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中國企業培訓講師
跨部門協作與群策群力技巧
 
講師:曾子(zi)熙 瀏覽次數:2566

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

跨部門協作的課程

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:曾子熙    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

跨部門協作的課程

    主講:曾子熙老師
    前 言:

    許(xu)多快速發展的(de)(de)成(cheng)長型企業(ye)(ye),隨(sui)著(zhu)市場業(ye)(ye)務的(de)(de)拓展,部(bu)門(men)(men)設置越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多,職責分工越(yue)(yue)來越(yue)(yue)明確(que)。然而(er),跨部(bu)門(men)(men)之(zhi)間(jian)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)卻越(yue)(yue)來越(yue)(yue)難以協調,常常影(ying)響公司整體運作效率,令很多企業(ye)(ye)領導者為之(zhi)苦惱(nao)不已(yi)—— 如(ru)何(he)有效處理跨部(bu)門(men)(men)溝(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)障礙(ai); 如(ru)何(he)培養員(yuan)工對組(zu)織的(de)(de)認同感; 如(ru)何(he)推(tui)倒企業(ye)(ye)部(bu)門(men)(men)墻實(shi)現無邊(bian)界管理; 如(ru)何(he)群策(ce)群力進(jin)行(xing)高效管理,解決實(shi)際(ji)問題。

    課程特色及方式:
    一、體驗活動導入,身心感受團隊,原理深入講解
    二、思維碰撞分享,互動學習參與,迷你案例研討
    三、小組觀點(dian)競賽,聚(ju)焦中心主題,付(fu)諸(zhu)行動實(shi)踐

    課程目標:
    一、掌握跨部門協作無邊界管理,學會無邊界組織的流程設計,
    二、掌握跨部門協作-無邊界組織的協調與領導,成為協調型領導者,打破“部門墻”;
    三、學會跨部門協作中的溝通與沖突管理;
    四、如群策群力更高效,學會群力群策的對話技巧,掌握群力群策六個核心步驟。
    五、運用(yong)“群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力”三個階段(duan)工具解決(jue)跨部門協作的(de)問題。

    學員對象:管理人(ren)員(yuan)(基層,中層)

    推薦講師:曾子熙老師,澳(ao)大利亞(ya)南澳(ao)大學(xue)工商管理碩(shuo)士(shi)MBA

    課程大綱
    第一單元:跨部門協作-無邊界組織的協調與領導

    1.什么是企業內的協調型關系?
    2.協調型組織的溝通和交流
    3.協調型目標和目標共享
    協調型領導力
    領導者—“部門墻”形成的主要原因
    培養集體認同感—協調型領導人的主要職責
    培養員工對組織的認同感
    輪崗—培養協調型的高效手段
    4.跨部門協作-透明流程組織構建方法
    聚集主要人員
    創造一個動態的規劃流程
    分配權限
    實(shi)現(xian)目(mu)標(biao)

    第二單元:跨部門溝通要點與關鍵技巧
    1.認識跨部門溝通
    跨部門溝通的意義和方式
    跨部門溝通的方式,障礙和原則
    2.尊重和欣賞
    自我與自我滿足;
    人希望透過別人的贊賞以滿足自己;
    尊重人,欣賞人是溝通的決竅
    正確評價自己和別人
    你能真心的欣賞其它部門的同仁嗎?
    3.換位思考
    其實誰都有理
    雙贏思維
    換位思考是主管的主要能力之一
    4.知己知彼
    經理人看專業知識
    經理人看專業知識和專業以外的知識
    了解與你跨部門溝通部門的運轉最為重要
    企業內調換崗位的重要性
    5.跨部門溝通的問題根源
    對于結果的預期不同
    被動等待訊息
    相互排擠的工作要求
    上情無法下達,下情無法上達
    部門權限之間交叉地帶的事該不該管?
    6.有效的進行跨部門溝通的五大重點
    強化全局視野
    選擇適當的溝通方式
    運用對方的思考邏輯
    尊重他人的主導權
    爭取高層的支持
    7.跨部門協作的沖突管理
    評量的標準
    影響策略運用的因素
    處理沖(chong)突的5種(zhong)行為風格

    第三單元:跨部門協作:群策群力更高效
    1.從組織的原理來看
    導正因過度分工差異化、缺乏資源整合的良方
    如何讓員工找回工作的熱情與戰斗力
    如何超越職能界線或部門界線來看問題
    跨部門團隊的基本信念:公司內部必需有辦法對付所有的疑難雜癥。
    2.成功案例
    跨功能小組(Cross Functional Team)
    3.什么是“群策群力”
    轉變思維,溝通協作解決問題
    4.將“群策群力”作為發展的動力
    關注“延伸性”-重新思考的推動力
    開發“系統思維”-以組織目標去看流程
    鼓勵橫向思考-*,改變方法
    賦予真正的權力和責任-創造使想法變為行動和成果的文化
    注入快速的周期變化并迅速制定決策-持續的驅動力
    5.“群策群力”對話的3個階段
    6.“群策群力”的三階段
    第1階段:計劃“群策群力”
    第2階段:引導“群策群力”活動
    第3階段:執行“群策群力”的建議
    7.群策群力六步法
    問題界定
    原因分析
    選擇方案
    行動計劃
    執行計劃
    評估推廣

    第四單元:計劃“群策群力”和工具運用
    1.“群策群力”可以解決什么樣的企業問題
    如何找出“群策群力”要解決的企業問題
    界定問題范圍
    扇形概念圖法用于初步問題分解
    2.成立“群策群力”設計小組
    設計小組的成立原則和工作范圍
    制定“群策群力”目標的原則
    SMART方法在目標制定中的運用
    3.確定核心小組的成員
    選定“群策群力”過程中的各種角色
    誰應該擔當發起人的角色
    誰應當擔當擁護者的角色
    首席推(tui)動者和(he)推(tui)動者的角(jiao)色設(she)計

    第五單元:引導“群策群力”和工具運用
    1.“群策群力”流程
    如何將“群策群力”流程導向成功
    2.問題和目標介紹
    發起人在會議初期的介紹和說明
    首席推動者的介紹和發言
    3.小組改進建議的產生
    如何運用團隊交往技巧法進行建議挖掘
    運用魚骨圖進行原因分析
    有組織的頭腦風暴和無組織的頭腦風暴
    4.改進建議陳列
    建議篩選的流程、方法和原則
    5Why法來進行建議優化
    5.制定明確的行動計劃
    城鎮會議表格制定
    想法產生的收益評估法
    6.“城鎮會議”— 高層表態和建議
    7.如何避(bi)免群(qun)體(ti)決策陷阱

    第六單元:實施“群策群力”的改進建議和工具運用
    1.是誰負責—確定責任人
    謀劃成功路徑法定義關鍵要素
    用關鍵路徑分析法確定歷程碑
    2.快速行動團隊建立
    如何制定實施計劃
    甘特圖法制定實施計劃
    3.運用“群策群力”培養組織領導者
    4.“群策群力”對企業管理人員的培養作用
    5.如(ru)何在(zai)組(zu)織中進(jin)行(xing)“群策群力”的(de)推廣(guang)

跨部門協作的課程


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曾子熙
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