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如何提升采購準交率

課程背景：
針對現象：
人們只圖自己方便，不顧大局全局，不執行制度或流程，公司上下我行我素，對自己有利就去做，對自己不利就拖拉或不做，整體效率低下。
本課程剖析了以上問題現象的根源，用大量的實際案例，既有理論，又有案例，既有工具，又有表格，詳細地闡述了如何用西方科學管理管中國企業的事，如何用中國傳統文化管中國企業的人，為學員破解制造型企業九大核心經營管理難題：
難題1：如何提升訂單準交率，和縮短生產周期
難題2：如何降低材料損耗，提升效率
難題3：如何提升產品品質，推動現場改善
難題4：如何提高執行力，推動問責文化
難題5：如何提高產量及人均工作效率
難題6：如何降低員工流失，調動員工積極性
難題7：如何提升采購及時率，減少停工待料
難題8：如何強化技術部門管理，為生產服務
難(nan)題(ti)9：如何持續改善現場機(ji)(ji)、物、人(ren)(ren)，實現自働化(hua)和機(ji)(ji)器換人(ren)(ren)

課程目標：
培養人才：為企業培養內部咨詢師和企業控制系統設計師。通過“中國式精益管控法則：縱橫控制法”的現場訓練，使學員會用控制的眼光看待企業管理中的漏洞，直觀而深刻的了解管理中存在的實際問題。
獲得方法：使企業得到一套有效運行的控制模式。通過現場模擬演練，為學員提供企業運作環節失控點的分析方法，設計控制動作及解決方案。
提升業績：借鑒老師講解的方法，學員返回工廠進行實際實操，快速解決企業實際問題，有效提升生產管理效率。
拿(na)來即(ji)用：現(xian)場解答疑難問題(ti)，提供解疑方案(an)(an)。通(tong)過學(xue)員面對(dui)面交流(liu)，老(lao)師(shi)現(xian)場提供工廠疑難問題(ti)解決方案(an)(an)，工廠即(ji)可操(cao)作。

課程特色：
課(ke)(ke)前(qian)深入調(diao)查學員(yuan)單(dan)位(wei)生產管理的難點(dian)、疑點(dian)，結合學員(yuan)單(dan)位(wei)的情(qing)況，全程(cheng)進行模擬式實(shi)(shi)操演練(lian)。結合主(zhu)講老師二(er)十年的寶貴咨詢實(shi)(shi)戰經驗，課(ke)(ke)程(cheng)案例均是由(you)主(zhu)講老師親身操作，真實(shi)(shi)可鑒；針對性設計(ji)以(yi)學員(yuan)企業為背景的實(shi)(shi)戰沙盤，消化(hua)課(ke)(ke)程(cheng)知識，讓(rang)學員(yuan)把錯誤犯在課(ke)(ke)堂(tang)里，把正(zheng)確方法帶回去；分組研討、課(ke)(ke)堂(tang)演練(lian)，讓(rang)學習變(bian)成一個饒有趣(qu)味的競賽。

課程工具：
《流程對比卡》                  --- 原創
《縱橫(heng)控制(zhi)法(fa)的管理(li)體系結(jie)構圖》  --- 原創

授課對象：
制造型企業(ye)董事長、總經理、副總、生產經理、PMC經理、技術品質經理等中高(gao)層(ceng)管(guan)理人員

授課方式：
理論講解(jie)40%、案例分享(xiang)40%、學(xue)員互動與答疑20%。

課程大綱：
第一部分：縱橫控制法的概念
一、中國本土中小制造型企業生存狀況調查
1、中小企業老板、高層及中基層管理者的管理心態
 中小企業創業者五種特性剖析
 中小企業快速發展期的特點
 中小企業老板的管理心態
 中小企業中高層管理者的不良習性
2、中小企業內部管理現狀
 中小企業的組織結構狀況調查
 中小企業內控管理狀況調查
二、什么是中國式精益管控法則縱橫控制法
1、縱橫控制法的定義：縱管人橫理事，控數據制標準
2、縱橫控制法的管理體系結構圖詳解
3、縱橫控制法能解決管理九大核心問題
4、縱橫控制法能給企業帶來什么效果
第二部分：限制選擇法的推行方法
一、限制選擇法的控制原理：約束出效率
1、中小企業所處的管理層次
2、泰勒科學管理的核心思想
二、經典案例分析
1、海爾集團：約束出效率
2、高速公路：方便是效率的敵人
3、泰勒與鏟具：管理就是規定
課堂演練：
討論主題---為什么管理越差的企業人們自我感覺還越好？
三、限制選擇法的控制要點
1、讓想法無自我選擇；
2、讓行為受到控制。
四、限制選擇法的實施方法
1、方法：建制度、做流程、出方案、定標準
2、工具：限制選擇法的實用工具《流程對比卡》
課堂演練：
1、老師講解《流程對比卡》實例；
2、學員分組填寫、討論《流程對比卡》；
3、老師抽樣點評
課堂工具：
《流程對比卡》空白表格
第三部分： 實戰案例分享與剖析    
一、企業簡介：
FZ日化用品有限公司
二、改革背景：
采購準交率只有20.9%
三、動作剖析：
如何通過限制選擇，提升采購準交率
1、動作1：數據采集：收集統計采購準交率數據，發掘問題瓶頸
2、動作2：原因分析：分析采購準交率不高的原因，選擇改善切入點
3、動作3：流程規范：整合優化采購作業流程、動作、表單
4、動作4：品質提升：制訂執行來料品質合格率提升措施
5、動作5：供方幫扶：制訂執行供應商的幫扶與激勵措施
6、動作6：考核激勵：制訂執行采購員考核與激勵措施
7、動作7：檢查約束：執行過程中頻繁的進行檢查
四、數據變化：
2個月內，采購準交率從20.9%提升到88%；成品準交率從31.5%提升到100%
五、管理感悟：
努力遵守公司現在的各種流程與制度，才能帶來效率的大幅度提升
第四部分：課堂互動與問題解答
一、課程總結
1、限制選擇法的控制原理
2、限制選擇法的經典案例
3、限制選擇法的控制要點
4、限制選擇法的實施方法
二、課堂互動與問題解答：（精選2-3個問題）
1、學員提問：分小組討論提問內容
2、問題歸類：學員代表板書問題歸類，老師引導梳理問題類別
3、方案框架：老師引導式提出解決方案框架
4、方案細化：學員討論提出解決方案的改善動作
5、方案點評：老師點評學員的模擬改善動作
課程總結
課后免費微咨詢

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