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中國企業培訓講師
大數據下財務分析與管理會計決策支持
 
講師:臧曉輝 瀏覽次數:2552

課程描(miao)述INTRODUCTION

財務分析和管理會計

· 財務總監· 財務主管· 財務經理· 會計出納

培訓講師:臧曉(xiao)輝(hui)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

財務分析和管理會計

課程背景:
大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)下(xia)(xia)(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)分(fen)(fen)析(xi)(xi)是指以財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)資料和(he)其(qi)他資料為(wei)依(yi)據(ju)(ju),采用專(zhuan)門方(fang)法,系(xi)統分(fen)(fen)析(xi)(xi)和(he)評(ping)價(jia)企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)成果、財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)狀況,預測其(qi)可(ke)(ke)(ke)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變動(dong)趨勢(shi),為(wei)管理(li)層所(suo)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)問題提供決(jue)策支持。我(wo)們已進入大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)時代,財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)急需增強分(fen)(fen)析(xi)(xi)能(neng)力(li)(li),企(qi)(qi)(qi)業(ye)管理(li)者(zhe)對數(shu)(shu)據(ju)(ju)分(fen)(fen)析(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求越來(lai)越高,財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)卻(que)難(nan)以為(wei)繼。分(fen)(fen)析(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)格(ge)式和(he)思維框架總是跳(tiao)不出傳統三(san)大(da)財(cai)(cai)(cai)(cai)報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)范(fan)圍,占企(qi)(qi)(qi)業(ye)總數(shu)(shu)據(ju)(ju)量(liang)不到5-10%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)據(ju)(ju)尚且(qie)分(fen)(fen)析(xi)(xi)不到位,更(geng)談不上占比(bi)高達(da)90-95%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)大(da)數(shu)(shu)據(ju)(ju)!在(zai)這(zhe)種情況下(xia)(xia)(xia)(xia),所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)財(cai)(cai)(cai)(cai)融合(he),往往有(you)(you)心無力(li)(li),淪為(wei)空談。不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟(ji)環境(jing)下(xia)(xia)(xia)(xia),公司財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)分(fen)(fen)析(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點有(you)(you)所(suo)不同(tong)?怎樣(yang)整合(he)、提煉大(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)據(ju)(ju),發(fa)現企(qi)(qi)(qi)業(ye)經營(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)劣所(suo)在(zai)?怎樣(yang)通(tong)過財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)分(fen)(fen)析(xi)(xi)為(wei)決(jue)策者(zhe)提供更(geng)有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參考依(yi)據(ju)(ju)或財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)支持?怎樣(yang)運用財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)信息了解您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客戶、供應商和(he)同(tong)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)情況?怎樣(yang)將(jiang)生硬(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)數(shu)(shu)據(ju)(ju),清晰直觀地表達(da)出來(lai),讓使用者(zhe)一(yi)目了然?在(zai)現實工(gong)作(zuo)中,財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)與(yu)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壁壘問題隨處可(ke)(ke)(ke)見,交流與(yu)溝通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鴻溝難(nan)以跨越。這(zhe)就為(wei)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管理(li)工(gong)作(zuo)提出了一(yi)個(ge)明確且(qie)嚴峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課題,如何將(jiang)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管理(li)工(gong)作(zuo)與(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)運營(ying)有(you)(you)效(xiao)鏈接,讓財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)成為(wei)助推業(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)力(li)(li)推動(dong)力(li)(li),而不是可(ke)(ke)(ke)望而不可(ke)(ke)(ke)及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)市(shi)蜃(shen)樓!我(wo)們對財(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)管理(li)工(gong)作(zuo)是不是經常會有(you)(you)下(xia)(xia)(xia)(xia)面這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疑惑和(he)期許呢?

課程收益:
打破傳統財務分析的思維局限,做對企業有價值的財務分析
掌握分析企業經營的思維邏輯,構建滿足企業財務分析體系
掌握財務分析實戰方法和工具,向企業提供高質量分析成果
明確財務與業務的關系,理解財務如何在企業中發揮作用并提升影響力
學習財務如何轉型并創新管理模式,從而更好地配合企業戰略,支持企業發展
學(xue)會運用有(you)效的財務分析(xi)透視經營管(guan)(guan)理(li)活動,幫助管(guan)(guan)理(li)層發現問題,完善管(guan)(guan)理(li)

課程對象:
財務經理、財務人員、從事管理會計職能的財務人員

課程大綱:
模塊一:財務分析邏輯思路 – 思路決定結果
問題:你的上司對你的財務分析報告滿意嗎?
解析:財務分析現存弊端和問題
反思:財務分析滿足誰的需要呢?
思路1:做好財務分析必要全面了解企業的業務
思路2:做好財務分析必須積累管理思維和意識
思路3:做有價值的財務分析必須走向業務部門
模塊二:財務分析實操方法 – 實用落地方法
財務分析四大層面
財務分析實戰技巧
制造型企業財務分析實操方法
科技型企業財務分析實操方法
連鎖商貿型財務分析實操方法
服務型企業財務分析實操方法
模塊三:財務分析實操工具 – 六大實用工具
盈利狀況分析工具
資金狀況分析工具
成本診斷分析工具
經營保本分析工具
投入產出分析工具
公司價值分析工具
大數據財務分析體系構建模型
大數據財務分析模型構建方法
模塊四:案例企業財務分析 – 2類典型案例
案例1:某企業大數據財務分析體系和管理駕駛艙
管理者駕駛艙 - 九大管理報表體系
商業智能決策BI - 五大決策模型
案例2:某企業大數據供應鏈財務分析體系
供應鏈管理駕駛艙
模塊五:“財務管理新時代”的價值
1. 新的財務管理定位與財務職能的轉變
2. 財務管理的核心價值
-戰略決策支持
-經營預測與項目決策支持
-風險管理與內部控制支持
-業績考核與評價支持
模塊六:數據是財務的靈魂,將財務靈魂植入決策大腦!
1. 財務數據可信度不高的原因何在?
2. 用新技術、新方法解決財務核算過程中的技術缺陷!
3. 如何解決數據的可用度不高的問題?
~建立企業“內部管控報表體系”!
4. 如何從抽象的數據中看到現實的真相?
~學會透過報表看風險,提高財務分析能力!
模塊七:核算與監督雙管齊下,實現財務管控職能的功效!
1. 預則立不預則廢!
-從戰略出發,用預算的工具將戰略目標轉化為預算執行目標。
-全面預算管理中業務部門與財務部門的責任定位。
-預算溝通在預算編制、執行、監控與評價全過程中的作用。
2. 用證據說話!
-業績目標來源于可計算、可衡量的現實目標~配合業務部門制定符合戰略目標的業績考評指標!
-將會計(ji)核算數據(ju)與業績指標評(ping)(ping)定(ding)數據(ju)進行整合,實現(xian)核算與考評(ping)(ping)的數據(ju)一致(zhi)性(xing)!

財務分析和管理會計


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