教導型質量經理實操訓練營
講師:彭老師 瀏覽次數(shu):2646
課程描述INTRODUCTION
教導型質量經理實操
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
教導型質量經理實操
培訓費用:¥3880元/人,(含資料、講義、電子案例與練習資料、結業證書、合影、課間水果、午餐等);
認證費用:¥1580元/人(參加認證考試的學員須交納此費用,不參加認證考試的學員無須交納此費用)。
課前思考
1) 中國乳制品的巨頭-三鹿集團于2008年3月被檢查到含有“三聚氰胺”高蛋白質嬰幼兒配方奶粉,該案件一直持續升溫到2008年8月3日,三鹿奶粉停產整改。在此期間,多次送樣品到第三方檢測機構進行抽樣。其結果超出原有標準的515.24倍,但在不斷曝出的“結石寶寶”案例面前,高層卻一直編織善意謊言來掩蓋一切。最終這些把造孽當事業干的高管,都逃不出法律的制裁。董事長田文華頓時淚流滿面。在法庭上,她回想起過去的一切,“撕心裂肺、痛不欲生”,表示“愿接受法律的懲罰”。隨著三鹿集團的宣傳破產,歷經57年的中國人品牌永遠從地球上消失!三鹿質量管理有沒有起到實質性的作用,為什么以失敗而告終,是事后補救不及時,還是事前預防不徹底。敢問路在何方?給我們的啟示是什么?
2) 質量對我們職業經理人來說,并不陌生?理想中質量對我們生活、工作顯得十分的重要?甚至有企業高呼“質量是企業的生命 品質是設計出來的”這樣令人心靈震撼的工作理念。但現實生活的質量卻如此的令大家感到失望。從絕育黃瓜到飲品塑化劑,三鹿奶粉到雙匯瘦肉精, 豐田油門踏板到高鐵脫軌等諸多的質量事件。當我們遇到這此棘手的問題,卻不知所措,一片茫然。我們到底錯在何處,太上曰:“禍福無門,惟人自召。因果報應,如影隨形”這句經典詮釋了質量事故的真理。
3) 以上問題與觀念,中小型企業質量經營過程中如果能做到,證明了質量高層的價值以及質量管理系統的效能;如果做不到,那么,《國際注冊質量經理高級研修班3.0》就是為您企業設計的課程。
課程收獲
通過情景式案例教學,讓學員掌握質量經理知識體系架構,質量成本核算與改進及如何構建員工自主改進的文化
深度剖析卓越質量經理的6項修煉,如何有效的培育部屬員工及快速凝聚團隊的向心力,同時構建卓越質量人能力勝任模型與人才培育生產線
高效的質量管理系統組建技術(如何做好設計質量管理、過程質量控制與流程再造技術、如何應對供應商/客戶投訴管理中的瓶頸)
建立目標分解與績效考核體系及評估能力,同時運用持續改進的推廣機制,快速精準選題技術。
學員對象:
本課程適合希望提升管理能力金領職業人士,例如董事長、總裁、總經理、質量經理/主管、技術經理/主管、研發經理/主管、生產經理/主管、物流與采購經理/主管等
課程大綱:
第一講:新時期質量管理者的認知
1、新時期質量管理者面臨的挑戰
(1)員工缺乏激情、做事馬虎;
(2)員工缺乏目標、不堅守承諾;
(3)員工做事拖延、團隊效率低;
(4)員工不愛學習、質量提升壓力大;
(5)團隊缺乏執行力、老板很煩忙、但事情越做越多
討論:新時期面臨的挑戰是什么?
