課(ke)程描述INTRODUCTION
制造業自動化改善
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
制造業自動化改善
授課對象:
精益工(gong)(gong)程(cheng)師(shi),制造工(gong)(gong)程(cheng)師(shi),設備(bei)工(gong)(gong)程(cheng)師(shi),工(gong)(gong)業工(gong)(gong)程(cheng)師(shi),生產經理,工(gong)(gong)程(cheng)經理等。
課程背景:
隨著社(she)會(hui)發展,人們對產(chan)品(pin)的需(xu)求(qiu)呈現出復(fu)雜化、多(duo)樣化的特(te)點,同時,產(chan)品(pin)本身的升(sheng)級換代加速,產(chan)品(pin)及制造裝配的復(fu)雜性迅速提高(gao)(gao),同時,國內(nei)的勞動(dong)(dong)力成本逐(zhu)年快(kuai)速上升(sheng),目(mu)前許多(duo)制造型的人力成本已(yi)經占顯(xian)著比例,在全球(qiu)范(fan)圍內(nei), 工業(ye)4.0的提出,促進(jin)制造型企業(ye)向網絡智能化轉型,以應對上述變化。 同時,隨著獨生子女逐(zhu)步成為新一(yi)代勞動(dong)(dong)主體,對工作負荷及工作的舒適性提出了更高(gao)(gao)要求(qiu),故需(xu)要在工廠中越(yue)來越(yue)多(duo)使用自(zi)動(dong)(dong)化設備!
培訓目標:
本(ben)(ben)課程介紹各種(zhong)工(gong)(gong)業(ye)(ye)自(zi)動(dong)化(hua)(hua)設(she)(she)備及系統在制(zhi)造業(ye)(ye)中(zhong)的(de)應用, 啟發學員在本(ben)(ben)企(qi)(qi)業(ye)(ye)中(zhong)應用自(zi)動(dong)化(hua)(hua)設(she)(she)備, 減(jian)少對人工(gong)(gong)作業(ye)(ye)的(de)依賴,降低企(qi)(qi)業(ye)(ye)制(zhi)造成(cheng)本(ben)(ben),應對 人與機器、設(she)(she)施(shi)、工(gong)(gong)裝工(gong)(gong)具、環境等多因素間(jian)的(de)關(guan)系,使得工(gong)(gong)廠在設(she)(she)計規劃階段(duan)就要充分(fen)考(kao)慮到人這一最重要的(de)因素,從而降低員工(gong)(gong)的(de)疲(pi)勞強度,使員工(gong)(gong)在舒適的(de)工(gong)(gong)作環境中(zhong)高效(xiao)開展(zhan)生產(chan)活動(dong)。同時對現場管(guan)理(li)(li)提(ti)出(chu)系統性改善要求,改變傳(chuan)統的(de)管(guan)理(li)(li)習慣,充分(fen)提(ti)高工(gong)(gong)效(xiao)。
課程大綱:
第一單元:工業自動化概述
-工業自動化的定義
-工業自動化的類型
-工業自動化的作用
-工業自動化的研究內容
-工業自動化的發展現狀及趨勢
視頻(pin):工業自動化(hua)介紹
第二單元:制造型設備的自動化(簡單介紹)
-制造加工類設備自動化途徑與內容
■ 加工制造設備循環自動化
■ 實現加工制造設備自動化途徑
-自動化加工制造設備分類
■ 全(半)自動單機(簡單介紹)
-車床
-銑床
-刨床等
■ 組合機床
■ 加工中心
■ 自動傳輸線
■ 柔性制造單元
案例1:CNC自(zi)動換刀系統(tong)
第三單元:裝配型設備的自動化
-裝配自動化的目的
■ 保證裝配進度及質量穩定性
■ 解決人工作業無法達到的節拍
■ 減輕體力精神疲勞
■ 減低制造成本(勞動力)
-裝配自動化技術發展趨勢
