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有效的呈現技巧

課程背景
   在企業中，初級培訓師們會有較強的表達意愿，工作上也有較豐富的實踐經驗，可他們在培訓過程中往往很難做到行云流水般的*，無法將專業的業務知識以生動有趣的方式呈現出來，很多時候還會因為緊張膽怯不自信而難以將事先準備完好的內容講得完整，因此就更談不上精彩了。更有甚者，因為欠缺很多必要的授課技巧、呈現方式，而無法應對課堂上出現的各種突發情況。以至于，每次課后自己信心受損，學員也懵懵懂懂，如此一來，培訓效果就無從談起了。
   本(ben)課(ke)程(cheng)從解(jie)決(jue)以上問題入(ru)手，為企(qi)業量身打造內部培訓師(shi)的(de)實(shi)戰(zhan)訓練課(ke)程(cheng)《TTT：培訓師(shi)培訓——行之有(you)效(xiao)的(de)呈現技巧》。多角度全方(fang)位(wei)來提升(sheng)內訓師(shi)的(de)基本(ben)能(neng)力，從而(er)達(da)到學(xue)員“聽得懂、學(xue)得會、做(zuo)得到”的(de)培訓目的(de)。

適用對象
本課程定位為初級和中級，因此，本課程適用對象為：
未經專業TTT培訓的企業內訓師；
剛剛選拔出來即將步入內訓師隊伍的準內訓師；
有過一定(ding)登臺授課(ke)經(jing)驗(yan)，仍需加強職業化塑造的(de)內訓師。

課程內容
第一篇：公眾演講與課堂培訓
演講是什么
演講三境界
演講四修煉
培訓是什么
培訓五要素
培訓七步曲
現場演練：我是超級培訓師
第二篇：課程的結構化設計
精彩培訓三要素
增強說服力五法寶
入木三分定成敗
良好開場成功一半
行云流水大總結
現場演練：你方“唱”罷我登場
第三篇：如何緩解緊張情緒
為何而緊張
何時會緊張
緊張如何除
現場演練：走出舒適區
第四篇：靈活多樣的教學手法
講授式
體驗式
啟發式
分析式
互動式
情景式
現場演練：外交大使
第五篇：正確的發聲與合理的手勢
耳語練聲變奏曲
語音語氣語速語調
黃金手勢十二法
現場演練：氣宇軒昂數我強
第六篇：錦上添花的培訓技巧
他山之石以攻玉
自我調控四大法
點評需要用訣竅
突發情況*應
如何提問是關鍵
第七篇：精準語言精練表達
ORID*法
三明治反饋法

有效的呈現技巧