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勝任力模型搭建及應用

一、課程前言
眾所(suo)周知，優秀員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)比(bi)普通員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)高(gao)40%～120%的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)產出(chu)，由此可見企(qi)(qi)業里*的(de)(de)(de)成(cheng)本(ben)浪費，不是拿著(zhu)高(gao)于(yu)(yu)(yu)市場水平(ping)薪(xin)水的(de)(de)(de)杰(jie)出(chu)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)，而是低于(yu)(yu)(yu)市場水平(ping)的(de)(de)(de)平(ping)庸員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)。對企(qi)(qi)業來說(shuo)(shuo)：要在激烈的(de)(de)(de)市場競爭(zheng)中獲得持續(xu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)，取(qu)決于(yu)(yu)(yu)組織(zhi)的(de)(de)(de)核心競爭(zheng)力(li)，勝(sheng)(sheng)任力(li)模型已經成(cheng)為組織(zhi)贏(ying)得核心競爭(zheng)力(li)、保持競爭(zheng)優勢的(de)(de)(de)需(xu)要。對管理者(zhe)來說(shuo)(shuo)：要持續(xu)提升組織(zhi)與團(tuan)隊(dui)績效(xiao)，不僅(jin)應重視(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)現有工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)目標(biao)的(de)(de)(de)達(da)成(cheng)和績效(xiao)的(de)(de)(de)提高(gao)，更(geng)應重視(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)行為和勝(sheng)(sheng)任力(li)水平(ping)，培養和發(fa)(fa)展(zhan)團(tuan)隊(dui)，指引員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)與企(qi)(qi)業共同(tong)成(cheng)長(chang)。對員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)來說(shuo)(shuo)：可以通過崗位勝(sheng)(sheng)任力(li)系統地識別個(ge)人訓練和發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需(xu)求，找出(chu)自身成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)局限和不足，主(zhu)動為自我成(cheng)長(chang)整合資源，借助于(yu)(yu)(yu)企(qi)(qi)業人才(cai)發(fa)(fa)展(zhan)平(ping)臺(tai)激發(fa)(fa)自身的(de)(de)(de)潛能。

二、課程收益 
本課(ke)程(cheng)提供了一個系(xi)統(tong)的(de)思路，幫助學員從組織核心能力建設為基礎，結合公司(si)具體實踐，設計(ji)勝(sheng)(sheng)任(ren)力模型(xing)，并將勝(sheng)(sheng)任(ren)力模型(xing)和(he)人(ren)(ren)(ren)才(cai)發展(zhan)有機地統(tong)一起來。本課(ke)程(cheng)讓學員掌握(wo)勝(sheng)(sheng)任(ren)力建模技術，學習勝(sheng)(sheng)任(ren)力評價技術常用工(gong)具與方法；掌握(wo)勝(sheng)(sheng)任(ren)力模型(xing)在(zai)人(ren)(ren)(ren)才(cai)決策(ce)與人(ren)(ren)(ren)才(cai)發展(zhan)各領域中的(de)應用，同時拓(tuo)展(zhan)個人(ren)(ren)(ren)勝(sheng)(sheng)任(ren)力，實現自(zi)我提升(sheng)。

三、培訓形式 
教案講授、案例分析、情(qing)景演練、管理活動(dong)、角色(se)扮演、小組討(tao)論等

四、課程大綱
模塊1：企業發展需要持續的人才經營
1.企業可持續發展的兩條價值鏈
2.人力資源是企業發展*的“金礦”
3．企業核心競爭力與勝任力的關系
4．好的員工和一般的員工有何區別
5．尋找實現企業高績效的DNA
6．持續性人力資本開發
模塊2：勝任力模型的基本認知
1．能力的投入產出模型
2．冰山模型與勝任力的定義
3．勝任力模型的三種特性
4．勝任力模型的關鍵作用
5．勝任力模型的邏輯：找到最好的，復制最好的
模塊3：勝任力模型構建的四大步驟
第一節   搭班子、明職責、定計劃
1．組織管理    
2．責任落實    
3．計劃安排
第二節   歸職類、建通道、劃等級
          1．如何劃分職系、職類
          2．什么是職業發展通道
          3．如何設計職業發展通道
第三節   選樣本、做訪談
          1．樣本選擇的步驟與方法
          2．BEI行為事例訪談的步驟與技巧
          3．準備基本的勝任能力清單(案例分析)
          4．準備訪談材料與時間地點
          5．行為事例訪談的開場技巧(實戰模擬)
          6．行為事例訪談的提問技巧
          7．行為事例訪談的時間控制
第四節   能力解碼、分層級、編辭典
            1．根據訪談記錄進行能力解碼
                 1）提煉形成勝任力因素
                 2）提煉核心素質因素
                 3）提煉通用能力因素
                 4）提煉專業能力因素
                 5）提煉管理能力因素
            2．合理劃分每個勝任力因素的層級
                 研討：每個勝任力因素劃分多少層級合理
            3．針對于不同的層級進行關鍵行為描述
            4．管理能力辭典示例
            5．通用能力辭典示例
            6．專業能力辭典示例
            7．選擇勝任力因素組成勝任力模型
               案例：某企業關鍵崗位勝任力模型
            8．驗證勝任力模型的兩種方法
            9．勝任力模型構建的重點與難點
模塊4：勝任力模型的廣泛應用
         1.基于勝任力模型的人力規劃與梯隊培養
         2.基于勝任力模型的人才甄選和測評
         3.基于勝任力模型的績效管理系統
         4.基于勝任力模型的(de)人才培(pei)訓與發展(zhan)路徑

勝任力模型搭建及應用