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管理類情景模擬沙盤

【課程背景】
    17世紀，在風光迷人的加勒比海上，據說存在大中小三種島嶼，每座島嶼上都藏有大量寶藏。
   于是，來自世界各地的海盜團隊來到此處，進行*寶藏的爭奪大戰。其中以海盜王杰克·斯帕羅帶領的“黑珍珠”號海盜船隊最為有名。誰將能獲得最多的寶藏，誰將能成為加勒比海的真正海盜王，讓我們拭目以待……
   《加勒比海盜》是一門管理(li)類(lei)情景(jing)模(mo)擬(ni)沙盤課程，課程模(mo)擬(ni)24個(ge)月的(de)海上挑戰(zhan)，學(xue)員需(xu)要(yao)通(tong)過合理(li)使用初(chu)始資金、分析判斷(duan)外界環境和競(jing)爭對手策(ce)略、通(tong)過團隊(dui)的(de)有效溝通(tong)和合作(zuo)來獲取*收益。通(tong)過復雜環境下的(de)任務挑戰(zhan)來提升學(xue)員的(de)領導力、決(jue)策(ce)力、溝通(tong)力、協作(zuo)力和執行力。

【課程收益】
1、確保管理者綜合分析決策能力。
2、提升目標設定與計劃執行能力。
3、提升學員團隊有效溝通能力。
4、使管理者能更高效合理利用管理資源。
5、提升學員調整(zheng)應(ying)變情(qing)境管理能(neng)力。

【課程大綱】
（一）高績效團隊的理解
1、什么是團隊？團隊的5要素分析。
2、高績效團隊的特征分析。游戲體驗：團隊報數挑戰。
3、導致團隊執行績效低下的原因分析。
4、績效執行低下真正的敵人——日常事務的干擾。
5、高績效團隊執行力提升的四大關鍵因素：專注、引領、激情、責任。
（二）情景模擬沙盤體驗
國際版權認證情景模擬沙盤體驗：《加勒比海盜》。
24個月海上寶藏挖掘與爭奪，通過初始資金的合理使用、配置合適資源，設法獲取*收益。
（三）高績效團隊目標管理與執行
1、如何定義最重要目標，轉化成可以考核的滯后性指標。
考慮各種可能性。集思廣益，發現問題。
按影響力排序。選擇比較靠譜的幾個備選目標。
明確定義最重要目標，轉化成滯后性（結果性）指標。
2、績效目標達成的杠桿：引領性指標。
引領性指標設定的“除減加乘”法。
3、設定日常可量化跟蹤的進度記分表，讓員工保持激情和士氣的關鍵。
激勵性記分表的設立辦法：趨勢線、柱狀圖、現場圖、個性化。
4、跟蹤問責制度：確保執行不偏差，形成團隊行為習慣。
最重要目標會議的流程：
回報上周完成情況。
回顧記分表，尋找成績和不足。
做出新的行動計劃。（必須具備一個特定結果；計劃必須能影響引領性指標）
（四）跨部門溝通與協作
1、團隊決策與合作的難點分析和應對措施。
2、團隊合作的思考基礎——“零和游戲”VS“增量游戲”
3、部門之間不合作的六大問題分析。
4、內部沖突的五種級別，沖突處理的三大注意事項。
5、部門沖突障礙(ai)的(de)四大難點應對。

管理類情景模擬沙盤