課程(cheng)描述INTRODUCTION
打造職業化的銷售鐵軍
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
打造職業化的銷售鐵軍
【培訓對象】
各分公司銷售人員
【課程受益】
1、提升向心力:促進銷售人員向老板靠攏,統一團隊的思想
2、提升凝聚力:心往一處想,勁往一處使,激發團隊凝聚力,
3、提升戰斗力:提升團隊整體競爭力,實現目標達成與業績快速提升
4、提升責任力:消除員工畏難情緒,勇于承擔責任,強化團隊支撐作用
5、提升執行力:促進員工主動性和積極性,堅實目標達成決心,實現高效執行
6、提升(sheng)感恩(en)力:加(jia)強(qiang)員工(gong)對團隊(dui)的認(ren)可(ke),形成優質的團隊(dui)文化影(ying)響力,心懷感恩(en)
【課程建議】
思想教育是一把手工程,領導(dao)一定要(yao)重視,建議(yi)董事長親自帶隊(dui)參加
課程大綱詳情
第一模塊 課程導入
第一節:發展大方向在哪里
一、要么在大勢所趨中自強不息
二、要么在大勢已去中黯然退場
案例:從蘋果手機看職場人生
第二節:沒有危機才是*的危機
任(ren)正非:華(hua)為在踐(jian)行什么樣(yang)的(de)價值觀(guan)
第二模塊 做一個有職業精神的人
第一節:職業精神的核心
一、毛澤東的價值體現
二、喬布斯的價值體現
三、鄧小平的價值體現
第二節:有用的兩大具體體現
一、需要
1、反思:你如何才能發展得更好?
2、發展機會:企業需要你的時候
3、成就自己:沒有人能成就你, 只有你做的事能成就你
4、重視工作:把你自己的工作當回事 別人才會把你當回事
二、結果
1、結果的重要性:做工作就是做結果
2、職場功勞:職場上只認功勞,不認疲勞
3、任務與結(jie)果(guo)的(de)區別:打(da)仗是(shi)(shi)任務,打(da)贏(ying)是(shi)(shi)結(jie)果(guo); 工作是(shi)(shi)任務,目標達成是(shi)(shi)結(jie)果(guo)
第三模塊 做一個有奮斗精神的人
第一節:幸福都是奮斗出來的
案例:任正非,馬云,李嘉誠, 比爾蓋茨,巴菲特
第二節: 奮斗精神的四大體現
一、敢于面對困難
1、死都不怕,何況困難
2、邁開腿,張開嘴,突破自己
二、敢于挑戰更高目標
1、打破習慣的束縛
2、要么不做,要么就要做到最好
案例:
向麥當勞總裁和胖東來學習
堅決不做差不多先生
三、敢于主動出擊
1、100%投入,跟你的工作談戀愛
2、敬業——主動就是幸福,被動就是負擔
四、敢于不留退路
1、我們主動走絕路,才能絕處逢生,超越常人。
2、主動(dong)走(zou)絕(jue)路者少,我們(men)主動(dong)走(zou),沒有對手(shou)。
第四模塊 做一個有團隊精神的人
第一節:互動-透過西游記看團隊
第二節:買賣思維與合作思維的區別
第三節:團隊精神的兩大表現
一、團結
案例:向偉大領袖毛主席學團結
1、事發生完,焦點放到解決上,而非情緒上
二、不抱怨
1、我是一切原因
案例:人生中遇到的一切人,發生的一切事都是我招來的
2、要讓事情變好,先讓自己變好
三、定位
1、對上服從,對下服務
案例:蒙牛的牛根生
2、本色做人,角色做事
案例:我黨的圣人周恩來總理
3、做事到位,但不越位
案例:一介莽人周亞夫
四、積極
1、正常
2、所(suo)有讓我(wo)難(nan)受(shou)的(de)人(ren)和事都是我(wo)人(ren)生中(zhong)的(de)陪練(lian),都是點(dian)化我(wo)的(de)老師。
第五模塊 做一個立場堅定的人
第一節:立場大于能力
一、能力好不是被重用的*理由
案例:做關公還是學呂布?
第二節:跟誰一個立場
一、宏觀:跟黨和國家保持一個立場
二、微觀:跟老板和企業保持一個立場
1、意愿比方法重要
案例:從不耍心眼、不玩貓膩、不辜負領導期望做起
2、一條心比親情還重要
案例:超越期望,總是多做一點點
第三節:有立場的三大心態
一、堅定不移的恒心
案例:只有心定下來才有未來
二、不斷成長的學習之心
三、時刻不忘的感恩之心(xin)
打造職業化的銷售鐵軍
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