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防錯法poka-yoke

課程背景：
  各種失(shi)(shi)誤(wu)在企業(ye)里(li)隨時隨地地發(fa)生著，其結果(guo)是造(zao)(zao)成產(chan)品(pin)缺(que)陷不斷(duan)、損(sun)失(shi)(shi)難以下(xia)降，而導致失(shi)(shi)誤(wu)發(fa)生的(de)人往往會說(shuo)：“是一時疏(shu)忽(hu)造(zao)(zao)成的(de)意外而已”，管理層慢慢習(xi)(xi)慣了(le)這種狀況(kuang)并(bing)習(xi)(xi)以為常(chang)。POKA－YOKE防錯法從杜絕失(shi)(shi)誤(wu)發(fa)生的(de)源頭入手，在失(shi)(shi)誤(wu)發(fa)生之前就避免其發(fa)生，從而全面(mian)降低產(chan)品(pin)缺(que)陷，有效減(jian)少(shao)避免損(sun)失(shi)(shi)。POKA－YOKE防錯技術經(jing)過幾十年的(de)發(fa)展已經(jing)形成了(le)完整(zheng)的(de)系統，在實踐(jian)中獲得(de)充分運用(yong)并(bing)取得(de)了(le)顯著的(de)效果(guo)。

課程目標：
為何要學習防錯法?防錯法對我們有什么好處？
什么是防錯法？系統理解防錯法的原則、原理？
將防錯(cuo)技法與現(xian)場問(wen)題、設計問(wen)題有(you)機(ji)的(de)結合并(bing)活用(yong)，追求防錯(cuo)的(de)效率(lv)化和效益(yi)化。

課程對象：
廠長(chang)、生管、品管、研發、采購(gou)、制造工(gong)程(cheng)等部門主管、工(gong)程(cheng)師及相關人員等。

課程大綱：
課程導入：
1、錯誤產生的游戲：角色扮演--（互動）
2、思考：錯誤從何而來？--（互動）
3、錯誤的定義
4、思考：錯誤如何解決？--（互動）
5、從何處著手防錯
6、防錯法在精益生產系統所處的位置
7、生活中防錯案例的應用--（互動）
第一講：防錯法概述
1、防錯的起源與發展
2、防錯的概念
3、為什么要防錯
4、防錯的收益
5、防錯的基本原則
6、防錯的作用
7、錯誤的定義與人為差錯
8、錯誤的十種類型
互動：現場觀察與指導，結合企業自身尋找容易出差錯的部位并討論屬于哪種錯誤類別
9、十種錯誤的原因
10、失誤與缺陷
11、產生失誤的一般原因
12、制造過程常見失誤
互動：人為錯誤與失誤間的相關關系討論
13、業務過程的常見失誤
14、三類檢測方法
互動：防錯法在作業過程質量控制中的具體應用游戲模擬
15、應用防錯法實現“零缺陷”
第二講：防錯原理
1對待失誤的兩種出發點
2防錯的十原理
互動：結合十原理，尋找自身企業的應用狀況或可能會應用的部位
3防錯的四種模式
第三講：防錯技術與工具
1、防錯思路；
2、防錯法則；
3、防錯技術；
4、防錯工具；
5、防錯檢測技術；
6、防錯裝置；
7、防錯人機工程學。
第四講：防錯法的應用
1、防錯應樹立的觀念；
2、防錯法實施的一般步驟；
3、防錯應用案例；
4、幾類常見的防錯裝置。
第五講：討論與點評---重點內容
1、結合自身企業的差錯問題進行防錯步驟研討
2、預先評估與區分差錯問題的優先級
3、確定和描述不良類型及錯誤行為
4、確定根源原因及其方法
5、回顧目前標準流程
6、確定與標準間的差異
7、確定所需的防錯裝置
8、制造防錯裝置并測試其效果
9、老師對各組演練結果進行點評與輔導
課程(cheng)總結：提問、答疑(yi)

防錯法poka-yoke