課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
黃金增員計劃
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
黃金增員計劃
課程背景:
本課程是從疫情后時代保險隊伍增員意志薄弱,增員信心不足,增員目標渙散不明確等“增員通病”的角度出發,從整體就業市場及大環境下保險增員的現狀如何突破的視角,全面尋找出自己的增員之路,從而重拾增員信心,激勵團隊及個人的增員夢想,實現人人增員,做大隊伍的目標。
那么該如何能(neng)在最(zui)短(duan)的(de)(de)時間內找到(dao)能(neng)力和(he)專業(ye)水平以及可塑(su)性強的(de)(de)精英呢?如何能(neng)找到(dao)正(zheng)確(que)的(de)(de)人(ren)來做這(zhe)一(yi)正(zheng)確(que)的(de)(de)事(shi)(shi)兒呢,這(zhe)才是公司(si)和(he)行(xing)業(ye)最(zui)想(xiang)看到(dao)的(de)(de)行(xing)銷隊伍。也是能(neng)順利實現整體目(mu)標(biao)的(de)(de)有力保(bao)障!通過(guo)專業(ye)系統的(de)(de)增(zeng)員(yuan)培訓,從實戰和(he)上(shang)述目(mu)標(biao)出發,本著尋找專業(ye)的(de)(de)人(ren)干專業(ye)的(de)(de)事(shi)(shi)兒,正(zheng)確(que)的(de)(de)人(ren)做正(zheng)確(que)的(de)(de)事(shi)(shi)兒這(zhe)一(yi)指導方針(zhen),經過(guo)5天的(de)(de)實戰學習,去(qu)偽存真,直達解決增(zeng)員(yuan)難問題的(de)(de)關鍵,短(duan)時間內迅(xun)速(su)增(zeng)到(dao)大(da)量符合標(biao)準的(de)(de)精英人(ren)士(shi),從事(shi)(shi)到(dao)這(zhe)一(yi)朝陽黃金(jin)的(de)(de)行(xing)業(ye)中來,一(yi)起(qi)為(wei)決勝小康(kang)社(she)會(hui),實現行(xing)業(ye)整體目(mu)標(biao)和(he)自(zi)我(wo)財務自(zi)由而努力!
課程收益:
● 提升員工自我增員意識,達到自主增員的目的;
● 激勵團隊、重振增員信心;
● 通過訓練,實戰教學,人人突破,實現增員價值;
● 促進增員熱情,實現增員目標;
● 通(tong)過(guo)這次(ci)增員模式,大大提(ti)升主管職級的晉升率。
課程對象:壽險公司業務員
課程大綱
導入:年薪百萬有多難
1、全年全國人月均收入解讀
2、月薪5000起全國人口有多少
3、高新行業前十排名解讀
4、名校畢業薪酬案例分析
5、招聘市場發展新(xin)變化新(xin)趨勢(shi)解析
第一講:后疫情時代增員情況剖析
一、增員意愿大啟動
1、后疫情增員的黃金時代到來
2、開啟自主增員的內循環大時代
3、增員客戶市場畫像
4、增員的三利好(員工、公司、平臺)
5、公司助力騰飛利好支持
6、目標明確啟動誓師
二、后疫情時代的到來解讀四大招聘心里需求分析
1、領導力型準新人求職心里需求解析
2、感染力型準新人求職心里需求解析
3、沉穩型準新人求職心里需求解析
4、精(jing)算型準新(xin)人(ren)求職(zhi)心里(li)需求解(jie)析(xi)
第二講:打破傳統式增員,開啟增員新形式
一、傳統式增員的五大經典類型分析
1、等候式增員——偏被動易隨波逐流
1)人力發展遙遙無期:守株待兔=坐以待斃
2)人力發展希望渺茫:愿者上鉤=垂死掙扎
3)人力發展一切歸零:酒香不怕巷子深=自斷其路
2、問候式增員——雖主動易茫然
1)盲目開發,目標性不強
2)面面句道,挫敗積極性
3)蜻蜓點水,難以深挖掘
3、連邦帶式增員——偏主觀化增員架構易不穩定
1)一帶一片,難以融入
2)緣故開發,不易穩健
4、會銷式增員——偏形式化易背離主旨
1)形式固化,缺乏體驗感
2)營銷感強,易背離主題
