課程描述(shu)INTRODUCTION
如何應用九型人格
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何應用九型人格
課程背景
九型人格學(Enneagram)是一個近年來倍受*史丹福等國際*大學 MBA
學員推崇并成為現今最熱門的課程之一,近十幾年來已風行歐美學術界及工商界。全球
500強企業的管理階層均有研習九型性格,并以此培訓員工,建立團隊,提高執行力。
九型人格學是一個 2000
多年歷史的古老學問,起源于中東阿拉伯地區的蘇非族。九型人格學向來以口相傳,一
代接一代,由族長傳給部族接班人,以有效管制族人。其后,經由西方的心理學家輾轉
傳至歐洲,再傳至美洲,獲*近代心理學家如榮格、耶蘇會傳教士等人吸收學習,開
始為人認識。
自八十年代末開始,先后出現幾位九型性格學的主要人物,令這套學說得以風行。其
一是 Helen Palmer 和 Dave
Daniel。他們在*加州史丹福大學開課講授九型性格學,又舉辦許多講座,慢慢讓更
多人認識這套學說。
九型人格按照人們慣性的思維模式,情緒反應和行為習慣等性格特征、將人分為九種
。它是一個易學易懂的管理工具。它與當今種性格分類法的*區別在于:九型人格揭
示了人們內在最深層的價值觀和注意力焦點。
一旦知曉了我們是九型中的哪一種,即可明白我們個性的優勢及局限,知曉如何善用
優勢突破局限,發現健康個性特質發展的方向。更為重要的是九型人格易學、易懂、易
用并且精準度非常高。
為什么學習九型人格:
九型人格帶給我們的*價值是,當我們找準了自己的性格型號,就找到了一個正確
的成長進入的起步點,從這點開始,就知曉如何突破自己個性局限,如何發揮自己個性
優勢,越過事業(ye)高原(yuan),向更高事業(ye)頂峰發展。
課程收益:
-對自己的性格類型進行深入探索;
-了解自己個性的優勢與局限及突破方向;
-改善自我的人際溝通模式,提升團隊溝通效能;
-欣賞他人的特長,理解日常矛盾產生的深層原因;
-提高團隊的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;
-有效地領導和激勵(li)團(tuan)隊成員,建立優勝團(tuan)隊
培訓對象:
企業中高層;企業領導、人力資源總監、部門管理人員、優秀員工、渴望全面自我提
升,提高溝(gou)通技巧的人群(qun)
課程大綱:
第一部分:九型性格的概述----形成與發展
-九芒星圖的寓意
-九型人格理論的基礎—起源與發展
-九型人格價值---九型人格在企業管理方面的重要性
-如何學習九型性格?
-腦、心、腹三中心的探索
-九型人格的型號描述
-學習九型人格的專業操守
第二部分:九型人格型號的識別和區分
-九型人格的入門知識
-九型人格的結構
-每個型格的性格變化
-每個型格的性格優勢和局限
-每個型格的性格詳細解析
-核心價值觀
-注意力焦點
-情緒反應
-行為習慣
-表面特征
-典型代表人物
-視頻解析
-九型人格的自我認知
-自我探索---通過導師引導深入內心發現“我是誰”
-對號入座---參加者表白自己的型號特征
-導師建議---通過與導師對話初步探索自己的性格局限與優勢
-性格識別---通過分組交流、傾聽別人告白對話探索對方的性格
-九型性格的表現特征
-在工作中的表現特征
-在人際關系中的表現特征
-在工作團隊中的表現特征
-在壓力狀態下的表現特征
-在輕松自在狀態下的表現特征
-如何推動九種不同的人去獲取更大成功
-不同型格的區分特征
根據每個型號的核心價值觀、注意力焦點、情緒反應、行為習慣、表面特征等判斷不
同型號類型人號碼。
第三部分:九型人格在團隊管理當中的應用
-不同型號的管理者的性格優勢與局限
-不同型號的員工的性格優勢與局限
-團隊管理者如何管理不同型號的員工
-如何應用九型人格(ge)進行性(xing)格(ge)互補,建設高效團隊
如何應用九型人格
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 劉超
九型人格內訓
- 《DISC行為風格與基礎溝 何振銘
- 《九型人格與管理溝通》 李吉
- 九型人格在溝通中的應用 侯春(chun)梅
- *性格類型測試 馮頌陽
- *:自我認知與職場制勝
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- 大五人格管理與性格分析 江(jiang)蓉來(lai)
- 九型人格與執行力 劉艷萍
- 識人善用---人際敏感度提 于男
- 九型人格與精準招聘 李吉
- 《*性格分析在人壽保險行業 劉艷(yan)萍
- PDP性格分析與職場溝通 易喜(xi)