課程描述(shu)INTRODUCTION
職業素養修煉內容
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業素養修煉內容
課程背景:
職業素養內在于心,是個人效能提升的源動力,是個人職業生涯成敗的關鍵因素。*
成功學家拿破侖·希爾說:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了
巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功
和失敗。”
本課程圍繞“擔責任、融團隊、塑情商、超自我、調情緒、凈心靈”六個方面展開,講練
結合,旨(zhi)在塑造(zao)良好的(de)職業素養,為企業的(de)騰飛和發展貢(gong)獻力量。
課程收益:
1.認知職業素養與個人效能。
2.明確職業素養的六度修煉內容,清晰個人自我定位。
3.掌握職業素(su)養修養的有效工具和方法,并將此(ci)與工作相結合。
課程特色:
結構化思考:思路清晰,有效表達。
情景化互動:實戰互動,寓教于樂。
口訣化記憶:口訣提煉,語言生動。
系統化實施:系統呈現,分段實施。
工具化落地:工具運用(yong),實效落地。
授課對象:各企業單(dan)位中基層領導、員工。
授課方式:行(xing)動(dong)學(xue)習工(gong)作坊、情景互動(dong)教學(xue),小組研討(tao)、角色(se)扮演。
課程大綱:
第一講:職業化與職業素養
第二講:職業素養六度修煉
一、擔責任:積極心態
1. 清晰人生的七重責任
(1)職業心態三要素
2. 用積極心態擔責任
(1)服從
(2)承擔
(3)敬業
案例分析:多干、巧干與精干
勤出力≠真用心
《大學》中的人生成功之道
1至9段文秘的不同工作狀態
游戲互動:工作中的擔責任問題,怎么做?
二、融團隊:合作心態
1. 唯有合作才能共贏。
案例分析:為什么現代企業都在學習狼的精神?
2. 團隊融合決定整體績效。
案例分析:怎樣了解你的崗位?
怎樣提升自身執行力?
視頻分析:怎樣融團隊?
三、塑情商:利他心態
1. 情感融通的具體體現
案例分析:丹尼爾·戈爾曼的“情商二八法則”
居功不自傲:與上級溝通的六脈神劍
2. 職場人的三種意識
(1)服務意識
(2)營銷意識
(3)經營意識
3.習大大說情商
案例分析:職場怎樣用情商?
(1)角色轉換
(2)競爭合作
(3)敬業精神
(4)開放學習
(5)形象意識
四、超自我:學習心態
1. 為什么要學習?
2. 怎樣運用科學的學習方法?
(1)整合式學習法
案例分析:我的價值幾何?
(2)趕超式學習法
案例分析:我的價值幾何?
(3)反思式學習法
案例分析:萬通的反省日
五、調情緒:陽光心態
1. 解讀職場情緒之困
2. 職場情緒三大原則
3. 調整情緒的方法
(1)反面法
(2)激勵法
(3)簡化法
(4)隔離法
案例分析:困的背后是什么?
工具運用:情緒覺察七步法
同理心:真正地相信、真正地傾聽
六、凈心靈:感恩心態
1. 感恩是一種幸福生活的方式
2. 感恩家人
3. 感恩公司和老板
4. 感恩國家和社會
案例分析(xi):如(ru)何感恩你的上(shang)司?
職業素養修煉內容
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已開課時間(jian)Have start time
- 曹志巍
職業素養內訓
- 職業化員工的核心素養 唐(tang)淵
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東(dong)
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪(hong)剛
- 職業價值提升訓練 朱華
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵(yuan)
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(hao)(
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩斯(si)
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超(chao)