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中國企業培訓講師
商務演講與口才-職場表達能力訓練營
 
講師:鄭(zheng)蜀治 瀏覽次數:2552

課程描述INTRODUCTION

商(shang)務(wu)演講與口才(cai)

· 銷售經理

培訓講師:鄭(zheng)蜀治(zhi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

商務演講與口才

【課程背景】
21世紀的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)競(jing)爭(zheng),是(shi)人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng);人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng),更是(shi)口才展示的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)!商場(chang)(chang)如戰(zhan)場(chang)(chang),*的(de)(de)(de)口才將是(shi)你弛騁商戰(zhan)的(de)(de)(de)致勝法(fa)寶!當今時代,是(shi)人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)不見得有口才,有口才的(de)(de)(de)一定是(shi)人(ren)(ren)(ren)才。“一言之辯重于九鼎(ding)之寶,三寸(cun)之舌強于百萬之師(shi)”。
英國首(shou)相丘吉爾(er)曾(ceng)說:“一個人可以面(mian)對多(duo)少人,就(jiu)代表(biao)這個人的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)成(cheng)就(jiu)有(you)多(duo)大!”無論是(shi)政(zheng)界領(ling)袖(xiu)毛澤東、列寧、克(ke)林頓,還是(shi)商界領(ling)袖(xiu)杰(jie)克(ke)?韋爾(er)奇、柳傳志(zhi)、馬云……,古今中外99%深具影響力的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)人士都(dou)是(shi)善于(yu)公(gong)眾(zhong)表(biao)達溝通的(de)(de)(de)(de)(de)大師!擁有(you)一對多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)眾(zhong)演(yan)說能力和現(xian)場行銷能力,已成(cheng)為你成(cheng)功(gong)立足現(xian)代社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)必備技能! 美好(hao)、成(cheng)功(gong)、幸福的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng),從良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講口才、溝通能力開始!
該課程(cheng)針對演(yan)講的基本技(ji)巧并結合實(shi)務,提供給學(xue)員系統而扎實(shi)的學(xue)習,并確保(bao)學(xue)員能在演(yan)講和(he)表達(da)能力上有顯著(zhu)的改變和(he)提高。
【課(ke)程(cheng)對(dui)象(xiang)】銷售部門經理、主管、職員、及需(xu)要(yao)做公眾表達的職能人員
【課程時間(jian)】1天(6小時)
 
【課程目標(biao)】
1、能掌握以金字(zi)塔原理的思考方法(fa),實現演講內容(rong)邏輯化
2、能掌握感性表達的關鍵因素,突破(po)演講感染力的*阻(zu)礙(ai)
3、掌握商務(wu)演講的相關綜合技(ji)能,在實(shi)戰(zhan)中顯著提升(sheng)演講效果(guo)
 
【課程大(da)綱】
課程導入:
一(yi)、學員展示:小試牛刀(一(yi)分鐘即興(xing)抽題演(yan)講)
二(er)、討論:什么(me)是一場成功的商務(wu)演講?
 
第一部分:金字(zi)塔結(jie)構(gou)與(yu)商務演講 — 萬(wan)事萬(wan)物均(jun)有(you)結(jie)構(gou)
視頻導入:“穹頂(ding)之下”
一、演講為什么要用金字塔結構
1、歸類(lei)分組,將思想組織(zhi)成金字塔
2、自上而下表達,結論先行
3、自下而(er)上思(si)考,總結概(gai)括
二、金字塔(ta)內部的邏輯關系(xi)
1、縱向(xiang)(xiang)/橫向(xiang)(xiang)關系(xi)
2、演繹與歸納
3、應(ying)用(yong)邏輯順序
4、概括各組思想
三、商務演講的原則
1、重點突出 思路清晰
2、邏輯清晰四個實用原則
1)結論先行
2)以上統下
3)歸類分組(zu)
4)邏輯遞進(jin)
3、思考(kao)表(biao)達要用金字(zi)塔結(jie)構
課(ke)堂(tang)演練:用金字塔模型(xing)設計演講大綱(介紹公司的軟件產品或服務)
 
第二部分:感性表達的魅力要素(su) — 提升(sheng)口才表達感染力
深入理解表達的(de)內(nei)涵(han):表——達
一、視覺系統
1、 形象
2、 服飾
3、 手勢
4、 眼神
5、 表情
課堂演練:登(deng)臺(tai)亮相之(zhi)建場五步法
二(er)、聽覺(jue)系統
1、 語(yu)調
2、 音(yin)量
3、 停頓
4、 節奏
課(ke)堂(tang)演練:詩朗誦(song)“沁園春 · 雪”
 
第三部分:職場表達精彩呈現 — 商務演講實戰(zhan)技(ji)巧
一、克服緊張(zhang)心態(tai),輕(qing)松從(cong)容表達
二、善用與聽眾的良性互動
1、 聽眾的興趣分(fen)析(xi)
2、 互動(dong)的(de)主(zhu)要方式
3、 自(zi)我的(de)控制(情(qing)緒表達、進程(cheng)互動(dong)、時間掌(zhang)控)
三、應對棘手提問的關鍵技術
1、演(yan)講(jiang)中的“小意(yi)外 ”    
2、化危機為轉機
3、SCQA模型的演講實(shi)戰運用
課(ke)堂演(yan)練(lian):5分鐘商(shang)務演(yan)講實戰(向(xiang)客戶介紹公(gong)司的產品或(huo)服務)
1、學(xue)員練(lian)習(xi)
2、講師點(dian)評
3、課程總結

商務演講與口才


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鄭蜀治
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