課程(cheng)描述INTRODUCTION
客戶忠誠課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
客戶忠誠課程
【適用對象】企業中高層
【培訓規模】20-50人
【課程特色】
時下最熱點企業案例;
和時政經濟、行業本質緊密貼合;
簡單易行、直接可操作的方法;
和(he)高收益經營相結合的策略。
【課程描述】
如果您困擾于下面這些問題,參加本培訓必有所得!
-企業要轉型,客戶流失怎么辦?
-為什么我每年都開發大量客戶,留下來的卻很少?
-我的客戶是怎么流失的?流失的客戶如何挽回?
-我的服務比對手好很多,為什么客戶還會流失?
-是不是滿足了客戶所有要求,他就不走了?我怎么做客戶才會忠誠?
-如何用較低的成本贏得客戶忠誠?
值得企業關注的數字:
-“留住老客戶的成本”只有“開發新客戶的成本”的20%;
-一個忠誠的客戶會重復10次以上購買你的產品和服務;
-做到客戶忠誠的公司利潤增長是其他公司的20倍;
-開發一位新客戶用10天的時間,而失去一位客戶只需要1分鐘!
1992年的中國民企百強,生存到今天的不足20%;1956年的福布斯世界500強,生存到今
天的不足40%。不是他們不善于開發客戶,而是不能夠保留住客戶,所以大部分失敗的企
業都與是否具備 “贏得客戶忠誠”的能力有直接的關系。
今天,中國民營企業的生存環境仍然很艱苦,經濟環境的波動,產業的動蕩都讓企業一
直生存在生死線上,一面是開發,一面是保留,在“剩者為王“的今天,必須建立”保留客
戶“就是”開發客戶的理念,“客戶忠誠”是企業必須面對的難題。
“忠誠“是這個時代的稀缺資源,我們不能把成功構建于客戶會忠誠的假想上,而是要主
動出擊贏得客戶忠誠。
本課程從三個角度幫助同學們掌握如何“贏得客戶忠誠”。
首先,我們要研究客戶流失的原因,他們是客戶忠誠的阻力,是企業管理的短板,也
是企業變革的起點。參訓學員可以自我診斷,自我規劃以防止企業的客戶流失。
其次,很多學員困擾于“客戶滿意了仍然會不忠誠的問題”,究其原因,我們不難發現
“客戶滿意”其實只是客戶忠誠模式中的一個,也就是說光有滿意是不夠的!如何從客戶
滿意轉變到客戶忠誠呢?來到本課堂,你會發現答案。
第三,“如何找到自己企業的必由之路”也是參加本培訓的學員的普遍需求,根據寒飛
老師多年的咨詢經驗,已經為學員們量身定制了一個規劃的工具,方便學員回到自己的
企(qi)業實施符合自身(shen)特點的客戶忠誠(cheng)計劃。
【課程大綱】
◆ 第1節 止血八法留住客戶
今天市場的特點是:經濟大環境波動加劇;客戶的要求越來越高;滿意率卻越來越低
;客戶說走就走(遷移性強);競爭加劇引發價格戰;新業務有風險;企業利潤急劇
下降。面對這些挑戰,冰河實際的企業們的生存之道就是“剩者為王”,而贏得客戶忠
誠是當務之急。
-客戶和競爭環境的變化
-為什么客戶會離開你
-“止血八法”——贏得客戶忠誠的八種模式
-四個贏得客戶忠誠的本質原因
-當今企業業務模式的挑戰
-產業波動中企業生存的本質
-案例分析:什么讓它成為(wei)金融危(wei)機時增長(chang)最快的企業
◆ 第2節 客戶評級與投資回報
贏得客戶忠誠是需要成本,企業在決定支出之前先要有個判斷,并非所有的客戶都值
得投入,賠了夫人又折兵是常見的錯誤。所以要為企業的客戶進行評級,但不同于歐
債危機“主權信用評級”,企業對客戶進行的是“價值評級“。菲利普科特勒集團發現,
企業的客戶可以基本分成兩類:價值型客戶和價格型客戶,而價值型客戶是值得企業
投入的。
-為什么一定需要忠誠?
-客戶是上帝嗎?
-尋找“正確的客戶”
-評估客戶價值潛力與選擇適合的市場動作
-低成本高收益策略
-案(an)例分析:用低成本獲得大訂單
◆ 第3節 “黏住“客戶的四種技巧
企業需要在客戶面前保持“吸引力”,而“一成不變”幾乎成為行業領導者隕落的最致命
的原因。如何吸引住客戶的注意力是一個系統化工程,包括五種關鍵問題的解法:
1. 有形
a) 有形的暗示
b) 打造強有力的企業形象
c) 口碑的管理
2. 差異
a) 給的不一樣——交付差異中的增值計算
b) 過程不一樣——實時化與客戶互動系統
c) 說服客戶的理由是客戶自己的理由
d) 經營客戶關系質量
3. 標準
a) 基礎標準和卓越標準
b) 制度化提升服務品質
4. 人才
a) 提升職業化水平與服務生產力
b) *-管理客戶互動營銷
c) 行為管理
綜合(he)練習:設計大客(ke)戶體驗(yan)式銷售(shou)的流程
◆ 第4節 只有腳才懂得鞋
沒有最好,只有最合適!如何找的自己的解才是最重要的!
-第一步:客戶流失診斷
-第二步:確定左側客戶
-第三步:導入三種忠誠模式
-第四步:應用“忠誠矩陣”工具
-第五步:計劃具體行動
◆ 第5節 十個關鍵的作業
客戶忠誠課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/265733.html
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