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領導力提升技能課程

【課程背景】
今天的社會不乏挑戰性,在這個特殊的年代,無論數量還是復雜程度看,挑戰似乎越來越多。挑戰本身不是問題,問題是我們應如何應對挑戰,通過我們的努力,我們有能力改變我們的生活和工作的這個世界,使它變得更好或更糟。作為一名優秀的經理人員應該怎樣去行動，成為了我們的急切需要解決的問題。
優秀的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者與(yu)糟糕的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者相(xiang)比，他們使其下(xia)屬(shu)們發(fa)揮出高(gao)(gao)于后者3倍的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)，貢獻和生產率，人(ren)才能力(li)(li)發(fa)揮的(de)(de)(de)(de)差別高(gao)(gao)達三倍之多。因此提(ti)高(gao)(gao)經(jing)理領(ling)導(dao)力(li)(li)已經(jing)迫在眉(mei)睫(jie)。領(ling)導(dao)力(li)(li)是(shi)(shi)可以學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)，領(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和實踐，是(shi)(shi)提(ti)高(gao)(gao)領(ling)導(dao)能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)有(you)效手段

【課程收益】
1.系統掌握領導力提升方法，從信念到行為上發生改變
2.清晰明確如何成為團隊的榜樣，打造健康團隊文化
3.幫助學員明確愿景和目標，激發團隊熱情
4.勇于面對挑戰，并不斷創新
5.激勵(li)下屬，增強團隊(dui)凝聚力

【課程對象】
中高層管理人員

【課程大綱】
第一單元：領導力基礎理論
1.領導力基礎理論介紹
1)*介紹
2)管理與領導的關系
3)受人尊敬的領導者的品質
2.學員測評回顧
1)測評報告解讀
2)學員領導力優劣(lie)勢自我(wo)發現

第二單元：以身作則
1. 傾聽自己內心的聲音，明確自己的領導理念
2. 傾聽下屬的理念，形成團隊共同理念，打造健康文化
3. 領導者言行一致對團隊的影響
4. 如(ru)何(he)踐行(xing)團(tuan)隊(dui)(dui)共同價值(zhi)理念，成為團(tuan)隊(dui)(dui)榜樣

第三單元：共啟愿景
1.愿景是什么？它的價值是什么
2.創建愿景的五要素和四步驟
3.鏈接所做工作的深遠意義和目的
4.創建個人和團隊愿景(jing)

第四單元： 挑戰現狀
1. 透過多種渠道獲取信息，發現業務機會或風險，把握主動權
2. 打破團隊和組織的壁壘，讓新的觀念和信息進入團隊內部
3. 抓住有利于目標達成的機會，勇于嘗試創新解決方式
4. 鼓(gu)勵小小成功(gong)，從錯(cuo)誤中總結學習

第五單元： 使眾人行
1. 傾聽各種不同意見，開放地接受他人反饋，創造信任的環境
2. 確認共同目標，形成合作關系
3. 賦能員工，提升能力和意愿
4.在(zai)挑戰性任務下(xia)支持員(yuan)工成長(chang)

第六單元： 激勵人心
1. 引導下屬設定挑戰性目標，期待員工有*表現
2. 個性化認可員工表現
3. 集體慶祝(zhu)方式，鼓(gu)勵符(fu)合團隊價(jia)值(zhi)觀的行為，強化團隊共(gong)同理念

領導力提升技能課程