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項目目標分析

課程背景：
項目成功的根本標志，就是獲得與項目目標相一致的交付結果，實現項目的投資預期，然而現實總是令人沮喪——據一項權威的調查統計，即使在管理健全的世界500強公司，能夠完全實現預期目標的項目也不到24%——也就是說，我們大量的努力都白費了！
為什么我們抓緊所有時間來追趕進度，絞盡腦汁來節約成本，借助各種流程與制度，使用各種考核或激勵，可最終只換來面對項目結果時的驚訝、無奈與失望？當我們嘗試回頭來認真審視，你會發現，可能是項目策劃就沒有正確的預期與有效的論證，可能項目啟動時對項目結果就沒有清晰的定義更談不上各方的共識，也可能只是把“里程碑節點要求”當作計劃來指導實施，也可能是因為一些“沒想到”而導致項目的受阻、受損甚至失敗。而所有這一切，恰恰都是作為一種以結果為導向的科學工作方法的項目管理所強調的核心理念與基本方法。
本課程(cheng)以(yi)項(xiang)目管理(li)知識(shi)體系的理(li)論知識(shi)為(wei)框架，結合案例、演練和(he)互動(dong)討論，對項(xiang)目目標定義、計(ji)劃制定、風(feng)險管理(li)等關鍵領域的原則與方法(fa)進行全面闡述(shu)，幫助學(xue)員建立計(ji)劃觀念(nian)、風(feng)險意識(shi)，掌握相關工具、流程(cheng)，提升項(xiang)目計(ji)劃與風(feng)險管理(li)的能力。

目標收益：
系統了解和學習項目定義、目標分解、計劃編制，以及風險管理的基本原則與核心理念
運用結構化的分析方法，對項目進行全面分析和準確定義，促成項目共識
學習并掌握工作任務分解，工作路徑安排，時間與資源估算，人員及責任匹配等計劃方法與工具
學習并掌握項目風險的識別、分析、應對策略，以及跟蹤處置的方法與工具
參與對象：
項目總監、項目經理、項目團隊骨干成員，職能部門經理及其他從事項目管理活動的人員。
實施說明：
鑒于項目管理的實踐性的特點，我們主張項目管理的培訓、學習在內容上應更加貼近企業的具體業務和項目的實際，著重于其中關鍵的管理活動、方法和工具。我們將綜合采用“課程面授+案例分析+項目實操+問題研討”的系統化行動學習形式。
為保證本(ben)方案的學習效(xiao)果及課程目標的順利實現，建議課時2-3天，每(mei)次培訓參與人數不(bu)超過30人。

主要內容：
1.項目化管理基本認知
1.1結果導向的工作管理
組織活動系統中的項目管理
組織活動及工作績效的關鍵影響因素
卓越項目的績效表現及管理啟發
1.2項目化管理基本理論
項目及項目管理的基本概念
項目(mu)管理的知(zhi)識(shi)體系與核心(xin)理念

2.明確目標：共識執行結果
2.1項目定義與目標確立
項目立項背景與目標
項目預期收益及價值
項目交付結果與核心要求
項目任務及工作界面
項目生命周期及里程碑
2.2環境分析及成功要素
項目的工作流關聯及約束
項目的決策鏈及約束
項目的資源需求及獲取
項目(mu)的制度、流(liu)程(cheng)和文化環境(jing)

3.計劃分解：規劃執行路徑
3.1計劃是一切管理的基礎
計劃的類型、層次及作用
計劃的維護、變更及管理
3.2計劃制定的方法及工具
任務分解，將工作范圍與結果結構化 
活動排序，將工作任務及關系網絡化
計劃估算，量化工作成本與進度
責任匹配，明確人員角色及責任
計(ji)劃集成，將(jiang)執行(xing)要(yao)素(su)可視化

4.管控風險：把握成功關鍵
4.1利益相關方管理
干系人對項目的影響模式
干系人的識別、分析及溝通
把握干系人期望及影響的變化
4.2項目風險管理
風險屬性及其對項目的影響
項目風險的識別、分析及應對
監控風(feng)險項目(mu)風(feng)險的發生及變化

5.過程監控：優化執行結果
5.1基于計劃的執行與監控
項目執行的前提及依據
項目的基準管理與偏差控制
項目監控的重點環節和關鍵因素
項目優化及變更的規范要求
項目的收尾、總(zong)結與復盤

項目目標分析