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中國企業培訓講師
卓越領導的溝通力修煉
 
講師:周黎(li)輝 瀏覽(lan)次數:2549

課程描(miao)述INTRODUCTION

溝通力訓練培訓

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:周(zhou)黎輝    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

溝通力訓練培訓

課程背景:
好的領導者一定是溝通大師。領導者必須學會對自己的團隊進行有效的溝通,讓每一個團隊成員都能感覺到他是重要的、特殊的、優秀的。領導溝通力是由領導所發出的,建立與一個組織的價值觀念與文化基礎之上的信息所構成,而這些信息對于主要的利益相關者如:員工、顧客、戰略伙伴、股東和媒體具有重大影響。
這些信息影響著組織的愿景、使命和改革。領導溝通的目的在于吸引聽眾、獲得支持,并最終在領導者和追隨者之間建立一種信任的紐帶。 現實中,很多領導會陷入尷尬境地,權威不起作用了、命令他人也愛理不理,至少員工不會100%執行,團隊士氣低下,沒有愿景沒有凝聚。
領導(dao)如(ru)何(he)(he)如(ru)發(fa)揮溝(gou)(gou)(gou)通力打造(zao)團(tuan)隊凝聚力,何(he)(he)有效(xiao)(xiao)快速(su)處理來(lai)自上(shang)(shang)下左右(you)及企業內(nei)橫向(xiang)溝(gou)(gou)(gou)通的(de)(de)(de)沖突障礙(ai)?如(ru)何(he)(he)在實際的(de)(de)(de)溝(gou)(gou)(gou)通中運用雙贏的(de)(de)(de)策(ce)(ce)略(lve)和技巧?如(ru)何(he)(he)通過(guo)溝(gou)(gou)(gou)通提升(sheng)人(ren)際關系(xi)和績效(xiao)(xiao)?針(zhen)對以(yi)上(shang)(shang)問題,本課程教會您作為領導(dao)如(ru)何(he)(he)通過(guo)溝(gou)(gou)(gou)通消(xiao)除(chu)分(fen)歧,改(gai)善(shan)人(ren)際,群際關系(xi),增強群體(ti)凝聚力,統一(yi)認(ren)識,加強被領導(dao)者參(can)與(yu)決(jue)策(ce)(ce)意(yi)識,加強責任心(xin),提高組織效(xiao)(xiao)能;并能識別溝(gou)(gou)(gou)通中的(de)(de)(de)障礙(ai)根源,認(ren)識人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間正常的(de)(de)(de)性(xing)格差(cha)異(yi),培(pei)養主動性(xing)與(yu)服務(wu)意(yi)識,掌握有效(xiao)(xiao)溝(gou)(gou)(gou)通策(ce)(ce)略(lve)技巧,有效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)與(yu)上(shang)(shang)級(ji)、下級(ji)、同事進行交流(liu),提升(sheng)溝(gou)(gou)(gou)通效(xiao)(xiao)率(lv)與(yu)績效(xiao)(xiao)!

課程收益:
1、了解管理者與卓越領導在溝通中的差異;
2、掌握領導溝通力的內涵外延;
3、識別溝通中的障礙根源,排除管理現場中的盲區;
4、修煉溝通力的四項關鍵技能;
5、認識人與人之間的性格差異,學會與不同特點人群溝通的關鍵點;
6、學會與上級、下級、同事有效溝通的溝通策略;
7、學習溝通力升華之公眾(zhong)演(yan)講展現(xian)領導溝通力。

授課對象:企業中層及以上的管理(li)干部(bu)

授課方式:講(jiang)師講(jiang)授+案例分析(xi)+小(xiao)組討(tao)論+視頻觀摩

課程大綱 
第一講:領導與溝通力

一、領導的基本知識
1、領導與管理的區別分析
2、領導與領導力
3、評估你現行的領導方式
二、領導溝通力內外核心要素
1、自我溝通——領導力的內在能量集聚
1)愿景
2)信心
3)勇氣
2、對外溝通——領導力的外在要素構成
1)職位
2)成就
3)賦能
4)激勵

第二講:溝通力原理與關鍵技能
一、溝通力原理
1、溝通原理:編碼、解碼、反饋;
2、溝通目標:鼓舞對方達成行動;
3、溝通之道:100%的責任
4、溝通要點:說對方想聽的,聽對方想說的(12字)
二、溝通力實施所需的四項關鍵技能
練習:說出你最得意的一件事
1、有效傾聽:傾聽的層次傾聽的用詞、語調和動作/傾聽的技能/傾聽的禁忌
2 、有效反饋:理解確認/異議澄清/肢體語言反饋
3、精準表達
1)問對問題:
2)了解他的心
3)發問的技巧
三、不戰而屈人之兵——溝通中的感染力構建
1、肢體語言的有效運用
1)微笑:欲取之,先予之
2)目光:
3)語調
4)姿勢
5)手勢
2、贊美:面子給你,里子給我
3、頻道同步:原來都是同道中人
四、運疇惟幄,志在必得(同理心)
1、區別:換位思考與同情心
2、 步驟:辨識與反饋
3、 準則:先處理心(xin)情(qing),再(zai)處理事情(qing)/立場(chang)要堅定(ding),態度要誠(cheng)懇

第三講:領導溝通力的有效策略
知己知彼,百戰不殆——了解溝通風格
練習:溝通風格測試
一、與上級溝通的策略
1、原則
2、識別上級領導風格分析
3、溝通分格對應技巧
案例:領導畫像
二、與下屬的溝通策略
1、原則
2、員工成熟度分析
3、使用的溝通風格對應技巧
案例研討:譚兵的成長
三 領導如何處理溝通中的沖突1、處理沖突的程序
2、處理沖突的五種手段
3、實施的有效原則的原則
四、一對多全盤搞定——溝通力升華之公眾演講展現領導溝通力
案例:不同分格的領導演講視頻與點評
1、 演講前:分析聽眾/設計綱要、設施準備
2、心里調適
3、上臺流程
4、精彩開場震撼全場
5、感染力提升互動/肢體語言的應用
6、演講后:總結/提升
課程總結——提煉與總結
學員結合當前現狀問題談未來如何開展領導溝通力,相互學習借鑒,提高培訓效果。
特(te)別(bie)說明:上述課程內容(rong)為通(tong)常版本。在(zai)確定授(shou)課前,老(lao)師(shi)會(hui)提前與相關人員(yuan)做進一步溝通(tong)。通(tong)過訓(xun)前需求調(diao)研和需求分析,確定培訓(xun)目標,并根(gen)據企業實際情況調(diao)整課程實施(shi)和內容(rong)。

溝通力訓練培訓


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    參(can)加課程(cheng):卓越領導的溝通力修煉

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周黎輝
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