課程(cheng)描述INTRODUCTION
新生代員工培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工培訓
【課程背景】:
新生代員工的出現,給管理者的管理理念及方法帶來了新的挑戰。在新生代的成長環境中,經濟處境的變化,影響到新生代員工對工作的看法和價值觀,他們敢于挑戰權威和傳統理念,以自我為中心,崇尚自由,許多管理規則被他們打破;同時,新生代員工又有可塑性強,容易被激發,興趣涉獵廣泛,學習能力強,自信和創新等特質。對管理者而言,給予新生代員工激勵、平等、尊重,進行創新管理,才能打造精品新生代團隊;如何了解新生代員工,并根據其特點進行領導?本課程從如何認識新生代、掌握與他們溝通的技巧、學會激勵新生代員工,提高他們的工作積極性等幾方面對管理者的管理技能進行提升訓練。
【課程特色】:
1.運用實踐互動深化課程,更有效地幫助體驗課程核心要義;
2.實踐案例分析及小組研討,更直觀地幫助領會課程思想;
3.方法和工具全面的展示,通過體驗來使得參與者直接感受。
【課程時長(chang)】: 1天(tian)
【課程大綱】:
開場:視覺探索卡、培訓需求調研
第一單元:走進新生代
案例分析:長假中辭職的女孩
1.新生代成長的社會環境分析
1)什么是新生代
2)不同時代人群的特質
2.新生代員工人格特質共性
3.對新生代員工的誤讀
學員演練:寫出新生代員工的十個優點和十個缺點
4.巧(qiao)用代際思考,秒懂9095后
第二單元:職場新生代
1.新生代員工價值觀的轉變特點
2.新生代員工管理中的主要問題分析
學員案例分享
3.管理者(zhe)如何看待(dai)新生代(dai)員工的管理問題
第三單元:如何做好新生代員工的管理
1.管理者自身心理素質的提升
1)軟化沖突,控制情緒
2)淡化權威,認可成績
3)強化邊界,建立規矩
2.打破舊有模式,從管理自己開始
1)領導下屬比管理下屬重要
2)既有全局意識,也重細節管理
3)堅持但不固執
4)經營好情感賬戶
5)當好企業教練
學員討論:說出一條你立即可以去做的關懷尊重員工的行為
3.對新生代員工的溝通管理
1)與新生代員工溝通的情感交流
2)與新生代溝通的五大原則
3)同理心與換位思考
4)掌握批評新生代的技巧
4.對新生代的激勵管理
學員練習:新生代員工想要什么
1)了解下屬的真正需求
2)塑造新生代的角色感
3)從控制轉向對話
4)幫下屬做好職業生涯規劃
5)參與是*的認可
課程回顧與總結:
布置課后訓練:
新生代員工培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/249070.html
已開課時間Have start time
- 楊文華
員工管理內訓
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春濤
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 培養員工自動自發 唐淵
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文(wen)飛
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 信任的速度:可以改變一切的 孫(sun)安達
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 80后員工管理與流失控制 臧(zang)其超