2、質量管理者在企業管理內的八項角色定位
3、優秀的質量管理者在各角色中任務及角色轉換
4、質量管理者應具備兩個知識,三個技能;
(1)工作的知識 (2)職責的知識
(3)指導的技能 (4)待人的技能 (5)改善的技能
演練:從泰勒與老婦人的角度,理解管理者的基本態度
5、質量管理者的管理對象(企業成是人,敗也是人)
(1)新時期的新型的領導力;
(2)優秀領導者五項標準;
討論:領導管人or制度管人
6、質量管理者需管理與人的行為
(1)理解人的五種行為
(2)理解人八種需求
(3)需求不滿三種體現;
7、卓越質量管理者的6項修煉
(1)第一項修煉:持之以恒的學習力
(2)第二項修煉:多謀善斷的決策力
(3)第三項修煉:化解沖突的溝通力
(4)第四項修煉:人才復制的教導力
(5)第*:績效推動的改進力
(6)第六項修煉:凝聚團隊的向心力
交流:卓越質量經理職業生涯規劃的5步法
研討:為什么我很努力,但前景不容樂觀
第二講:卓越質量管理的流程
1、團隊組建與組織保證
(1)省思:為什么許多高品質團隊會失敗
(2)團隊組建技術4部曲、8步驟
(3)團隊使命、愿景、價值觀
(4)組織架構的設計、角色與職責
(5)團隊輔導與激勵技術
案例:一個新質量經理的尷尬
2、團隊管理的流程(計劃,執行,控制,協調);
(1)團隊管理計劃
①計劃必須包括的五個項目
②計劃與風險的三項關系
③如何基于風險的思維進行策劃。
④管理者計劃的時間計劃
(2)團隊管理控制
①討論控制的關鍵點是標準的統一
②檢查與督導-強調衡量標準及目標的重要性
③控制過嚴與控制不足的后果(對工作,對團隊建設)
案例分享:楊主管的案例
案例演練:各組工作分配的(小組討論,發表)
(3)團隊管理執行
①執行過程中的教導能力
1、領導者在執行過程中如何發揮領導力
2、 領導的培育與啟發的重要性
3 、教導力=領導力
4 、不良教導方式案例演練
5 、實際正確教導方式的演練(TWI-JI)
②執行過程中的激勵能力
1、激勵的原則,按需激勵
2、激勵的方式(用心激勵)
3、激勵的馬斯洛理論
4、激勵的作用,
5、良好人際關系建立的四個要訣
6、際關系緊張的四階段法(TWI-JR)
案例分享:X工廠5S無法落實
案例分享:正面激勵案例演練/負面激勵案例演練
視頻教學:(死亡爬行)
(4)改進過程協調
1、案例:財務報表提交的案例/AB鎮長;
①通過案例了解員工工作怎么轉移到主管身上
②通過案例分析主管每天在救火的原因
③通過案例了解公司為什么有這么多消防隊員,還一直樂于奔命
2、部屬工作偏差的處理方式
①批評人的方式
②正確的批評方法(三明治原則)
案例演練:王經理批評小李;
3、優秀的系統流程的打造
①過程的定義及SIPOC圖
②基于公司目標策劃公司的系統管理流程
③過程擁有者如何策劃優秀的系統
1、過程的輸入與期望的輸出
2、過程的目標的設定及風險分析
3、過程方法的策劃,基于風險策劃方法,資源及職責與權限
4、過程擁有者對結果的責任,是執行的關鍵
過程案例的演練總結:(非常經典,通過案例可以了解很多公司達成了目標叫偶然,達不成目標叫必然,也能通過案例深刻理解怎樣一定不會互相推諉)
第三講:卓越質量經理的系統管理;
1、國內多數企業現狀;
①不敢接單的企業
②肚子漲暴的企業
③守住大門的企業
④誰都沒錯的企業
2、設計質量保證系統管理
①設計質量的必要性與4大誤區
②設計質量保證DQA的職責與角色
③DFSS、TRIZ與設計質量的整合技術
④設計流程精細化與變更管理技術
⑤設計工程師的必備技能與綜合素質
研討:為什么說,設計質量重要度達70%
3、制造質量保證系統管理
①沖擊制造“質量”的6個危機
②完美現場的8項基本準則
③八大浪費、成本分析與庫存管理
④標準在制造工序實施要點
⑤現場OJT與多技能員工培育
⑥防錯裝置與PFMEA預防技術
⑦質量在制造工序中的保證
問題:喚醒員工對質量的忠誠度
案例:T公司標準化看板管理系統
4、供應商選擇與策略管理
①采與購的作用與意義、及二者的區別
②供應商初次評價體系與標準
③采購與供應商管理團隊如何協同合作
④供應商材料在生產線質量異常的處理
⑤材料成本的控制與削減方法、步驟
⑥小批量,多品種如何管理質量
⑦供應商月度、季度績效評價準則與標準
案例:F供應商如何通過DELL資格認證
第四講:高效的質量管理的工具
1、APQP的理念與策略
2、APQP實施步驟與方法
①第一階段:計劃和項目確定
②第二階段:產品設計與開發
③第三階段:過程設計和開發
④第四階段:產品和過程的確認
⑤第五階段:反饋、評定和糾正措施
3、過程能力分析與PFMEA預防技術
①計數型測量系統分析實施的方法與要點
②什么是過程能力與過程能力分析
③過程能力分析的知識框架與實踐指南
④過程能力分析實施的十步法
⑤過程失效模式PFMEA知識框架
⑥過程失效模式實施的方法與步驟
研討:為什么Cpk>11.1,卻產品不良上升
案例:T產品的X尺寸過程能力分析
4、問題分析與工具應用
①什么是問題,定義問題的基本原則
②阻礙問題解決的基本根源
③黃金法則—問題描述的5W1H法
④5-Why現場問題分析法
⑤9步法—問題分析與決策的方法與步驟
⑥簡易品管7工具的邏輯關聯圖
研討:洞察現場問題與數據可靠性的保證
案例:問題思考方向—黃豆油濾油機的故事
5、突破現場問題解決方案的瓶頸
①建立全員問題解決的意識方法與步驟
②強化全員工具應用的能力的4部曲
③問題背后金錢的量化思維轉變
④避免解決方案與執行形成“爛尾樓”
⑤化解團隊管理的沖突及油條式成員
⑥如何數字向上溝通的方法與技巧
第五講:目標,培育及溝通管理
1、質量目標分解與整合方法
①剝洋蔥法
②多叉樹法示意圖
③目標體系圖
④目標設定的形態
2、如何制定績效考核指標
①OJT培訓職責
②OJT指導的七個步驟
步驟一:放松學員的緊張心理
步驟二:告訴學員準備做什么?為什么?
