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中國企業培訓講師
TPM全員設備維護
 
講師:宋傳承 瀏覽(lan)次數(shu):2545

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 生產部長· 車間主任· 班組長· 生產廠長

培訓講師:宋(song)傳(chuan)承    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE

課(ke)程大綱Syllabus

TPM全員設備維護

1、隨著科技進步和自動化的快速發展,高精尖設備、自動化生產線、柔性生產設備等已廣泛應用于企業,設備管理已成為企業生產運營的重要環節,企業對設備的依賴 程度越來越高。設備的高效運轉與產品的品質、成本、交期和安全各項目標的實現息息相關。設備的故障、微小停機、綜合利用率低常常會給企業造成巨大的經濟損 失。同時設備正向復雜化和高精密化發展,維修和保養的工作難度日趨升高,維護的費用和強度不斷加大。 
2、傳統的(de)單(dan)純依靠設(she)(she)備維(wei)修部門來(lai)做好設(she)(she)備管理工作(zuo),已很難適應(ying)企業實(shi)際發展的(de)需要。如何(he)有效(xiao)的(de)提(ti)高設(she)(she)備綜合利用率,減少各種(zhong)故障損(sun)失(shi)成為企業改善經營效(xiao)益, 增強(qiang)自身競爭實(shi)力所關注的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。全面(mian)生產保養體(ti)系(Total Productive Maintenance )的(de)發展,為解決這些(xie)問(wen)(wen)題(ti)(ti)提(ti)供(gong)有益的(de)幫助(zhu)。

【課程大綱】
第一篇 TPM 概述
1.1、TPM是怎樣產生和發展的?
1.2、為什么要實行TPM?
1.3、TPM適用于哪些行業?
1.4、怎樣策劃TPM活動(dong)?

第二篇 自主保全
2.1、認識自主保全活動
2.2、自主保全活動展開的7個步驟
2.3、自主保全各個階段的推進要領
2.4、共享開展自主保全活動的方法
2.5、自主(zhu)保全活動職責認知

第三篇 焦點改善
3.1、為什么要開展焦點改善活動?
3.2、焦點改善活動怎樣組織?
3.3、改善班工作法
3.4、什么是PM分析法?
3.5、怎樣用PM分析法解(jie)決(jue)慢(man)性(xing)故(gu)障?

第四篇 教育培訓方法
4.1、班前會及OPL教育
4.2、培訓班專業技能教育
4.3、展示臺功能部件教育
4.4、[TPM]周報/B/M標(biao)桿教

第五篇 計劃保全
5.1、什么是設備部門的專業保全活動?
5.2、開展專業保全活動的 6個步驟
5.3、什么是設備預防的保全活動
5.4、設備故障診斷技術的應用
5.5、紅外技術用(yong)于預知(zhi)維修(錄像)

第六篇 設備初期管理與零故障
6.1、為什么要進行設備的初期管理?
6.2、怎樣建立設備的初期管理體系?
6.3、設備的初期管理的實施要領
6.4、設備的零故障可以實現嗎?
6.5、怎樣減少設備故障的發生?
6.6、故(gu)障樹和維修緊(jin)急對策怎(zen)樣(yang)編制?

第七篇 設備綜合管理
7.1、設備六大 LOSS損失嚴重
7.2、OEE設備綜合效率的分析及改善
7.3、什么是設備的壽命周期費用LCC ?
7.4、設備的壽命周期費用的應(ying)用事(shi)例和練習

第八篇 TPM 活動的推進
8.1、TPM的活動步驟
8.2、TPM活動推進的阻力
8.3、TPM活動成功的條件
8.4、實踐交流:制訂(ding)公(gong)司TPM的簡(jian)要計劃

第九篇 豐田TPM成功案例分享

TPM全員設備維護


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