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案例開發教學培訓

第一講：案例理論篇
一、破冰：
1、破冰：你是老總你會怎么辦?
2、小組研討
二、什么是案例
1、案例的概念
2、案例的類型及應用范圍
三、什么是案例教學
1、案例教學的概念
2、案例教學的淵源
3、案例教學的發展
四、案例教學與培訓價值
1、案例教學與傳統教學
2、案例教學與BPL教學
3、案例教學與建構主義
4、小組研討：
五、案例教學其他應用、案例與文化建設
1、案例與經驗傳承
2、案例與品牌傳播
3、案例與組織學習
4、華為的案例教學分享
六、企業案例庫的建設
1、以企業學習為出發
2、以關注業務為重點
3、以提升績效為結果
4、以戰略(lve)發展(zhan)為導向

第二講：案例開發篇
一、案例開發的五部法
1、設定目標
1）案例教學目標的類型
2）目標背后需要支持的理論準備
3）確定案例的類型(決策和描述)
4）素材與目標相互確認修訂
2、搜集素材
1）素材渠道(經歷、公知、訪談)
2）確立事件(典型度、關注度、涵蓋度)
3）訪談大綱(背景、現狀、核心領域、核心知識點、沖突、問題、真實解決方案 引發問題等)
4）訪談技巧(訪談流程、提問技巧、內容整理)
3、展開撰寫
1）撰寫內容(案例正文、教學計劃)
2）正文撰寫流程(背景、起因、經過、結果、現象、問題，處理方式等)
3）內容檢驗(教學目標、知識點、相關理論、模型、引發決策問題等)
4）信息過濾(設計行業機密，敏感人物場景等)
5）案例修改(完整性、連續性、一致性)
6）教學計劃撰寫
7）教學計劃模板應用
8）決策型案例問題設計原則與技巧
9）問題分析引導設計
4、教學試用
1）選定目標學員
2）教學效果評估(教學目標、思考設計、難度、理論完型等)
3）總結并完善建議
5、優化案例：檢索：
4）案例本身包含了那些知識和理論的應用?
5）問題設計有哪些技巧?
6）問題分析思路與策略是否合理?
7）問題設計對學習和工作的價值有哪些?
8）案例質量是否能承載教學目標?
二、微案例開發
1、微案例撰寫三原則
2、微案例撰寫技巧
3、微案例(li)撰寫演練

第三講：案例教學篇
一、課前準備
1、通讀案例(熟悉關鍵信息、人物、事件、態度、傾向、決策、問題、對策、原則等)
2、知識準備：課堂案例可能設計的知識、理論、模型等
3、作業預留(決策型和描述型)
二、課堂設計
1、R-R-D-P-C通用模式
2、團隊共創應用
3、視頻教學應用
4、辯論教學應用
5、案例與行動學習
6、問題討論引導技術(縱向原則、橫向原則、對立原則、系統原則、利益大化原則)
7、案例分析技術(決策類型、系統思考、邏輯導推、批判性思維)
8、案例總結技術(目標-范圍-觀點法、思辨折衷法、層級法、遷移法)
9、現場設計演練與研討：
三、課后設計案例的知識在實際工作情景中應用的設計
1、案例的決策流程在工作情景中強化的設計
2、案例的(de)(de)相關技能在工作情景(jing)中強(qiang)化的(de)(de)設計

案例開發教學培訓