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高情商溝通的課程

【課程背景】
團隊協作、影響他人、激勵下屬，職場中處處需要良好的溝通能力。對上溝通，就是影響力；對平級溝通，就是協調力；對下屬溝通就是領導力；對客戶溝通就是談判力。這些人際關系的發展和互動，占用了管理人員的多數時間和精力，因此，有效溝通能力是管理者必備的領導技能。
DISC，是21世紀全球性的溝通工具，被稱為：認知自我的有效手段、影響他人的有效技巧、高情商溝通的職場利器！
本課(ke)程可以幫助管理者懂TA懂我：懂別人，高效溝(gou)通(tong)、彼(bi)此(ci)協作；懂自(zi)己(ji)，自(zi)我完(wan)善、提升影響(xiang)力。懂團隊，針對性激勵(li)、創造高績效。

【課程收益】
快速識別出不同行為風格的外在行為模式和內在心理動態；
掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個人在組織內外的影響力；
更好的認知自我，完善自我，發揮更好的影響力；
提高溝通質量和效率，營造和諧互助的工作關系和跨部門協作氛圍；
能夠贏得下(xia)屬的(de)支持和信任，使(shi)自己(ji)成為受歡(huan)迎的(de)領導者(zhe)。

【課程特色】
有用、有效：一套基于心理學的，DISC行為風格解碼理論與測評工具；一套風靡全球的，提高人際敏感度與情商的方法；一套可以快速掌握的，高情商溝通與相處的策略。
學習過程互動化：互動性強，注重引導，擅于以問題、案例帶動思考。與學員實際場景相連，好學、好記、好用。
風(feng)趣幽(you)默、通俗易懂、生動化(hua)的培訓方(fang)式深(shen)受學員歡迎(ying)。

【課程對象】中基層管理者(zhe)、新晉經理人、儲備(bei)干部、骨干員工。

【課程大綱】
一、DISC的前世今生
1、了解情商和DISC的關系
案例：為什么他們不一樣
2、DISC行為風格自測
工具：DISC行為風格測試表
3、DISC起源
希波克拉底的體液說、馬斯頓博士的行為研究奠定了DISC基礎
DISC其實是把人的行為風格分成了D、I、S、C四種基本類型
4、DISC分類原則：兩個維度分成四個基本類型
第一個維度，外向/直接/快or內向/間接/慢
第二個維度，關注事or關注人
外向關注事：D型-指揮型；外向關注人：I型-社交型；內向關注人：S型-和平型；內向關注事：C型-完美型
四種基本類型組成了不同的行為風格，了解基本類型，就會解析不同組合類型
案例：四個不同場景下的選擇
呈現方式：互動

二、解析—DISC不同行為風格特點
1、D型-指揮型的特點
優勢：目標明確、果敢高效、百折不撓、銳意進取--有魄力
挑戰：剛愎自用 同理心弱
2、I型-社交型的特點
優勢：熱愛交際、幽默風趣、激勵人心、樂觀向上--有魅力
挑戰：馬虎粗心 忽視細節
3、S型-和平型的特點
優勢：喜好和平、包容他人、成熟穩重、謙遜低調--有親和力
挑戰：不愛表達  不愿變化
4、C型-完美型的特點
優勢：講究條理、重視規則、精益求精、追求完美--有思考力
挑戰：難以接近  比較挑剔
案例：張飛的結果導向  喜歡被夸獎的下屬  許三多的善良  蓋茨的特質
呈現方式：視頻播放、互動 

三、運用—DISC的影響策略
1、與D、I、S、C溝通相處的痛點
2、與D型溝通的基本原則
聚集目標、主動反饋
與D型溝通的6個方法
3、與I型溝通的基本原則
營造氛圍、激勵式語言
與I型溝通的6個方法
4、與S型溝通的基本原則
保持同理心、提升敏感度
與S型溝通的6個方法
5、與C型溝通的基本原則
提供論據、邏輯清晰
與C型溝通的6個方法
6、DISC向上、向下管理策略
如何影響D、I、S、C 四種類型的上級
如何影響D、I、S、C 四種類型的下屬
案例：董明珠的要求  總經理的記錄  沒說出來的問題  離職的下屬
呈現方式：小組討論(lun)、互動 

四、管理—自我影響力提升
1、自我認知—我應該完善什么
2、自我完善技巧
自我完善的原則：調整力有多強，影響力就有多大
自我完善的6個技巧
案例：不肯出差的下屬 需要包容的同事 
呈(cheng)現方式：互(hu)動(dong)、演練

五、問題收集與解答

高情商溝通的課程