要領
1、四級目錄的內涵 2、課程命名三個方法
3、課程布局兩個方法 4、課程小節三個部分
附:課程開發的有效工具:五線譜
課堂訓練:給您的課程編寫四級目錄
三、 內容開發
(一) 血肉豐滿--素材的有效整理
1、感性素材VS 理性素材
2、課程開發素材三件寶
3、案例素材的主要來源
4、選擇案例的五大原則
5、案例萃取的實用模型
6、案例的藝術化精加工
課堂訓練:為你的課程收集素材并做精加工
(二) 突出重點—不同培訓的內容提煉
1、重要內容確定工具:金字塔原理圖
2、重要內容課程介紹:標準化三段式訓練
3、培訓內容提煉五化原則
(三)課件制作--讓你的PPT為你說話
1、為什么培訓要用PPT?
2、什么是PPT?(PPT認知、課程類PPT、PPT結構)
3、如何制作優秀的PPT(十項法則、六個誤區、使用小技巧)
課堂訓練:制作你的合格PPT課件
內訓師課程設計和開發
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