国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

管理培訓課程

課程背景：
MTP（Management Training Program）是一套源于*的管理培訓課程，由于其鮮明的實戰性、有效性的特點而被廣泛應用于企業管理者的管理技能提升和職業化素質培養。
MTP訓練面向企業最重要的中層和基層管理者群體，針對管理者最基本的管理素質培養和管理能力短板，精選最核心的基本管理技能模塊，使管理者快速形成對關鍵管理知識及規律的理解，快速掌握管理實戰方法工具以及在實際工作中有效運用的技巧。
本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)以(yi)深厚的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)、心理(li)(li)學(xue)、行(xing)為科學(xue)等理(li)(li)論基(ji)礎(chu)，提供(gong)了(le)一個關(guan)于(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)者的(de)系(xi)統化(hua)的(de)素(su)質(zhi)(zhi)與(yu)能力(li)發展(zhan)框(kuang)架。課(ke)(ke)程(cheng)通(tong)過規范(fan)及富于(yu)成效的(de)訓(xun)練，全面(mian)提升管(guan)(guan)理(li)(li)者的(de)基(ji)本(ben)素(su)質(zhi)(zhi)與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)能力(li)，體(ti)現出“知(zhi)行(xing)合(he)(he)一”的(de)特點，課(ke)(ke)程(cheng)設計(ji)了(le)大量的(de)切合(he)(he)管(guan)(guan)理(li)(li)者實(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)的(de)具體(ti)管(guan)(guan)理(li)(li)情景，注重(zhong)對實(shi)(shi)際問題的(de)思考、分(fen)析(xi)與(yu)解決，涵蓋(gai)了(le)管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)所(suo)涉及的(de)所(suo)有關(guan)鍵(jian)領(ling)(ling)域，包括(kuo)組(zu)織(zhi)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)基(ji)本(ben)原(yuan)理(li)(li)、管(guan)(guan)理(li)(li)者角色認知(zhi)、個人(ren)與(yu)團隊管(guan)(guan)理(li)(li)、工(gong)作(zuo)與(yu)項目管(guan)(guan)理(li)(li)，以(yi)及個人(ren)領(ling)(ling)導力(li)發展(zhan)等，在訓(xun)練方法(fa)上強調現場(chang)演練和(he)操作(zuo)指導，實(shi)(shi)現了(le)訓(xun)練從(cong)課(ke)(ke)堂到工(gong)作(zuo)實(shi)(shi)踐的(de)落地、延伸。

目標收益：
了解管理人員應有的正確觀念和心態、角色定位
掌握目標、計劃、執行、控制等基本管理技能
學習有效授權、激勵的技巧與方法
掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通
協調部門的關系、建立高績效團隊
找到指導和培育部屬的有效方法
參與對象：
各專業、各部門的基層和中層管理者，包括業務、項目和產品團隊管理者等
實施說明：
本課程為情境式、實戰化的企業內訓課程，主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。
為保(bao)證(zheng)本方案的(de)學習效果及課程目標的(de)順利(li)實現(xian)，建議課時(shi)2-3天(tian)，每次培訓(xun)參與人數不(bu)超過40人。

主要內容：
1、組織管理與管理者的角色認知
1.1組織管理的基本原則及管理者的角色認知
1.2現實環境下管理者面臨的素質要求及能力挑戰
1.3組(zu)織管理(li)(li)的(de)要求與(yu)管理(li)(li)者的(de)領導力作用

2、基于領導力的員工和團隊管理
2.1合理授權，將工作責任、資源與人的因素有效結合
2.2高效溝通，培育共有、共情、共享、共贏的組織文化
2.3有效激勵，召喚員工內需、內驅、自動、自發的熱情
2.4教練輔導，輔導并改善員工績效水平，幫助員工成長
2.5狀況共有(you)，致力于建設具有(you)卓越績(ji)效與持(chi)續活力的高效團(tuan)隊

3、以結果為導向的工作管理方法
3.1科學的工作管理的核心觀點與基本方法論
3.2系統認識具體工作的系統結構和復雜環境
3.3建立共識，面向成果要求及業務價值的目標管理
3.4規劃路徑，致力成果實現與目標達成的計劃管理
3.5把握關鍵，系統識別并有效應對無處不在的風險
3.6步步為贏，致力改善的執(zhi)行監控(kong)及工(gong)作過程管理

4、卓越管理者的自我發展
4.1管理者的核心價值觀
4.2卓越管理者的能力發展框架
4.3現實環境下管理者面臨的轉型挑戰
4.4管理者的(de)生涯規劃與自我投

管理培訓課程