5、客轉業式增員——偏功利化易流失
1)利已觀強,利業觀弱
2)定位不強,容易流失
二、全新增員方法的設計理念要點
1、打破常規被動式增員,互動講解式增員特點
1)體驗性——展廳巡講
2)感受性——準增員和增員人全程參與感同身受
3)權威性——公司領導面試約訪
4)新穎性——全新的增員模式,與時俱進的發展體驗
現場演練及點評
配備工具:《主面試官話術》《面試物品清單》
2、研發的背景介紹和核心要領分析
1)鎖定70-90后的就業主力人群,重參與性而研發
2)以博物館巡展式為依托結合參與性特點
3)全程人員依照“劇本話術”分崗位角色實施
4)體系程序科學性較強,注重實際效果
3、確立增員意識大目標
1)團隊經營大于個人孤軍奮戰
2)團隊發展成就個人價值的夢想
3)團隊是事業蓬勃發展*主旋律
4)團隊是無數個增員組成的目標團體
增員圍城誓師大會
1、增員獎勵大宣導
2、主管增員目標書簽訂
3、團隊經理(總監)目標書簽訂
4、團隊代表風采展示
第三講:核心增員三個步驟解析
步驟一:準備前的四點要素
1、邀約術語的要點分析
1)問好——自報家門,定位清晰
2)說明——開門見山,說明內容
3)異議處理——二擇一做好后續鋪墊
4)結尾——強調活動重要性
現場邀約及指導操做
配備工具:《增員P30表》《電話邀約話術》《全員責任目標書》《榮譽證書》
2、講解員的術語要點分析
1)開門語——緩解緊張氛圍,介紹兩種心態
2)快樂園地——突出工作和快樂相結合,凸顯員工福利
3)收入排行——入職前各行業人員收入對比,凸出保險業人員的高收入
4)錄取通知書介紹——整體簡單介紹錄取通知書內容
5)招聘流程——介紹后續招聘流程
現場演練及點評
配備工具:《公司成就榜》《行業及公司介紹》《行業典范背景板》《收入排行榜》
3、主面試官和副面試官術語要點分析
1)考核表問答式——根據前面考核表內容提出標準式問題
2)說明培訓環節——為后續崗前培訓做鋪墊
3)發放錄取通知書——突出儀式感和榮譽感
4、引導員的工作程序及術語要點分析
1)禮貌微笑式引導——突出公司企業形象
2)簡單問候語——手持流程表,引領準增員等候區觀暖場視頻
暖場視頻:公司介紹/榮譽視頻
3)按次序引導準增員步入展廳及后續環節的指引
現場演練:
- 分批進行邀約演練進行通關,合格者發放通關卡,憑卡到時領榮譽證書(邀約工具)
- 選出優秀者進行角色實景演練,按角色通關話術,合格者可作為功能組成員
- 簡單對會前程序進行流程演練
配備工具:《副面試官內容》《榮譽證書》《增員面見話術》
步驟二:進行時的六大黃金要點
1、集體邀約程序
2、接待準增員進入等候區程序
3、講授室環節程序
4、體檢程序
5、主面試官環節程序
6、發放通知書程序
現場演練:
- 發放問卷進行以上程序關鍵點作答
- 分組進行各個程序演練,每組進行一個程序
- 對進行時程序演練進行總結說明
配備資料:《員工面試表》《員工體檢表》《入取通知書及參訓通知》《新人參訓前短信》
步驟三:總結策略分析會
1、功能組成員總結當天情況達成
2、統計當天問題并加以改進說明
3、安排次日全員(yuan)早會的恭賀及分享和傳(chuan)達整改策略(lve)
第四講:增員大練兵
一、整體演練
1、連貫將第一天的內容整體演練一次
2、指正存在的問題進行解析說明
二、工具使用說明
1、邀約遞送榮譽證書的使用說明
2、邀約資料的遞送的使用說明
3、準新人入班大禮包的使用說明
三、準新人入班典禮培訓的要點
1、行業及崗位的培訓
2、未來發展規劃
3、傳授展業營銷方法
4、帶單入職
現場演練及點評
配備工具(ju):《學(xue)員證》《主管責(ze)任書》
第五講:優增優育,擇優王道
一、直面優增識別
1、解析優質增員關注四大事件(攻克優質增員的核心目的)
1) 婚姻既家庭
2)傳承即事業
3)債務即財富
4)刑罰即風險
2、解析四類優質增員人群的分布即畫像(我的優質客戶在哪里)
1)中小企業主
2)企業高管
3)金領職業者
4)富太太
二、優質增員培育策略
1、優質增員人群對事業管理需求整體解決策略
2、保險行業與優質增員需求匹配策略
3、優質增員的培育策略
課(ke)程結束:課(ke)程整(zheng)體回顧和串講(jiang)
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