課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
培訓體系的建設管理
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓體系的建設管理
課 程 背 景
企業要獲得持續發展和成長,需要不斷地提升自身能力,以支持戰略目標的實現。通過
企業內部的培訓、人員素質再造過程,可以在組織能力、企業競爭力方面獲得優勢,可
以更好地適應市場競爭。
← 年度培訓需求分析及年度培訓規劃、培訓計劃如何制定?
← 以企業發展戰略為導向,如何構建符合自身的培訓體系?
← 培訓如何服務于組織,企業培訓的方向在哪里?
← 企業為何要花費時間、精力做培訓?
—— 基于一系列原因,企業建立有(you)效(xiao)的培(pei)訓體系的任務更加(jia)緊迫。
課 程 價 值
闡述培訓與發展在企業發展戰略中的重要地位和作用,提高對培訓的認識
系統描述培訓與發展的概念和主要領域
更好地就培訓與發展相關問題與管理層和業務部門進行溝通
根據企業業務和發展需要制定和實施培訓計劃、培訓管理的量化指標 KPI
掌握確定培訓需求和評估培訓效果的基本方法
根(gen)據(ju)企(qi)業(ye)(ye)和行業(ye)(ye)特點及發展(zhan)階(jie)段,建立符(fu)合企(qi)業(ye)(ye)的(de)員工職業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)中長期培(pei)訓規劃
課 程 對 象
中高層管理者、人力資源主(zhu)管、培訓(xun)管理者
課 程 形 式
咨詢式(shi)培訓(xun):“獨創五性(xing)體系+理論(lun)解析+互動問答”,邊學邊練。
課 程 大 綱
引子:企業管理與培訓的聯系(xi)(xi)?員工成長與培訓的聯系(xi)(xi)?經理人與培訓的聯系(xi)(xi)?
第一部分:從企業戰略高度看員工培訓目的性
定義:現代企業培訓的意義是什么?
企業發展戰略與戰略性人力資源管理之——員工培訓發展
企業發展戰略的實現對企業員工素質與技能的要求
以價值實現為核心的員工培訓在企業人力資源戰略體系中的重要性
企業培訓經理、負責人如何贏得企業高層與部門經理的認可支持?
小(xiao)組討論:企業培訓(xun)為(wei)什么老(lao)總不太愿意(yi)買(mai)單(dan)?其(qi)顧慮(lv)是(shi)什么?
第二部分:培訓需求針對性分析
第一講:如何做好培訓項目需求分析
學員、組織者、總經理對需求的區別
培訓需求分析的四個維度
學員不同類型解析
常見學習特點與對策
成人學習的特點分析
吸引、保持聽眾注意力的黃金法則
第二講:培訓需求分析與評估的問題匯總
需求分析與評估中的注意問題;
需求分析與評估的匯總方法;
需(xu)求分析與評估(gu)中(zhong)的 12 個方面(mian)內(nei)容。
第三部分:可行性課程設計
第一講:如何設計切實可行的培訓課程
培訓需求分析與評估的基本過程(流程)
1. 如何識別和確定培訓開始的時機
2. 分析和確定企業的組織需求
3. 研究和制定崗位的能力要求
4. 考察和評審員工的能力狀況
5. 分析和查找員工的能力差距
6. 選擇和確定彌補差距的方法
培訓需求分析與評估的主要方法(技巧)
1. 組織內省法
2. 關鍵事件法
3. 崗位標準法
4. 問卷調查法
5. 人員訪談法
案例演練(lian)
第四部分:培訓計劃系統性制訂
第一講:企業員工培訓計劃如何科學制訂與調整?
← 企業年度培訓計劃與項目計劃的制定
← 企業的各階層的培訓計劃如何制訂
← 培訓計劃的分類與具體內容
← 培訓課程、師資、時段、費用的估算
← 培訓計劃實施過程注意事項與控制方法
第二講:系統性培訓三大管理手段
培訓計劃的三大類:形象工程型,政治運動型和系統建設型
← 制定培訓規劃、預算及計劃實例分析
- 中期發展規劃
- 年度培訓計劃
- 月度(du)培訓計劃
第五部分:保證培訓的實效性
第一講:如何做好培訓計劃、培訓推廣
← 培訓預算和計劃實例分析
← 培訓計劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓”為“我要培訓”
← 培訓計劃學員練習
1. 如何通過需求的量化數據指導培訓計劃的制定?
2. 什么樣的培訓計劃才是好的計劃?
第二講:培訓成果與效果管理
← 培訓評鑒的重要性
← 五個層次的培訓效果
← 培訓成果評鑒的項目
← 培訓成果評鑒的方法
← 課后行動計劃表
← 培訓結束后的整理工作
← 培訓結果報告書的要素
← 互動、研討
培訓體系的建設管理
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