課程描述INTRODUCTION
提升員工的職業化素養
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升員工的職業化素養
課程背景
在經濟飛速發的今天,任何一個企業所面臨的壓力和挑戰都是巨大的,特別是在全球金融危機的影響下,企業的任何一項改革都顯得謹小慎微!在客觀和主觀上都有不同程度的給企業帶來了一次不小的“震蕩”。為此,企業也清楚地認識到:企業要想做大做強的根基是夯實內部管理,而夯實內部管理的基礎恰恰就是“提高全體員工的職業素養!而“職業化、愛崗敬業”是最基礎、最直接、最好的職業素養詮釋!
本課(ke)程(cheng)從企業(ye)的角度,從受眾容易接受的方向來闡述如何(he)做到愛崗敬業(ye),提升員工的職(zhi)業(ye)化(hua)素養(yang)。
課程大綱21世紀職業人十問
第一問:工作是為自己做還是為別人做?
1、工作是為自己做而不是為別人;
2、精傻辯證法;
3、能力與賺錢的關系;
4、專注堅(jian)持的力量;
第二問:消極與積極對企業、對生活影響那個更大?
1、積極與消極的差異;
2、人骨子里屬于消極還是積極?
3、消極與積極哪個對企業、生活影響力更大?
4、形成正向思維(wei)四大核心;
第三問.對待工作不同標準結果是否一樣?
1、標準對于我們的影響?
2、我們通常使用什么標準?
3、什么是最高標準?
4、達成高標(biao)準后會發(fa)生什(shen)么事?
第四問.溝通對于職業人的意義?
1、主動溝通對于企業的意義;
2、溝通三大原則;
第五問:學會團隊合作對你未來有何助力?
1、團隊合作的意義;
2、*團(tuan)隊三要素;
第六問:面對激烈的竟爭環境你選擇安于現狀還是改變?
1、不變的后果?
2、改變不了現狀,就改變思維
3、痛苦與成長;
4、苦水與甜水
第七問:工作中你是重視過程還是重視結果?
1、什么不是結果?
2、什么是結果?
3、達成結果(guo)的思維?
第八問:承擔責任與逃避責任的區別是什么?
1、承擔責任沒有該不該只有你選擇要不要;
2、AB對話;
3、強(qiang)者承擔(dan)責任(ren)、弱者逃(tao)避責任(ren)
第九問.不學習等待我們的結果將是什么?
1、不學習的原因是什么?
2、經驗是負債,學習是資產;
3、學與習齊頭并進;
4、學、習、總結;
第十問:感恩對于人生的意義在哪里?
1、感恩的智慧;
2、感恩父母;
3、感恩老板、上級、自己;
4、感恩經歷;
提升員工的職業化素養
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