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中國企業培訓講師
《A3報告(豐田精益改善)制作實務》
 
講師:朱躍進 瀏(liu)覽次數:2558

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

豐田精益改善

· 生產廠長· 班組長· 設備主管· 技術主管

培訓講師:朱躍進    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

豐田精益改善

【課程簡介】
   精(jing)(jing)(jing)益(yi)(yi)生(sheng)(sheng)產在我國(guo)各企業(ye)(ye)(ye)推行已(yi)有(you)30年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史,但是在各企業(ye)(ye)(ye)推行時,經(jing)常會出現空有(you)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論,少(shao)有(you)實用工(gong)具的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象。讓很多(duo)企業(ye)(ye)(ye)管理(li)者(zhe)有(you)無從著(zhu)手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)惑。為了讓精(jing)(jing)(jing)益(yi)(yi)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“種(zhong)(zhong)子”在公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“沃土”生(sheng)(sheng)根(gen)發(fa)芽!不但要教會學(xue)員精(jing)(jing)(jing)益(yi)(yi)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian),更(geng)加重要是通過培訓(xun)!掌握精(jing)(jing)(jing)益(yi)(yi)生(sheng)(sheng)產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實操工(gong)具,并且(qie)如何與本職工(gong)作結合起來!真(zhen)正幫助企業(ye)(ye)(ye)降本增效、提(ti)質減耗!通過培訓(xun)形式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新,綜合案例分析、小(xiao)組討(tao)論、現場指(zhi)導(dao)等(deng)多(duo)種(zhong)(zhong)方法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈活運(yun)用,使學(xue)員掌握精(jing)(jing)(jing)益(yi)(yi)改善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)工(gong)具。從而全面提(ti)高(gao)企業(ye)(ye)(ye)管理(li)水平

【參加對象】 
企業(ye)管(guan)理者、辦(ban)公(gong)室精益改(gai)善人員、生產(chan)(制造(zao))部經理、生產(chan)現場主管(guan)、班(ban)組長、生產(chan)現場工(gong)程師(shi)(shi)、設(she)備(bei)管(guan)理工(gong)程師(shi)(shi)、技術質(zhi)量工(gong)程師(shi)(shi)等

【課程大綱】
第一章、A3報告背景及簡介
一、A3報告的背景
1、豐田(Toyota)改善(Kaizen)的理念
2、解決問題的八個步驟
3、問題的目視化
二、A3報告簡介
1、A3報告的特征
——一張紙表達問題
——將問題視覺化
——A3報告=問題的解決工具
——A3是形式,關鍵是內容
2、A3報告的優點
——制作者而言
目標明確
思路清晰
簡單明了
——使用者而言
理解容易
交流方便
3、A3報告的類型
4、A3報告的意義
第二章、A3報告的制作步驟
第一步驟、明確報告的目的
1、考慮是“面向誰”的報告
2、考慮將“如何使用”報告
3、考慮報告用于“何種用途”
4、考慮要傳達“什么內容”
5、案例分析
第二步驟、撰寫報告綱要
1、確定綱要的主體
2、確定對綱要主題進行補充的內容
3、檢查綱要整體
4、案例分析——“改善創意提案的工作”
第三步驟、確定版面設計
1、根據綱要確定版面設計
2、確定各文本框的標題
3、版面設計模板
第四步驟、撰寫報告內容
1、撰寫各文本框的內容
2、修飾資料,使內容一目了然
第五步驟、核查校對報告
第四章:A3報告撰寫須知
第一節、報告撰寫過程中應注意的問題
1、不偏題
2、不做假
3、不花俏
第二節、A3資料評價要點
1、內容上
2、美觀度
第五章、 A3報告制作案例分解練習
(可根據客戶(hu)的實(shi)際案(an)例來分析制(zhi)作)

豐田精益改善


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    參加課程:《A3報告(豐田精益改善)制作實務》

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朱躍進
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