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易經應用課程

第一講：《易經》究竟是一部什么書
一、《易經》簡介：
1、《易經》的不同版本；
2、《周易》書名的通用解釋；
3、《周易》為什么又稱《易經》；
4、《易經》的起源和*的由來；
5、《周易》的內容和結構；
6、《易經》的成書過程及考古發現；
7、《易經》的學術價值。
二、如何科學的評價《易經》這部書：
1、學術界的科學評價；
2、現代人的現實應用(yong)價值。

第二講：《易經》對于人類社會和文明發展的影響
一、《易經》對于中國中醫學的影響：
1、《黃帝內經》與養生論；
2、現代文明病與現代人的飲食和作息習慣。
二、《易經》對于中國建筑學的影響：
1、《黃帝宅經》、《葬經》與堪輿術；
2、現代建筑風水學與現代辦公和家居的科學。
三、《易經》對于中國傳統文化藝術的影響：
1、古琴中的《易經》天文符號；
2、圍棋中的《易經》陰陽之道；
3、書法中的《易經》變化之法；
4、國畫中的《易經》虛實境界。
四、《易經》對于亞洲文化的影響：
1、《易經》對于韓國文化的影響；
2、《易經》對于日本文化的影響。
五、《易經》對于歐美思想的啟發：
1、《易經》對于數學家萊布尼茨的發明的啟發；
2、《易經》對(dui)于心理(li)學(xue)家榮格(ge)的(de)人格(ge)理(li)論的(de)啟發。

第三講：《易經》對于中國傳統文化思想的深遠影響
一、《易經》對于儒家思想的深遠影響：
1、孔子與《論語》；
2、孟子與《孟子》。
二、《易經》對于道家思想的深遠影響：
1、老子與《道德經》；
2、莊(zhuang)(zhuang)子與《莊(zhuang)(zhuang)子》。

第四講：《易經》中乾坤兩卦在現實中的應用
一、乾卦：
1、乾卦釋義：
⑴充分準備；
⑵伺機嘗試；
⑶謹慎小心；
⑷審時度勢；
⑸恩濟天下；
⑹戒盈知退。
2、乾卦在現實中的應用；
3、實時案例分享。
二、坤卦：
1、坤卦釋義：
⑴見微知著；
⑵誠信方正；
⑶順從臣服；
⑷謹言慎行；
⑸謙遜內斂；
⑹柔而能剛。
2、坤卦在現實中的應用；
3、實時案例分享。
三、乾坤之志：
1、乾坤之志的內涵價值；
2、經典影片欣賞：不射之射；
3、現場互(hu)動環節：學員分享與(yu)講師點(dian)評。

第五講：《易經》中闡述的人生哲學理論
一、陰陽論：
1、解讀“人”的陰陽哲學；
2、經典案例分享：唐太宗李世民的用人之道。
二、兩儀論：
1、解讀“兩儀”哲學；
2、經典案例分享：邁克爾·波特的四象限理論。
三、變通論：
1、解讀“變通”哲學；
2、經典案例分享：規定與應變；
3、經典案例分享：齊白石老人的蝦。
四、時中論：
1、解讀“時中”哲學；
2、經典案例分享：以退為進。
五、萬象論：
1、萬事萬物的變化規律；
2、經典案例分享：從現象看本質。
六、人性論：
1、同性相斥、異性相吸；
2、經典案例分享：健康、和諧與美滿的人生之道。
七、生存論：
1、尺蠖之屈以求信；
2、經典案例分享：誰活著誰就看得見。
八、交友論：
1、損友與益友；
2、經典案例分享：人脈經營的哲學。
九、識人論：
1、象事知器，占事知來；
2、經典案例分享：從表象看本質。
十、人生論：
1、百物不廢，懼以終始；
2、經典案(an)例分享(xiang)：居安思危。

第六講：《易經》中闡述的人生簡易密碼
一、人生的玄機:
1、人生的六種追求：
⑴生存；
⑵發展；
⑶幸福；
⑷穩定；
⑸和諧；
⑹平安。
2、人生的四種狀態：
⑴活著；
⑵生活；
⑶幸福；
⑷境界。
3、人生的兩種境界：
⑴窮則自善其身；
⑵達則恩濟天下。
二、人生的密碼：
1、人生之道；
2、人生之法；
3、人生之術。
三、《易經》中闡述的人生簡易密碼：
1、人生之簡；
2、人生之變；
3、人生之曲；
4、人生之明
5、人生之善；
6、人生之失。

第七講：《易經》在現實中的應用
一、《易經》在現實中的應用：
1、如何正確穿衣:
⑴顏色合理搭配；
⑵符合身份場合；
⑶材質款式相宜；
⑷體現神情面貌；
⑸考慮健康需要；
⑹為了增強能量。
2、如何健康飲食:
⑴葷素合理搭配；
⑵符合營養需要；
⑶順應季節環境；
⑷考慮養生需要；
⑸飲食為了能量；
⑹健康為重要。
3、如何科學居住:
⑴交通便利為先；
⑵安靜優雅為后；
⑶自然環保為宜；
⑷面積適中為好；
⑸布局合理為貴；
⑹其樂融融為佳。
4、如何合理辦公:
⑴布局合理為先；
⑵綠植擺放為后；
⑶光線充足為宜；
⑷職員眾多為好；
⑸男女搭配為貴；
⑹擺件合理為佳。
5、如何婚姻幸福:
⑴性格互補為先；
⑵寬容互敬為后；
⑶夫妻內外有別；
⑷諸事皆有分工；
⑸遇事溝通商量；
⑹尊重彼此興趣。
6、如何家庭和睦:
⑴成員各安其位；
⑵彼此各盡其道；
⑶兄弟姊妹相協；
⑷夫妻互補相助；
⑸尊老盡孝為責；
⑹教育子女不溺。
二、感受《易經》的玄機：
1、經典國樂欣賞：古塤曲《歸藏》；
2、現場互動環節：學員分享與講師點評(ping)。

第八講：現場答疑

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