課程描述(shu)INTRODUCTION
領導力的培養
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力的培養
《卓越領導力的培養》
主講:楊和泰
課程簡介
在權威的領導力調查報告中,有一個值得深思的現象:
員工普遍對領導者的能力感到不滿且不愿服從領導,很多員工離職其實不是離開公司而是離開他的直接領導人,雖然這個發現并不令人驚訝,但的確值得所有管理者思考和檢討。
作為經理人,公司的管理人員,要建立威信,管好屬下,提升業績,您是否清楚:老板、經理、主管、員工和客戶的關系? 自己的領導力來自哪里? 為什么自己會有相應的權力?如何應用好權力? 用什么策略抓住客戶? 用什么方法培養接班人? 如何管理好自己的團隊?如何提升自己的領導魅力進而提升整體績效?……
其中奧妙天(tian)機,本(ben)課程將一(yi)一(yi)道(dao)破!
課程特色
如何培養領導人的特質;
從自我管理和組織管理兩大方面入手,深刻闡述:自我管理中提升個人領導力的四大方法,組織管理中提升領導力的七大利器
培訓即管理、管理即培訓,整個培訓過程(cheng)都是(shi)培訓內容的實戰訓練(lian),所有(you)方法(fa)和工具,現學現用(yong),現場指導。
授課對象:企業中(zhong)高層管理人員(yuan)、銷售團隊中(zhong)業務主管以上人員(yuan)等。
培訓目的:
1. 掃除領導、領導力概念誤區
2. 認識領導力,駕馭和使用文化力
3. 具備領導、管理、參與企業文化建設、團隊運營的能力
4. 掌握文化化育的方法、工具
5.提高公司中高層人員的管理能力與技能,強化領導者的影響力
6.培養優秀的(de)職業(ye)經理人,為企業(ye)培養優秀的(de)企業(ye)接(jie)班隊(dui)伍。
課程綱要
破冰
分組:隊名、隊長、隊訓、隊歌。
序言:領導的定義
一、領導力的定義
你就是組織中最重要的領導者
領導力是可以學習和培養的
二、領導人應具備的素質
1、責任心
責任心vs責任
權力vs責任
2、信心與信念
3、同理心
萬科集團王石捐款門案例分析
4、愛心
5、描述未來
6、胸襟
7、迷人的人性
三、如何培養領導力
1、個人修為
學習
行動
結交成功人士為友
《榜樣的力量》
2、自我管理
自我管理提升領導力的四大方法
案例賞析《孝莊攬過不攬功》
高層管理者的三條職業高壓線
3、組織管理
組織管理的七大利器
(1)、溝通
(2)、交待工作時盡量考慮如何給予部屬更多的空間發揮
(3)、把屬員當合作伙伴去看待
(4)、工作的部暑
(5)、對不同的員工采用不同的方式來領導,而不是一味的追求齊頭并進式
(6)、樹立榜樣
(7)、激勵
4、計劃與執行
5、控制與問題掌握
6、部屬培訓與教導
四、案例研討:
《價值60萬的考題——總經理是如何解決問題的》
五、學以致用
領導力體驗活動《七巧板》
執行與分享。
領導力的培養
轉載://citymember.cn/gkk_detail/255017.html
已開課時(shi)間Have start time
- 楊和泰
領導力內訓
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春(chun)濤
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 五維變革領導力 劉成熙
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 《教練式領導力》——大連講 午月(yue)
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 《游戲改變領導力》 徐(xu)莉(li)
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