課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
中庸之道的領悟
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
中庸之道的領悟
【課程宗旨】
學習儒家思想精髓中的“中庸之道”的理論實踐體系,闡述 “以和為貴”、“以中為用”、 “以人為本”、“以德為先”的職場文化內核。使“企業文化建設”融入到公司相關管理體系的日常運行,貫穿到員工日常工作的環節當中去,并以員工喜愛和樂于參與的形式、內容展開,在實際工作中讓文明主旨得到良好的貫徹、體驗、創新和升華,達到促進員工心靈和素質的提升的效果。
將儒家思想故事化﹑通俗化、案例化,與員工實際相結合, 以心理疏導和心理需求為重點,授業解惑,以喜聞樂見的形式展開,注重趣味性和煽情效果。讓員工在國學的分享中接受儒家精神文明的熏陶,弘揚儒家傳統文化,轉化為實 際工作中的文明行為、工作價值觀、工作態度。
【課程對象】企業全體人員
【課程時間】1天
【課程大綱】
一、“中庸”管理之道;
1、解讀什么是中與庸
2、中庸者,不偏不倚,無過不及,平常之理
3、以德報德與以直報怨
4、孔子的過猶不及
5、君子中庸 小人反中庸
6、儒家思想的16字訣的啟示
7、君子四絕
8、忠恕之道
二、“中庸”文化倫理觀
1、己所不欲,勿施于人
2、行有不得,反求諸己
3、敬天愛人
4、五敬“天地親君師”
5、信仰“祖宗”與“家”文化;
6、孟子的四心說
7、顏回“不遷怒,不貳過”
8、孫中山的(de)“文化宣導”
三、“中庸”哲學思想啟示
1、儒學三綱“明明德、新民,止于至善。”
2、自立立人,自達達人
3、親親而仁民,仁民而愛物
4、儒學八目“格物,致知,誠意,正心,修身,齊家,治國,平天下”
5、不義而富且貴,于我如浮云。
6、以“義“統”利“,世界大同;
7、王陽明的“心外無理”與“致良知”;
8、陽明四句教
四、“多元化、差異化”包容職場關系;
1、君子和而不同,小人同而不和”;
2、“同而不和”反映中國社會“窩里斗”現象;
3、“和而不同”是“多元化、差異化”和諧之道;
4、“有教無類”、“因材施教”教育方針;
5、“百花齊發”、“百家爭鳴”文藝方針;
6、“宗教自由”民族政策;
7、“平等互利”外交政策;
8、五常關系
中庸之道的領悟
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