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中國企業培訓講師
《系統的經營意識與管理思維養成》
 
講師:曾經 瀏覽次數:2558

課程描述(shu)INTRODUCTION

經營意識與管理思維

· 董事長· 總經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:曾經    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

經營意識與管理思維

【課程背景】
   企業戰略落地的關鍵在于各層級管理者,并取決于管理者對企業系統的經營與管理的認知、理解與共識程度。這就需要企業的各級管理者都要培養起一定的系統思考的能力,這樣才能更好地提前做好信息的收集和工作準備,從而提升戰略的執行效果。
   隨(sui)著數(shu)(shu)字(zi)時代(dai)的(de)(de)(de)來臨,大量的(de)(de)(de)新(xin)技術如物(wu)聯網、大數(shu)(shu)據、云計算和(he)人工智能的(de)(de)(de)應(ying)用(yong),以及數(shu)(shu)字(zi)化時代(dai)下商業模式的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)演(yan)進(jin),都在不(bu)斷(duan)沖擊甚至顛(dian)覆著原有的(de)(de)(de)產業生(sheng)態(tai)(tai)和(he)競爭形態(tai)(tai),大大增(zeng)加了企(qi)業外部經營(ying)環境的(de)(de)(de)不(bu)確(que)定性,也對企(qi)業效能及背后的(de)(de)(de)管理者系統的(de)(de)(de)戰略思維、市場分(fen)析洞察和(he)經營(ying)意(yi)識提(ti)出了新(xin)的(de)(de)(de)挑戰。

【課程收益】 
1、深度剖析數字時代的商業形態變化趨勢,洞察其背后的發展邏輯。
2、提高中高層管理干部的系統思維能力、經營意識和管理邏輯的認知,掌握分析問題和解決問題的方法,有效提高組織運營效率。
3、練習并初步建構其從前瞻出發、從全局思考、從權變來度量的戰略思維能力。
4、能(neng)復(fu)述并初步(bu)應用市(shi)場分(fen)析與洞察的(de)五(wu)種方(fang)法,并掌握高效管理的(de)幾種方(fang)法。

【課程對象】 
企(qi)業投資人與股東、董事長、總經(jing)理、副總經(jing)理、部門負(fu)責人等(deng)企(qi)業中高層管(guan)理者(zhe)。

【課程大綱】
一、管理者的系統性思維及構建方法
1、事物的本質是系統
2、系統并非是簡單的要素組合
3、左右腦思維與系統思維間的關系
4、思維機制與系統思維間的關系
演練1:直覺與結構化思維訓練
演練2:合理假設與推導
5、系統思維力不足的三個表現
演練3:拿錯藥后的問責方式
演練4:系統性思維在即時演講中的應用
演練5:系統性思維在快速學習中的應用
6、如何有效構建系統性思維
演練6:按照系統性思維原則,構建企業經營成本結構的分析框架
7、系統思維是現代管理者的必備思維方式
演練7:按照系統思維原則,根據企業經營管理中實際存在問題,構建相應的分析框架
二、戰略與戰略思維原理
1、什么是戰略?
案例:《隆中對》的戰略思想、寶鋼的成立是否是一種偶然
2、成功戰略的一般規律
3、戰略思維是一種選擇
案例:電子管&晶體管的選擇、鞍鋼&本鋼的戰略重組
三、戰略思維的四個主要特征
1、前瞻性思維
案例:《莊子》寓言一則
演練8:如何判斷一個產業生命周期所處的階段
2、全局性思維
案例:推恩令背后的博弈
演練9:全局觀測試
3、權變性思維
案例:善勝者不爭、田忌賽馬
4、創新性思維
案例:太空中的“墨水筆”、 如何檢測空的肥皂盒
演練10:發散性思維練習
四、從長周期看全球經濟走向與產業機會及挑戰
1、波浪理論與經濟發展周期及走向分析
2、數字經濟時代的典型不確定性分析
案例:寶武鋼鐵的數字化轉型
3、碳達峰、碳中和目標下的機會和挑戰
五、市場分析與洞察的五種方法
1、宏觀趨勢與行業發展分析
2、細分市場與客戶分析
案例:李嘉誠、喬布斯的市場洞察方法
3、競爭對手分析
演練11:競爭態勢矩陣
4、自身核心競爭力的分析
案例:本田、佳能和亞馬遜的核心競爭力延伸
演練12:本企業的核心競爭力評價
5、業務機會的分析與識別
案例:方大特鋼的差異化競爭策略
六、管理的邏輯與高效管理方法
1、管理的幾個基本假設
2、管理的定義與職能
演練13:業績倍增的管理方法
3、高效管理的三個關鍵要素:組織、人才、KPI
案例:華為(wei)的“鐵三角”模(mo)式、海爾的組(zu)織創(chuang)新管(guan)理

經營意識與管理思維


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