課程描述INTRODUCTION
提高工作效能培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
提高工作效能培訓
【背景】
柯維先生是曾被《時代周刊》譽為“思想巨匠”“人類潛能的導師”。柯維博士曾入選為全美25位最有影響力的人物之一。這門課程解決了復雜的個人修養、人際關系、把握命運與追求成功之間的鏈接關系,在有關成功者素質的探討中,使受訓者完成了領導力發展的訓練。
本(ben)課程通過改(gai)變(bian)經理(li)固有的(de)思維(wei)和(he)工(gong)作(zuo)習慣,使(shi)(shi)經理(li)人在自(zi)我管(guan)理(li)和(he)人際關系(xi)管(guan)理(li)上得到顯著的(de)改(gai)善(shan),并(bing)借由建立(li)統一的(de)文化和(he)共同(tong)語言,使(shi)(shi)團隊(dui)和(he)組織的(de)效(xiao)能得到由內而外的(de)根本(ben)性的(de)改(gai)善(shan)。在自(zi)我管(guan)理(li)方(fang)面(mian),使(shi)(shi)經理(li)人減少抱怨,更加成熟;在人際關系(xi)方(fang)面(mian),訓練員工(gong)牢固樹(shu)立(li)客戶意識(shi),能夠更多(duo)地站(zhan)在他人的(de)立(li)場看問題,建立(li)持久(jiu)穩固的(de)健康人際關系(xi),全方(fang)位(wei)提(ti)高工(gong)作(zuo)效(xiao)能,將良好(hao)的(de)工(gong)作(zuo)習慣滲透(tou)到團隊(dui)及整個組織的(de)各個層(ceng)面(mian)。
【對象】
企業管理者、骨(gu)干
【大綱】
導言 由內而外全面造就自己
1、七個好習慣是什么
2、改變,從你的行動中展開
3、習慣的建立模型
4、習慣與品格
5、習慣決定命運
6、改變習慣要轉變思維
7、成長的三層次
8、個人成功與公(gong)眾成功
第一講 習慣1:積極主動
1、人類四項獨特的天賦
2、團隊成員之間消極被動行為的危害
3、面對工作壓力和環境的變化:是什么決定了你的回應方式;
4、解決問題的第一步在于改變我們的習慣,改變我們的影響途徑
5、影響圈與關注圈:重點放在影響范圍上;
6、如何擴大你的影響范圍;
1)可直接控制的問題的處理原則
2)可間接控制的問題的處理原則
3)無(wu)法控制的(de)問題(ti)的(de)處理(li)原則
第二講 習慣2:以終為始
1、以終為始的思維優勢
2、先擬出愿景和目標,并據此塑造未來
3、耶魯大學的實驗:今天的目標,影響著未來的成果
4、今天的目標,決定了哪里是你的起點!
5、see-do-get:目標管理模型
6、如何善用你的左右腦
7、誰是你一生中最重要的領導(dao)
第三講 習慣3:要事第一
1、什么是要事第一?
2、確認優先級的誤區
3、在目標和事情這兩個層面中,到底哪一個層面應當優先處理?
4、怎樣做到以目標為導向的管理你的時間?
5、時間管理的四個象限及其特點
6、怎樣將事情或任務有效分布在四個象限中?
7、怎樣做到有效地活在第二象限?
8、要(yao)事第一的秘訣(jue)——有效授權(quan)
第四講 習慣4:雙贏思維
1、六種人際關系模式
2、如何運用雙贏思維找到互惠的解決方案。
3、什么是雙贏思維的人際觀?
4、不同人際觀的成熟度
5、利人利己五要領
6、構建雙贏人際關系的(de)策略
第五講 習慣5:知彼解己—同理心溝通
1、一個重要概念——情感賬戶。
2、如何通過溝通增進你與他人的情感賬戶余額
3、高情商的溝通習慣
1)同理心溝通的習慣
2)先理解別人,再爭取別人理解自己的習慣
3)以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習慣;
4)創造雙向溝通環境的習慣;
4、怎樣避免自傳式回應。
5、溝通不良的四大溝通障礙。
6、同理心溝通的五個步驟。
第六講 習慣6:協作增效
1、 協作增效的精髓是1+1>2;
2、 協作增效談的是集思廣益;
3、 協作增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”;
4、 高情商的人際關系模式是珍視差異;
5、 協作增效就是創造第三種選擇(發現第三替代方案)。
6、 在談判中尋找(zhao)第三替代方案的解題模型。
第七講 習慣7:不斷更新
1、什么是持續更新的習慣
2、自我更新的四個面向
3、不斷更新的成長原則
4、*的(de)自我投(tou)資策略
提高工作效能培訓
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