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中國企業培訓講師
《實驗設計與分析DOE》
 
講師:盛(sheng)治武 瀏(liu)覽次數(shu):2588

課程描(miao)述INTRODUCTION

實驗設計與分析DOE

· 技術總監· 研發經理· 產品經理· 品質經理

培訓講師:盛治武    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

實驗設計與分析DOE

【課程背景】
   實驗設計DOE Design Of Experiments,是通過做最少的試驗次數,找出最優的響應因子Y與各自變因子Xi之間的回歸關系(即回歸方程),從而可以預測當每個自變因子Xi取某一個參數時,響應因子Y的結果和區間。或者當追求響應因子Y在*值、最小值、或某個目標值時,各自變因子Xi的*取值。
   DOE也是一種高級質量工具,高級設計開發工具,它可以幫助質量、工藝和技術人員識別關鍵過程變量,完善參數設定,控制參數的調整限度,制定標準操作程序,減小過程的波動,減少轉產時間,適應不斷變化的客戶需求,提高產品的首次合格率,增加產能,縮短過程調試時間,排除制程中的故障,有效獲取對過程的理解,改進產品的穩定性,使流程更加穩定。不懂DOE(試驗設計)的工程師只能算是半個工程師。
   本特訓營課程是六西(xi)格瑪(ma)管(guan)理專家盛老師在(zai)世(shi)界500強企業多年六西(xi)格瑪(ma)管(guan)理實戰(zhan)(zhan)經驗和十多年中小企業管(guan)理咨詢(xun)經驗的融合傳承,結合實際案(an)例貫穿(chuan)始(shi)終,讓(rang)學員輕松掌(zhang)握(wo)DOE的實戰(zhan)(zhan)工具(ju)。

【培訓對象】
研發總監(jian)、經(jing)理(li)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi);技術總監(jian)、經(jing)理(li)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)、技術員;質(zhi)量總監(jian)、經(jing)理(li)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi);產品流程(cheng)總監(jian)、經(jing)理(li)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)、技術員。

【培訓收益】
1、掌握全因子實驗設計的原理、實驗設計、實驗統計分析,回歸方程預測
2、掌握部分因子實驗設計中2種重要的部分因子實驗,用最少實驗次數為篩選顯著因子,尋找回歸方程。
3、掌握有二次回歸方程的4種實驗設計與分析的場景及應用
4、掌握混料配比實驗設計的3種實驗設計與分析的場景及應用
5、掌握如何應用MINITAB軟(ruan)件進行試驗設計、數(shu)據分析、因(yin)子(zi)優化和輸出預測。

【培訓大綱】
第一節、統計基礎

1.1、波動的理解
1.2、波動的度量
1.3、總體與抽樣
1.4、正態分布

第二節、試驗設計引言
2.1、什么是試驗設計
2.2、試驗設計的發展過程
2.3、試驗設計(ji)的運用

第三節、試驗設計的基礎
3.1、基本術語
3.2、現實的多樣性
3.3、試驗誤差
3.4、統計試驗設計
3.5、試驗設計的步驟
3.6、基本(ben)邏輯

第四節、幾何與統計
4.1、試驗設計的基本邏輯
4.2、二水平因子設計
4.2.1、22的全因子試驗設計
4.2.2、23的全因子試驗設計
4.3、多因子的全因子試驗設計矩陣
4.4、23的全因子試驗設計數據
4.5、計算效應
4.5.1 、A和B的交互作用
4.5.2 、A*B*C三階交互作用
4.6、23部分因子試驗設計及其平衡性
4.7、因子數較(jiao)多時的(de)設計

第五節、全因子試驗設計的例子
5.1、增加中心點-發現彎曲
5.2、23全因子試驗設計的立方圖
5.3、Minitab簡介
5.4、Minitab全因(yin)子試驗(yan)設(she)計

第六節、全因子試驗設計的分析
6.1、23立方圖的響應變量數據
6.2、全因子試驗設計的Minitab分析
課堂練(lian)習:全因(yin)子試驗設計(ji)的本公司實例模(mo)擬練(lian)習

第七節、試驗設計的步驟
7.1、定義問題
7.2、選擇響應變量
7.3、驗證測量系統
7.4、選擇因子
7.5、選擇試驗設計
7.6、應對試驗誤差
7.7、創建試驗方案
7.8、實施試驗
7.9、分析數據,驗證結果
7.10、提出報告
7.11、貫徹改進方案

第八節、部分因子試驗設計
8.1、篩選試驗設計的基本邏輯
8.2、篩選試驗設計的特點
8.3、篩選試驗設計的類別
8.4、Plackett-Burman試驗設計
8.4.1、12輪的PLACKETT-BURMAN試驗設計
8.4.2、12輪P-B設計的平衡性
8.5、23的全因子試驗設計平衡矩陣無混雜
8.6、Plackett-Burman試驗設計的運用
8.7、部分因子試驗設計
8.7.1、23部分因子試驗設計
8.7.2、二水平四因子部分因子試驗設計 24-1
8.8、分辨度
8.9、試驗設計的(de)分辯度與運行次數

第九節、部分因子試驗設計的例子
9.1、篩選試驗設計實例
9.2、計算試驗運行的次數
9.3、篩選試驗設計的Minitab生成
9.4、篩選試驗設計的Minitab分析
9.5、篩選試驗設計的計劃制定
課堂練習(xi):篩選試驗設計(ji)的實(shi)戰模擬練習(xi)

第十節、響應曲面設計
10.1 、試驗設計的基本邏輯
10.2 、響應曲面設計介紹
10.2.1、曲線擬合
10.2.2、二次多項式
10.2.3、響應曲面設計的基本運行次數
10.2.4、計算響應曲面設計的運行次數
10.3 、試驗區域的形狀
10.3.1、三因子的FCC試驗設計
10.3.2、三因子的中心復合序貫設計
10.3.3、三因子的中心復合有界設計
10.3.4、三因子的BOX- Behnken試驗設計
10.4 、響應曲面設計的運用
10.5 、處理試驗誤差
10.6 、調整無法進行試驗的區域
10.7 、不規則試驗區

第十一節、響應曲面設計的例子
11.1 、響應曲面實例
11.2 、響應曲面設計的Minitab生成
11.3 、響應曲面設計的Minitab分析
課堂練習:響應曲面設計的實戰模擬練習

第十二節、混料試驗設計
12.1 、混料設計概念
12.2 、單純形格子設計
12.3 、單純形重心設計
12.4 、有約束的設計
12.5 、混料設計的技巧
12.6 、響應等值圖
12.7 、響應曲面圖、響應優化器
課(ke)堂練習:混料試驗(yan)設計實戰模擬練習

實驗設計與分析DOE


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