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教練技術一階段覺知

教練一階說明
一階段課程可以使您初步掌握領導力中的一種重要能力——教練的能力。教練有如一面鏡子，他的目的不是指導你做什么，而是讓你看到你的現狀，你的心智模式，你跟目標的關系，以及限制你達成目標的障礙。鼓勵你積極調整心態、修正行動、達成目標。教練的核心目的是——“授之以魚，不如授之以漁”。
  我們邀(yao)請(qing)您(nin)帶著探(tan)(tan)索(suo)的(de)(de)目的(de)(de)來(lai)到(dao)這個(ge)課程，去(qu)(qu)探(tan)(tan)索(suo)正困擾(rao)您(nin)的(de)(de)問題核心(xin)，探(tan)(tan)索(suo)的(de)(de)方向不是(shi)(shi)您(nin)以外的(de)(de)事情，而恰恰是(shi)(shi)您(nin)自(zi)己本身(shen)。去(qu)(qu)探(tan)(tan)索(suo)您(nin)對現(xian)狀的(de)(de)態度(du)和(he)您(nin)的(de)(de)習慣對您(nin)的(de)(de)影響。通(tong)過(guo)探(tan)(tan)索(suo)，您(nin)會神奇地發(fa)現(xian)您(nin)從來(lai)沒有意識到(dao)的(de)(de)您(nin)的(de)(de)固(gu)有模式，而正是(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)模式使您(nin)成就您(nin)現(xian)有的(de)(de)事業和(he)這樣(yang)的(de)(de)人(ren)生(sheng)。您(nin)可能會感受到(dao)被自(zi)我挑戰，有機會親身(shen)體驗過(guo)去(qu)(qu)一切(qie)限(xian)制您(nin)個(ge)人(ren)或企業發(fa)展的(de)(de)固(gu)有態度(du)和(he)習慣，反省自(zi)己的(de)(de)心(xin)智模式和(he)管理決策模式。

課程前言
新(xin)(xin)智慧、新(xin)(xin)方法、新(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)思維，解決問題才是硬道理！這(zhe)套課程是一(yi)個終生難忘的奇妙(miao)旅程，很多(duo)學員通過(guo)這(zhe)套奇跡(ji)課程深入探索了自我(wo)的內心世界，提升領導者的洞察力和(he)領導力，并且(qie)通過(guo)行動(dong)獲取(qu)了突(tu)破性(xing)的卓(zhuo)越成(cheng)果(guo)！

課程目標
當面引導、面對面教練；培訓現場立即改變；立即提升！
以結果為導向，提升生產效率和企業利潤；
達成有效溝通，減少錯誤消耗；
凝聚團隊力量，提高執行力和團隊精神；
提升領袖力、創富力、感召力；
轉變心態由被動待命到積極工作；
提升素質，學會愛與奉獻，增強自我糾錯能力；
提升忠誠度、責任心、親和力、營銷力；
增進親情，增強愛心，提升孝心；
更積極主動，更自覺——不為失敗找借口，只為成功找理由，更有責任感；
執行力更強，溝通更到位——心態調整后人為的障礙沒有了，學會100%溝通；
更能與企業保持一致——學會調整自己、顧全大局、與企業共贏；
績效得以突破——更容易接受結果導向、優勝劣汰的執行文化；
更愛惜(xi)企業團(tuan)隊——學會感恩惜(xi)福，真誠(cheng)溝(gou)通，活在(zai)當下，愛心(xin)奉獻。

課程收益
在課程結束時，學員將能夠：
提升凝聚力。提升團隊的歸屬感、正能量與士氣，激發員工的激情、自信與責任心；
提升執行力。學會以陽光、負責任的心態積極主動面對生活和工作，持久行動力；
提升影響力。提升客戶、領導以及自我滿意度，激勵員工在企業向上發展，獲得更大的價值感；
合作共贏意識。提升有效溝通能力，改善溝通模式，建立良好人際關系，提升合作成效；
提升團隊的整體素質與管理技能，深度挖掘團隊潛能，充分釋放創造力；
借由員工的學習成長，引發受訓企業的自我推動，改進組織效能，直指企業文化的核心；
行(xing)動計劃(hua)。課(ke)程結(jie)束(shu)時，將要求學(xue)員(yuan)根據所學(xue)內容，結(jie)合崗位員(yuan)工制定并啟動百日行(xing)動計劃(hua)。

授課對象：管理團隊、骨干成員

培訓形式
運用“多重感(gan)官學習法”、“內省反映(ying)”和“應用于下一(yi)步行動”等前瞻性的訓(xun)練方法，以獨特的體驗(yan)方式(shi)授課。綜(zong)合使用了講授式(shi)、訓(xun)練式(shi)、感(gan)悟式(shi)、娛樂式(shi)、互動式(shi)、角色扮(ban)演、小組討論、精選(xuan)視頻、閉目式(shi)練習、功(gong)課作(zuo)業、分享答疑等。

課程的獨特優勢——為什么要選擇孫烈河老師的課程？
為什么企業多次組織培訓，學員學習很認真，紀錄很詳細，但課后卻達不到效果？
為什么培訓后，學員知道的很多，做到的卻很少？
為什么有的企業眾志成城，有的企業人心渙散、不思進取？
為什么產品賣不出去，是市場的問題、產品的問題，還是人的問題？
為什么團隊的凝聚力下降，溝通不暢，團隊不夠和諧？
焦點指向：傳統的培訓學(xue)(xue)(xue)的是(shi)(shi)知(zhi)識(shi)，是(shi)(shi)讓(rang)你知(zhi)道，體驗(yan)式學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)的是(shi)(shi)智慧，是(shi)(shi)知(zhi)行(xing)合一，更(geng)要你做(zuo)到(dao)；孫烈河老師的體驗(yan)式學(xue)(xue)(xue)習讓(rang)企(qi)業學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)一輩子都不(bu)(bu)(bu)會忘，比如游(you)泳、騎車，即(ji)使十年你不(bu)(bu)(bu)騎車、不(bu)(bu)(bu)游(you)泳，你依然會；你外(wai)在(zai)的世(shi)(shi)界(jie)都是(shi)(shi)你內在(zai)的世(shi)(shi)界(jie)引發的成果而已，信念(nian)不(bu)(bu)(bu)同(tong)，行(xing)為不(bu)(bu)(bu)同(tong)，導(dao)致的成果就不(bu)(bu)(bu)同(tong)；一切(qie)的問(wen)題都是(shi)(shi)人的問(wen)題，人對了(le)，這個世(shi)(shi)界(jie)就對了(le)！我是(shi)(shi)一切(qie)的根源(yuan)！

課程大綱
第一天上午
1、導師自我介紹  
2、九牛之人  
3、體驗式學習的誤區  
4、創造與逃避  
5、二人對話  
6、守則練習  
7、誠實與信任  
8、分組  

第一天下午
1、信任分享  
2、承諾  
3、被迫與選擇  
4、受害者與負責任  
5、受害者引導(dao)  

第二天上午
1、負責任分享  
2.、紅黑游戲  
3、紅黑分享  
4、脫盔甲  
5、你沒什么？你要什么  
6、誠實與選擇  

第二天下午
1、學員分享  
2、陽光行動  
3、A點到B點  
4、藍絲帶  
5、一階段結業典禮  
6、二階段預(yu)知  

教練技術一階段覺知