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關鍵人才的管理課程

    關鍵人才管理與復制
    課程價值：
    1、幫助學員從企業戰略的角度，認識關鍵人才管理的重要意義，掌握人才盤點與關鍵人才識別的方法，建立科學的關鍵人才發現與選拔機制，組建企業穩固的核心人才團隊；
    2、幫助學員掌握并提升關鍵人才培養與梯隊建設的技能，建立關鍵人才的后備體系；
    3、幫助學員掌握關鍵崗位人才的使用與激勵技巧，充分發掘人才潛能，讓人才與企業理念協調一致；
    4、幫助學員理解和掌握關鍵人才吸引與保留的基本策略、方法，掌握物質、情感、文化留才的方法技巧，收住人心，實現企業基業長青；
    5、幫助(zhu)學(xue)員全(quan)面提(ti)升(sheng)人才決策、領(ling)導、考(kao)核、溝通、激勵能(neng)力，打造企(qi)業核心人才競爭優勢。

    培訓對象：董(dong)事長、總(zong)經理、企業(ye)中高層管理人員(yuan)、專(zhuan)業(ye)的人力資源管理人員(yuan)

    授課方式：
    講授+案例、視頻+情景演(yan)練+角色扮演(yan)

    課程大綱：
    第一單元 企業人才盤點與關鍵人才識別
    一、人才盤點與關鍵人才策略
    1、企業戰略與關鍵人才管理策略
    2、關鍵人才如何定義
    3、人才盤點精準定位關鍵人才
    4、人才盤點的實施步驟
    【應用工具】人才盤點信息卡、戰略地圖、人才地圖、人才九宮格
    【案例分析】華為的人才策略、阿里巴巴的人才盤點、某公司的人才四象限
    【小組討論】誰是關鍵人才？外部顧問與內部專家意見為什么會沖突？該如何處理？
 ;   【實戰演練(lian)】受訓學員(yuan)公司的關鍵人才(cai)梳理(li)

    第二單元、關鍵人才的管理
    一、關鍵人才吸引機制的建立
    1、吸引關鍵人才的因素分析
    2、關鍵人才標準梳理
    2、關鍵人才吸引的策略與方法
    【案例分析】華為的關鍵人才吸引策略
    【小組討論】小企業如何吸引大公司人才？
    【實戰演練】人才吸引經驗交流與分享
    二、關鍵人才使用機制的建立
    1、標準化任職資格體系的建立
    2、分工與授權機制的建立
    3、監督與反饋機制的建立
    【應用工具】任職資格標準模型、分權手冊
    【案例分析】華為與騰訊的任職資格管理、德勝洋樓的“自我監督”
    【小組討論】如何使用有“瑕疵”的人才？哪些權力可授，哪些權力不可授？
    1.關鍵人才激勵機制的建立
    1、關鍵人才激勵的基本策略
    2、關鍵人才物質激勵的技巧
    1.關鍵人才工資、福利與獎金設計的技巧
    2.關鍵人才股權激勵的方法
    3、關鍵人才的非物質激勵技巧
    【應用工具】需求理論、期望理論、公平理論
    【案例分析】沃爾瑪的星級員工評比、東阿阿膠的榮譽激勵、海底撈的店長激勵
    【小組討論】該不該加薪？誰的積極性*？如何提高積極性？
    【實戰演練】模擬愿景激勵、總經理給下屬的授權安排
    四、關鍵人才的保留之道
    1、關鍵人才保留的基本策略
    2、關鍵人才保留“鐵三角”
    【案例分析】馬云談人才流失、金色降落傘計劃、市長的治理妙招、HW的人才退出管理
    【小組討論】如何處理骨干員工的工作過失？
    【實戰演(yan)練】留住人(ren)才

    第三單元 關鍵人才的培養與復制
    一、關鍵人才培養與復制的基本策略
    1、關鍵人才培養與復制的基本要求
    1.企業戰略與人才需求相結合
    2.業務規劃與人才特點相結合
    3.個性化與標準化相結合
    2、關鍵人才要在實踐中培養
    3、建立多通道的關鍵人才培養機制
    【案例分析】孫悟空如何成才？聯想與華為的人才培養、華為的“五級雙通道”模式
    【小組討論】關鍵人才能否批量“生產”？受訓學員企業人才如何進行培訓？
    二、關鍵人才的目標與績效管理
    1、關鍵人才的績效目標制定與跟蹤
    2、關鍵人才績效考核的實施
    3、關鍵人才的績效面談輔導技巧
    【應用工具】MBO、BSC、KPI、價值樹、GROW輔導模型
    【案例分析】華為與阿里巴巴高管的價值觀考核
    【小組討論】如何解決關鍵人才績效考核聚焦與責任全面的沖突？
    【實戰演練】項目部門關鍵崗位人才績效目標的制定
    課后輔導

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