步驟三:示范給學員看如何做
步驟四:請學員跟著做(step by step)
步驟五:讓學員獨自做
步驟六:學員實際操作
7觀察,改善,贊美
3、高效溝通的步驟
步驟一:事前準備 步驟二:確認需求
步驟三:闡述觀點 步驟四:處理異議
步驟五:達成協議 步驟六:共同實施
KPI的抽取與分解示例:企業級KPI
案例:技能考核與多能工培養
4、魅力溝通與人際關系技巧
1、溝通的定義
2、溝通的方式
3、對下級溝通 信息的公開
4、對上溝通的精華
總結工作講過程
匯報工作講結果
請示工作講方案
需要協調式的溝通
5、溝通的公式 :思維*能力*熱情
傾聽的六個原則
表達的要求(7% 文字33%語氣 55%肢體)
有效協調溝通的六個步驟
視頻教訓:了解溝通的步驟(周總理的經典溝通案例視頻)
沙盤演練:各小組找一個案例,進行溝通的演練
第六講:中層領導如何做好部門管理
1、質量信息化與文化建設
①質量信息管理的理念與3個輔導體系
②質量信息化體系的建設與應用流程
③實用型質量信息的管理軟件QKMS
④持續改進是質量文化建設的基礎
⑤實施全員“一天省十元”的推進方案
⑥經典質量文化建設的十四步法
2、精英人才培育技術
①企業人才培育發展的5部曲
②20%關鍵員工的能力差距分析
③快速人才培育的主要內容與步驟
④人才培育的要求與現場教學法
⑤建立和完善人才培育的體系與制度
⑥關鍵員工的股份制改造計劃
案例:H公司精益人才培育的解決方案
第七講:課程總結Q &A
1、回顧并復習2天的課程重點
2、專家現場指導學員在課后如何持續應用
3、快樂分享—3分鐘課程感悟
4、課程效益—5分鐘專家現場咨詢與輔導
5、運用《質量改善模板》快速改善工作績效
6、填寫《學以致用行動計劃表》
專家簡介
彭老師
霍尼韋爾,精益六西格瑪黑帶大師
泰科電子汽車事業部,運營與亞太區質量總監
臺灣雅新集團,質量管理副總與供應鏈中國區總經理
*質量學院·中國區授權職業認證培訓師
工商管理碩士EMBA,中國質量學院授權認證講師
工商管理碩士,湖南大學;理學學士,中山大學
富士康集團認證培訓講師
*質量學院六西格瑪黑帶
ASQ六西格瑪黑帶
中國質量協會六西格瑪培訓講師
*質量學院注冊質量總監
工商管理碩士EMBA,中國質量學院授權認證講師
中國質量人才網受邀講師,亞太質量領袖俱樂部高級會員
CQA六西格瑪黑帶,清華大學繼續教育學院客座教授
華南理工大學繼續教育學院特聘講師
培訓過國內眾企業BB及GB達500人次,輔導訓練六西格瑪項目600多件
教導型質量經理實操
轉載://citymember.cn/gkk_detail/261015.html
已(yi)開課時間Have start time
品質管理內訓
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正(zheng)偉
- SPC-統計過程控制的實施 徐(xu)老師
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東(dong)平(ping)
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏及淇
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨
- 打造極具價值的QC小組 賈春濤
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- (蘇州場)ISO 9001 徐老師(shi)
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳(wu)正偉
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明哲
- 《精益TQM:有效打造企業 楊小林
- 零缺陷抽樣檢驗 雷(lei)雨