課程描述INTRODUCTION
管理團隊的培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理團隊的培訓課程
第一部分 管理者的角色認知--幫你實現管理者的心理定位
1. 管理的實質
2. 優秀員工、業務骨干和優秀管理者的區別
3. 從優秀員工、業務骨干到優秀管理者的五個轉變
4. 優秀管理者的素質模型,讓學員看到自己的差距,找到需提升的方向
5. 讓管理者明白“道”和“術”的關系,領悟“以道御術”的道理
6. 滲透教練型領導的思維,理解“人”和“事”之間關系,只有人的問題解決了,事的問題才能得到徹底的解決,只有人的信念和行為做了調整,成果才是不求自來的。
7. 管理者在企業經營中的位置、作用和責任
8. 企業所處的不同階段對中層管理者的特殊要求,讓學員意識到自己如何快速成長,以適應企業快速發展的需要
9. 五級領導人的模型,讓學員看到自己分步驟成長的階段性目標
10. 管理者應遵循的五個原則
11. 游戲(xi)分(fen)享:“迷(mi)你企業游戲(xi)”中(zhong)看中(zhong)層的角色(se)、作用和責任(ren)
第二部分 管理者應具備的意識和心態—提升管理者的心態,讓大家愿意積極主動做事
1. 工作的使命感,賦予工作更高的意義,激發團隊工作的原動力
2. 主動積極:讓管理者明白自己和團隊氛圍的關系,做積極環境的創作者,而不做環境的污染者
3. 責任意識;以案例討論的方式,讓學員反思自己的負責任現狀,區分什么是表現負責任,什么是真正負責任,以“新員工入職”的案例,讓學員明白責任不分百分比
4. 合作共贏:以互動的方式,讓參訓人員體會到,什么是真正的贏,團隊合作共贏給企業和個人帶來的價值。
5. 效能意識:讓學員明白,做的對比做的快更重要,做一個高效的管理者
6. 問題意識:讓管理者明白,中層應該是預測問題,發現問題,解決問題,改善問題的承擔者
7. 權力意識:讓學員理解軟性權力和(he)硬性權利的區別,建(jian)立“仆人(ren)式領導”的理念
第三部分 管理者的管理技能
一、系統思考能力---幫你學會對部門工作做系統鋪排,有序開展,步步為營
1. 作為管理者應具備的全面系統的思維結構
2. 系統思考的五個方面
3. 系統思考的結構化分解思路
4. 案例討論:面對部門工作目標,或一項重要任務,如何通過系統思考做整體鋪排?
二、 溝通協調能力---幫你掌握溝通技巧,讓團隊減少內耗,協同一致完成目標
1. 以案例說明 溝通中常見現象及障礙點分析
2. 達成良好溝通應該具備的五大心態
3. 單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區別
4. 與不同關系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領
5. 在不同情境下(重要、緊急、常規、表揚、批評等)的溝通方法,如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發揮特長
6. 對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的
7. 角色扮演:
對上級的工作有不同的意見你應該怎么辦?
上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?
如何處理下級越級向你匯報?
如何處理員工的過失行為?
如何處理上司調派自己員工工作的情況?
如何面對有能力但有個性的員工?
視頻分析:從一段視頻中看溝通的藝術
三、執行與控制---幫你加強過程控制,提高執行力,確保目標的實現。
1. 執行中的常見八大誤區分析
2. 如何從心態上提高執行力
3. 如何從行為習慣上提高執行力
4. 如何從制度的制定與執行上提高執行力
5. 控制三環節:事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)
6. 案例分析:從“質量事故”和“計劃拖延完成”看,如何進行過程控制,以避免死后驗尸?
四、目標計劃時間管理能力---幫你學會設定目標,鋪排計劃,合理利用時間的方法
1. 目標管理五原則SMART、六步驟
2. 目標管理必須解決好的八個問題
3. 計劃管理的PDCA管理循環
4. 計劃管理的5W2H方法
5. 擬定工作計劃的思維和原則
6. 工作分派時應考慮的三個因素
7. 時間管理四象限的優選方案
8. 經理人有效時間管理的六個建議
9. 案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里
五、培養員工的能力---讓你不但自己會做,還能教會員工,把你的下屬培養起來
1. 成年人學習的特點
2. 培養員工的三個方面
3. 員工表現不佳的10種情況及對策
4. 四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養重點
5. 三種方式培養員工的關鍵點:OJT(崗上培養) OffJT(集中培訓) SD(自我啟發)
6. 培養不同性格的員工的不同側重點
7. 案例分析:學員在實際培養員工方面所遇到問題的現場解答
六、 團隊建設---讓你帶出優勢互補、精干高效的團隊
1. 團隊的特征
2. 團隊和團伙的區別
3. 團隊內如何做到人崗相配,優勢互補,人力資源大化(九型人格在職場上的應用)
4. 部門組織設計和人員安排上,做到精干高效的實用方法
5. 游戲體驗:體驗式游戲,讓團隊體會共同目標、信任支持、優勢互補和精干高效
七、 有效授權---讓你權利下放、責任下放,從事件中抽身,站高一線,關注整個部門
1. 授權的意義
2. 授權所需的前提條件
3. 授權上的常見五大誤區
4. 授權者應該具有的心態
5. 被授權者應具備的條件
6. 授權與控制兼顧的四個原則與四個步驟
7. 案(an)(an)例討論:從某企(qi)業一個授權現(xian)象,來分析(xi)問題所在及(ji)解決方案(an)(an)
管理團隊的培訓課程
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