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中國企業培訓講師
領導力提升之五力模型修煉
 
講師:鄭(zheng)蜀治 瀏覽次數:2550

課程(cheng)描述INTRODUCTION

五力模型(xing)修煉

· 高層管理者

培訓講師:鄭蜀治(zhi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

五力模型修煉

【課程背景】:
   在互聯網及工業(ye)化(hua)4.0時代,國內企業(ye)轉型升(sheng)級推進速度緩慢(man),經營業(ye)績不穩定,成本過高,抗風(feng)險能力差(cha),根本的(de)原因就是缺乏優秀的(de)管理(li)人才和(he)管理(li)團(tuan)隊(dui),導致不能及時調(diao)整戰略目標(biao)和(he)經營決策,以適時應對市場環境的(de)變(bian)化(hua)。所以企業(ye)干部管理(li)才能的(de)強(qiang)弱才是企業(ye)能否(fou)持續經營的(de)關鍵所在!
本課程(cheng)綜合了(le)管理學、心理學、組織(zhi)行(xing)為(wei)學理論(lun),基于管理者三重境界(關(guan)注(zhu)任務、關(guan)注(zhu)人(ren)、關(guan)注(zhu)組織(zhi))及三項(xiang)必備工(gong)作(自我管理、目標管理、團隊管理),結合鄭(zheng)老師(shi)近20年HR管理工(gong)作經驗(yan),以(yi)及多年HR實(shi)戰課程(cheng)授課經驗(yan)(富士康、中(zhong)國郵政、中(zhong)國電信、南方電網、中(zhong)國煙草等),逐漸優(you)化和(he)(he)提(ti)練(lian)出(chu)《領導力提(ti)升之五力模型(xing)修煉》課程(cheng)。課程(cheng)中(zhong)大量分享了(le)知名企業成功的操作案例和(he)(he)實(shi)用的管理工(gong)具和(he)(he)方法,課程(cheng)以(yi)訓(xun)練(lian)及研討為(wei)主,生動有(you)趣,實(shi)戰有(you)效,專(zhuan)業有(you)道!
 
【課程收益(yi)】:
1)了解管理及領(ling)導(dao)的內涵,學(xue)會適(shi)時調整自(zi)已的管理風(feng)格。
2)明確經理(li)人(ren)的(de)角(jiao)色定位、工作價值觀(guan)及職(zhi)業(ye)心態,提(ti)升經理(li)人(ren)的(de)職(zhi)業(ye)素養 。
3)掌(zhang)握有效的(de)目標管理工具與方法、在關注人的(de)同(tong)時迅速達成組織目標。
4)掌握提升領導力的工(gong)具方法和運用技巧,讓管理者(zhe)工(gong)作(zuo)更輕松、更高效 。
【課程對象】:各(ge)部門經理、主管(guan)、組長(chang)、職員、HR人員
【課(ke)程時(shi)間(jian)】:1天(6小時(shi)/天)
【授課方式】:
理論專業有道:最(zui)前沿的理論、最(zui)務(wu)實的選料,震撼經(jing)理人(ren)的思維認知;
演繹生動有趣(qu):情景式(shi)、案(an)例式(shi)、研討式(shi)、游戲式(shi)互動設計,快樂中收獲智慧;
 
【課(ke)程(cheng)大綱】:
     一(yi)、領導力理(li)論(lun)認知(zhi)
1.什么是(shi)領導力(li)
2.領導力(li)的五(wu)力(li)模(mo)型(感(gan)召力(li)、前瞻力(li)、決(jue)斷力(li)、控制力(li)、影響(xiang)力(li))
3.領導者的責(ze)任勝于能力
4.領導者的7項(xiang)責任(ren)
5.煩惱=責任 / 能(neng)力
 
二、五力模型之感召力修煉
1.什么是感(gan)召力(神一樣的力量)
2.體驗感召(zhao)力的魅力(視頻(pin)分享)
3.領導者(zhe)如(ru)何提(ti)升感召力(5點(dian))
案例演練:學(xue)員(yuan)感召力展示
 
三、五力模型之前瞻(zhan)力修(xiu)煉
1.什么是(shi)前瞻力(本質上是(shi)一(yi)種預見力)
2.領導者前瞻力(li)的主(zhu)要表現(xian)(視頻分享)
3.領導者如何提升前瞻力(4點)
4.前瞻(zhan)力提升之先時而(er)變的學習力
5.領導者必(bi)讀的六類書
案例研討:1、*西(xi)南航空(kong)公司戰略
     2、海(hai)底撈,撈什么
 
四、五(wu)力模型之(zhi)影響(xiang)力修(xiu)煉(lian)
1.什么是影響力(li)(本質上是一種(zhong)說服力(li))
2.權(quan)力影(ying)響(xiang)力與(yu)非權(quan)力影(ying)響(xiang)力
3.領(ling)導(dao)者的非權力影(ying)響力修煉途徑(4點)
4.領導者的行為風格分(fen)析(魔鬼上司(si)與老好人上司(si))
5. 認(ren)識溝通的本質(3點)
6. 職(zhi)場(chang)溝通(tong)的原則(平(ping)等、雙(shuang)向(xiang)、坦誠)
7. 傾(qing)聽技巧及小測試
8. 上向(xiang)溝通的常見問題及策略(工(gong)作匯報有技巧)
9. 下向溝通的(de)常見問題(ti)及策略
1)安(an)排工作
2)表揚下屬(shu)
3)批評下屬
10. 跨部門溝通(tong)六(liu)大絕招(zhao)之推(tui)倒部門墻
案(an)例(li)演練:1、職(zhi)場溝(gou)通(tong)能力小測(ce)試
案例分(fen)享(xiang):2、張經理跨部門溝通(tong)的故事
 
五、五力模型之(zhi)決斷力修(xiu)煉(lian)
1.什么是決斷力(li)(本質上是一種運籌力(li))
2.領導者(zhe)決策的三大步驟
3.優(you)秀領導者(zhe)的決(jue)策方(fang)略(lve)(3點)
4.決策過程中的關鍵(jian)控制點
5.什么是必須(xu)授(shou)權的工作
6.管理(li)者(zhe)不能授權的工(gong)作特(te)征
7.哪些工(gong)作可以適度授權
8.授權的(de)四個原則(ze)
1)權(quan)責對應
2)適(shi)度(du)授權
3)循序漸進原(yuan)則
4)建(jian)立約定(ding)
9.五種授權形式(shi)的(de)學習與(yu)運用
案例(li)研討: FSK“N連跳”的(de)決策案例(li) 

五力模型修煉


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