課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
員工心態內容課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
員工心態內容課程
【課程特色】
人擁有的最寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。現在銀行數量的增加,人員流動頻繁,銀行業務競爭激烈,重壓下的我們銀行人,太需要一種職業化的健康陽光心態。本課程融合大量東西方心態與情緒的理論和實踐,通過情緒釋放、自我認知、體驗情景、建立心錨、強化思維以及激發潛能等環節,打破以講解為主的傳統培訓模式,重在體驗與分享。通過從關注個人和團隊;從關注自我成功到如何輔助別人成功;從關注個人得失到團隊利益;從關注行為到如何形成習慣等不同角度的探索,引發共鳴、激發思考,從而切實的塑造高績效銀行團隊需要的具有正向積極、誠實守信、用于承擔、樂于付出、懂得感恩特質的陽光心態。
嚴(yan)謹的課程(cheng)設計(ji),在(zai)整個訓(xun)練中(zhong)(zhong)學員可以深刻地體驗到團(tuan)(tuan)隊的組建(jian)、融合(he)、決(jue)裂、蛻變、新生(sheng),感(gan)悟(wu)到高績效銀(yin)行(xing)(xing)團(tuan)(tuan)隊的精髓與珍貴。課程(cheng)訓(xun)練環節(jie)設計(ji)緊扣(kou)(kou)關鍵詞(自信(xin)、激情、信(xin)任、協作、付出、共贏、100%負責任、不(bu)折不(bu)扣(kou)(kou)的執行(xing)(xing)、感(gan)恩、創新)。課程(cheng)各環節(jie)精心設置,層層遞(di)進,經過(guo)百場銀(yin)行(xing)(xing)的內訓(xun)驗證(zheng),打造了優秀銀(yin)行(xing)(xing)中(zhong)(zhong)基層管理團(tuan)(tuan)隊,并培養出一大(da)批高品質、高素質、超值(zhi)服務(wu)、歸(gui)屬感(gan)強的儲備人才。
【課程收益】
個人收獲:通過體驗式學習可以正確面對銀行業壓力,釋放壓力,找到調節壓力的方法。幫助學員明晰自我的心智模式,明確目標和現狀,實現自我突破、自我超越,全面提升對團隊的向心力及執行力。
銀行收獲: 通過(guo)體驗(yan)式學(xue)習,讓管理層發下包袱,突破(po)壓力,帶著激情投(tou)入銀行工作(zuo),并可以(yi)加(jia)強(qiang)銀行各部(bu)門(men)間(jian)的(de)信任(ren)及情感交流,拓(tuo)寬思考問題的(de)方向,深度(du)認識責任(ren)、承諾的(de)涵(han)義,凝(ning)聚(ju)全體力量(liang),打(da)造(zao)一支(zhi)有共同奮斗目(mu)標,能創造(zao)高績效的(de)卓(zhuo)越銀行團隊!
【課程對象】
銀行(xing)中高層管理人(ren)員
【課程形式】
情(qing)景體驗、心(xin)靈(ling)蘇醒(xing)、問題(ti)研(yan)討、案例分享(xiang)、角色(se)扮(ban)演及游(you)戲(xi)互動
【課程內容】
一、 開場破冰
1 、小活動:我們做出判斷的依據是事實還是自我認知?
二 、自我認知
1 、真相與表象
2、角度認知
3、公平與不公平
4、打破陳舊思維
三、 發現美的眼睛
1、相互贊美
2、釋放壓力
3、發現身邊人與事的美
4、增加銀行團隊凝聚力和向心力
四 、自我價值
1、價值的自我認知
2、塑造身邊人的價值
3、設定心中目標
五、情緒傳染
1、不做壞情緒的傳染者
2、成為壞情緒的終結者
3、成為正能量的傳播者
六、受害者與責任者
1、銀行的壓力與受傷害的往事
2、轉換心態
3、解決銀行壓力的方法
七、相信一切皆有可能
1 、通過游戲,認清自身與本銀行的差距
2、銀行與個人、團隊與個人的關系
3、了解個人(ren)與本銀行的(de)提升空間(jian)
員工心態內容課程
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已開課(ke)時間Have start time
- 劉上
員工心態內訓
- 職場心態塑造法則 劉梅(mei)
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐健偉(wei)
- 責任意識與奉獻精神 侯春(chun)梅
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅(mei)
- 開心工作,快樂生活 --- 李(li)芳
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華
- 心態激勵 ——心態決定結果 何峰
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅(mei)
- 陽光心態與職業化 陶(tao)娟
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李樹利
- 《塑造職場陽光心態》 沙健
- 自動自發與基層執行力 臧其(qi)超