課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
新媒體輿論危機管理
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新媒體輿論危機管理
新媒體輿論危機應對和輿情管理
課程背景:
新(xin)(xin)媒體(ti)、自媒體(ti)蓬勃興起是必然趨勢(shi),借助互聯網(wang)、信息化技術優勢(shi),傳播(bo)(bo)速度快,影(ying)響面廣,時效性強,是傳統媒體(ti)所不能比擬的。這(zhe)給(gei)政府(fu)有關部(bu)門(men)加強網(wang)絡輿(yu)論監(jian)管(guan)和輿(yu)情管(guan)理(li)帶來了(le)新(xin)(xin)課題,也給(gei)企(qi)業(ye)經(jing)營管(guan)理(li)、品牌維護、客情關系等方面帶來新(xin)(xin)挑(tiao)戰(zhan),甚至在突發事(shi)件、重大公共事(shi)件面前,由于對新(xin)(xin)媒體(ti)傳播(bo)(bo)體(ti)系、規(gui)律(lv)和手段不熟悉,輿(yu)論管(guan)理(li)滯后,顯得(de)比較被動,產生輿(yu)論危機,動搖政府(fu)部(bu)門(men)公信力,嚴重影(ying)響企(qi)業(ye)品牌形(xing)象,甚至企(qi)業(ye)經(jing)營陷入停頓。
課程特色:
● 深入淺出,寓教于樂。本課程借助數據、圖表、視頻、現場模擬演練等方法,說明新媒體的趨勢、特點和輿論危機管理的原則,通俗易懂
● 案例典型生動,針對性強。課程中運用了大量的新媒體輿論案例,正反面的都有,典型生動,說服力強
● 實效性強。本課程多次講授,學員滿意度高,有親和力,效果良(liang)好,多次被返聘授課
課程收益:
學員通過(guo)學習,能夠掌握新媒體發展趨勢、特點、機遇和(he)挑(tiao)戰,以及政府管理部門(men)、企業事業單位規范管理本(ben)地(di)、本(ben)單位新媒體的原則、方(fang)法,如何及時正確(que)應對(dui)輿情危(wei)機,提高輿論宣傳工作(zuo)效率(lv)和(he)質(zhi)量,營造良(liang)好的企媒關系。
課程對象:各級黨政機(ji)關、企業事業單(dan)位宣傳(chuan)思想工作、公共關系(xi)部門人(ren)員
課程方式:講授+演練+案例+視頻(pin)+討論
課程大綱
第一講:十九大以來*關于網絡信息工作的新精神
1. 2019年中共*政治局第十二次集體學習有關全媒體時代的精神
2. 2018年全國宣傳工作會議有關網絡信息工作要求
3. 2018年(nian)全國(guo)網絡安全和信息化(hua)工作會議主要精神
第二講:新媒體時代的輿情觀
1. 新媒體傳播的特點、規律
2. 新媒體帶來的輿情管理挑戰
3. 正確認識新媒體輿論和新時代的輿情
圖表:近期社會輿情熱點概覽
圖表:近期新媒體輿論主要事件及傳播趨勢
圖表:哪些事情更容易成為輿情事件?
圖表:輿情演變與公眾注意力
報告:近期某新媒體輿論案例的輿情產生傳播分析報告及啟示
視頻案(an)例:近期新(xin)媒體輿論(lun)危機案(an)例解讀
第三講:企業輿情管理實踐探索
一、建立新媒體輿情管理體系
1. 領導機制
2. 輿情預警
3. 輿情研判
4. 輿情處置
5. 輿情跟蹤
6. 輿情修復
二、新媒體輿論危機應對現場演練
1. 輿論危機模擬事件介紹
2. 新聞發言人、記者模擬人的推選
3. 學員小組危機應對機制的模擬啟動
4. 答記者問的要求和基本技巧
5. 發言人團隊的有關工作任務和要求
互動:小組互評、老師點評
結束語:
1. 學員代表,小結學習內容和體會
2. 老(lao)師作課程學習要點總結
新媒體輿論危機管理
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已開課時間Have start time
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