■ 控制/智能技術在設備自動化應用
■ 通信/網絡技術在設備自動化應用
■ 產品設計制造一體化技術
■ 借助仿真制造、3D打印技術
-適合裝配自動化的情況
■ 產品結構穩定
■ 產品年產量大
■ 零件標準化程度高
■ 裝配面少
■ 產品設計與裝配自動化
-裝配自動化要求
■ 結構簡單,形狀規則
■ 明確定位基準
■ 運動件易于分選
■ 設備可基于產品升級而擴展功能
-裝配自動化內容
■ 零部件自動給料
■ 自動化裝配
■ 自動化傳送
■ 自動化檢測
-產品設計制造與裝配自動化
-自動裝配類型與特點
■ 裝配件的傳送
■ 裝配件的定位
■ 裝配件的裝入與連接
-自動裝配控制系統設計
-工裝夾具與自動化裝配
案例1: 某涂裝設備自動化功能擴展案例
案例2: PLC自動控制上下物料及自動裝配
案例3: 自動裝配后的自動檢測化設備設計
第四單元:包裝搬運設備自動化
-自動搬運輸送設備
■ 全自動立體庫
■ 搬運機器人/機械手
■ AGV自動引導小車
-自動化包裝設備
■ 自動疊箱設備
■ 自動封箱設備
■ 自動打包設備
■ 自動纏繞設備
■ 自動碼垛設備
■ 真空吸吊設備
案例1:全自動立體庫視頻
案例2:各種自動化包裝(zhuang)設備設計(ji)案例及(ji)視頻
第五單元:自動化設備設計流程
-自動化設備設計流程介紹
-自動化設備設計需求-RS
■ 設備需求信息收集
■ 設備投資預算及ROI分析
■ 自動化程度的要求
■ 設備需求信息收集
-自動化設備概要設計
-自動化設備詳細設計
-設備驗收
■ 設備功能驗證
■ 設備性能驗證
-如何降低設備成本
■ 設備成本分析
■ 設備VA/VE分析
-設備可靠性設計
案例1:設備詳細設計要求模板
案例(li)2:自(zi)動化設備成本降低案例(li)
第六元:自動化設備常用器件
-自動化行業相關器件分類
■ 設定裝置
■ 控制器
■ 執行器
■ 檢測機構
■ 控制對象
-主要自動化器件介紹
■ 可編程控制器-PLC
■ 傳感器
■ 氣動元件
■ 電動元件
■ 繼電器
■ 接觸器
■ 伺服電機
■ 精密絲桿
案例1:設備自動化設計案例一
案例2:設(she)備自動(dong)化設(she)計(ji)案例二
講師介紹:
張斌老師:
教育及資格認證
IE改善高級講師
東南大學碩士
高(gao)級工程(cheng)師(shi),并(bing)擁(yong)有一項國家專(zhuan)利局頒布(bu)的實用新型發(fa)明專(zhuan)利
講師經歷及專長:
張老師曾任多家*外資企業工業工程部經理、生產質量經理以及工藝工程師等職務;
曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業工程(IE)和精益生產方面的技術;
在近二十年工作中,張老師積累了有豐富的工業工程(IE)技術、精益生產、精益價值流等方面的實踐經驗;
張(zhang)老師結合自己(ji)豐(feng)富的工業(ye)(ye)工程(cheng)知識體系,精心(xin)設計并主講的課(ke)程(cheng)有:工業(ye)(ye)工程(cheng)技術、全景式精益(yi)生(sheng)產、精益(yi)價值流分析等精品課(ke)程(cheng)。
制造業自動化改善
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已開(kai)課時間Have start time
- 張斌
精益生產內訓
- 《管理干部從優秀到卓越的工 楊小林
- 制造業全面精益生產降本增效 郭曉寧(ning)
- 《向成本要效益—企業全員降 刁東平
- TOC生產管理——生產和銷 張祚(zuo)磊
- 精益管理 ——領導者精益思 孫亞彬(bin)
- 班組長防錯管理 李(li)開(kai)東
- 《精益競爭力:多品種小批量 楊小林
- 精益智造,人效倍增 孫(sun)亞彬
- 《班組長系列-實戰指導下屬 鄭祖國
- 精益管理降本增效輕量輔導 孫(sun)亞彬(bin)
- 降本增效—企業價值倍增VS 陳老師
- 精益生產沙盤模擬演練 郭林盛