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團隊合作的培訓課程

團(tuan)(tuan)隊合(he)作是一(yi)種為達到既定目標所顯現出(chu)來的(de)自愿合(he)作和(he)協同(tong)努力的(de)精(jing)神。它(ta)可以調動(dong)團(tuan)(tuan)隊成員的(de)所有(you)資源(yuan)和(he)才智，并且會自動(dong)地驅(qu)除(chu)所有(you)不(bu)和(he)諧和(he)不(bu)公正現象，同(tong)時(shi)(shi)會給予(yu)那些誠心、大公無私的(de)奉獻者適當的(de)回報。如果團(tuan)(tuan)隊合(he)作是出(chu)于自覺自愿時(shi)(shi)，它(ta)必(bi)將會產生一(yi)股強大而且持久的(de)力量。

【授課形式】
采(cai)用目前(qian)國際上最盛行的心(xin)靈對話、案例(li)模擬等情景式培訓方法，使學員(yuan)在學習的過程(cheng)(cheng)中(zhong)從不(bu)同的層面和角度去檢視自(zi)己的心(xin)態，思維與(yu)管理(li)技術，提升自(zi)我洞(dong)察(cha)的能(neng)力，發現自(zi)身的盲點與(yu)不(bu)足(zu)，增(zeng)強(qiang)管理(li)能(neng)力與(yu)意識，是一個剖析管理(li)真諦，掌握博弈制衡技術的課程(cheng)(cheng)。

【課程綱要】
第一講：提升團隊意識，塑造雙贏合作心態
一、合作中的博弈:1、成功捷徑：尋求合作 2、合作困境：自我本位 3、團隊合作：1+1＞2的輸出結果
二、通力合作之心態:1、團隊合作的五種心態分析2、如何創造團隊合作的雙贏點3、拉繩試驗的啟示
三、“信任”團隊合力的基石：建立信任、有效溝通、良性沖突、互學共長
1、英國(guo)(guo)泰晤(wu)士報的題目2、法國(guo)(guo)諾曼(man)底(di)小鎮的啟(qi)示 3、信任的可塑(su)性級別4、建立團(tuan)隊(dui)成員信任的手段(duan)

第二講： 建立團隊共識，提升團隊效能
一、團隊合力沙盤模擬1、團隊合力沙盤游戲：合力游戲2、沙盤模擬之原影重現3、合力沙盤分析總結
二、團隊合力障礙：1、團隊成員對目標缺乏共識 2、團隊成員對工作限制缺乏共識
3、團隊成員對(dui)決策程序缺乏(fa)共識 4、團隊成員對(dui)執行流(liu)程缺乏(fa)共識

第三講： 打造通力合作團隊，掌控團隊平衡
一、團隊不同發展階段的平衡之道：1、團隊發展四大階段特征 2、各階段成員與領隊平衡之道
二、團隊平衡要素1：性格、 能力互補平衡：1、性格分析 2、性格與角色能力互補技術
三、團隊平衡(heng)要素2：角(jiao)色(se)(se)層(ceng)級(ji)平衡(heng)分析1、團隊中的九種角(jiao)色(se)(se) 2、角(jiao)色(se)(se)互補與平衡(heng)分析 3、層(ceng)級(ji)與角(jiao)色(se)(se)合作解析

第四講：團隊平衡手段1：人際溝通技巧
1、團隊溝通游戲“電波速遞” 2、制約有效溝通的八大障礙 3、人際溝通之有效傾聽 
4、人際溝(gou)通(tong)之(zhi)清楚(chu)表達 5、人際溝(gou)通(tong)之(zhi)巧用提問 6、人際溝(gou)通(tong)之(zhi)讀懂行為語言(yan)

第五講：團隊平衡手段2：團隊沖突應對技巧
1、沖突的利弊因素 2、沖突類型分析與應對技巧 3、團隊談判戰術運用 4、內部談判操作實務
尾聲：一、促(cu)進(jin)團隊(dui)人際(ji)關(guan)系的(de)4個忠(zhong)告 二、打造卓越(yue)團隊(dui)的(de)三大要素 三、團隊(dui)通力合作(zuo)的(de)一個警示

第六講：通力合作情景式沙盤項目——檢驗合力
-于老師課(ke)程融入情(qing)景(jing)式沙(sha)(sha)盤游戲，是通(tong)過(guo)引領學(xue)員(yuan)進入一個模(mo)(mo)擬(ni)的(de)(de)競爭(zheng)(zheng)性(xing)商業情(qing)景(jing)，由學(xue)員(yuan)分組(zu)建立模(mo)(mo)擬(ni)團隊，圍繞形象直觀的(de)(de)沙(sha)(sha)盤教具，實戰演練模(mo)(mo)擬(ni)團隊合作(zuo)運營，參(can)與博弈競爭(zheng)(zheng)。促(cu)使課(ke)程互動性(xing)、競爭(zheng)(zheng)性(xing)、參(can)與性(xing)極(ji)強(qiang)，并將情(qing)景(jing)項目與方(fang)法論課(ke)程完美結合，達到“知行統一”的(de)(de)境界。

團隊合作的培訓課程