從戰略目標到行動執行
講師(shi)：陳松 瀏覽次(ci)數：2550
課程描述(shu)INTRODUCTION
培(pei)訓戰略管理
培訓講師：陳松
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓戰略管理
【課程背景】
歲(sui)末(mo)年初，又到了企(qi)業分(fen)解(jie)戰略(lve)(lve)(lve)、設定(ding)年度工作目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)的關鍵時刻(ke)。以往，企(qi)業通過(guo)會議(yi)、研討等形式將戰略(lve)(lve)(lve)目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)機械(xie)的向(xiang)下(xia)分(fen)解(jie)為各(ge)(ge)部門、各(ge)(ge)人員的多個量(liang)化性指(zhi)標(biao)(biao)(biao)，從實際情況(kuang)上看，這些指(zhi)標(biao)(biao)(biao)或(huo)目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)在(zai)執行過(guo)程(cheng)中總(zong)會遇過(guo)多種困(kun)難和問題，影響了戰略(lve)(lve)(lve)目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)的實現。究(jiu)其原因，企(qi)業戰略(lve)(lve)(lve)只(zhi)分(fen)解(jie)到了大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)，并沒有分(fen)解(jie)到具(ju)體的行動上，員工只(zhi)明白了做的什么程(cheng)度，卻并不清楚要如(ru)何達(da)成目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)，這就導致了員工在(zai)執行層面遇到問題。
經過(guo)多年的運營(ying)實踐，陳松老師認為企業戰略目標的落(luo)地包含(han)了(le)五(wu)大要素。
企業只有將戰略(lve)(lve)目標(biao)轉換為(wei)可執行的(de)具體行動，才能(neng)更有效的(de)保證最(zui)終目標(biao)的(de)實(shi)(shi)(shi)現。《從戰略(lve)(lve)目標(biao)到行動執行》課(ke)程是專(zhuan)門針對各級(ji)管理人員而設(she)計研發的(de)實(shi)(shi)(shi)操性(xing)課(ke)程，不僅系統的(de)講解戰略(lve)(lve)制(zhi)定、目標(biao)分(fen)解、實(shi)(shi)(shi)施(shi)策略(lve)(lve)、行動方案與管理的(de)實(shi)(shi)(shi)質與內涵，還結合案例解析(xi)、小組(zu)討論、實(shi)(shi)(shi)操演練等方式，使學員在課(ke)堂上就能(neng)學以(yi)致用，制(zhi)定出相關的(de)行動方案。
本課程(cheng)主(zhu)要特點如下：
1、是經歷(li)過近百(bai)次以上(shang)企(qi)業內訓的精品(pin)實操課程；
2、是一次(ci)實操訓練而不是傳統授課，以案例和現場演練貫穿全程(cheng)；
3、運(yun)用團隊(dui)體(ti)驗和行(xing)動學(xue)習(xi)的方式，使參訓學(xue)員現場掌握知識，學(xue)以(yi)致用；
4、本(ben)課程學員接受度(du)(du)、參與度(du)(du)極(ji)高，有效提升學員達成目標的主動性。
5、課程講師(shi)歷(li)任國企、外企、私企高管，強調以落地為目標的管理理念，實戰經驗豐富。
【課程(cheng)收(shou)益】
掌握管理的核心(xin)與內涵
掌握戰略規劃的相關工具(ju)
掌握(wo)執行控制的核心(xin)內容與具體方(fang)法
能夠制定出(chu)符合企業戰(zhan)略的行動方案
【課程對象】企業中、高級管理人員
【課程時長】1天，7小時/天
【課程大(da)綱】
第一(yi)單元：戰略管理的本質與內涵
小組(zu)討(tao)論(lun)：是什(shen)么在(zai)影(ying)響戰略的(de)實現？
工具一：戰(zhan)略達成五因素模型
各級組織(zhi)在戰略達成中的使命與工(gong)作核心(xin)
決策層的(de)工作核心
管理層(ceng)的工作核心
執(zhi)行層的工(gong)作核心
戰略管理的基(ji)本流程
第二單元：戰略(lve)落地工(gong)具
小組討論：戰略分解與經營計劃的終點是(shi)什么？
工具二：戰略落(luo)地的OGSMA法
O:長期目的(de)的(de)描(miao)述方法
G:短期目標(biao)的描述方法
目標分解的四大維(wei)度
財務指標(biao)是通過(guo)非財務指標(biao)實現的
S:實施策(ce)略的描述方(fang)法(fa)
業(ye)務策略：我(wo)們怎(zen)樣贏(ying)得競爭優勢(shi)？
組(zu)織策略：我們如何配置能力資源以推(tui)行(xing)業務策略？
M:測量標準的(de)描述(shu)方法(fa)
測量標準中的兩大(da)要素：指標+責(ze)任部門(men)
現場演練：根據(ju)短期目(mu)標(biao)制定(ding)實施(shi)策略與測量標(biao)準
A:行動方案的描述方法
行動方案：由上而下(xia)VS由下(xia)而上
由下而上的力量(liang)
現場演(yan)練：運用團隊共創法制(zhi)定行動方案
第(di)三單元：制(zhi)定年度行動計(ji)劃
年度行動(dong)計劃的五大核心要素
工作進度
工作控制的最小時間節點
工作進度控制的(de)策略(lve)與方法
階段目標
工作(zuo)進度+階段目標=里程碑
案例研(yan)討：某企業的工作(zuo)控制方法
人力(li)資源(yuan)
人力資源管理系(xi)統的(de)基(ji)本構成
價值創造(zao)系統(tong)
價值(zhi)評價系(xi)統
價值(zhi)分配系(xi)統
案例研討：某企業的人(ren)力(li)資源(yuan)管理體(ti)系
資源預算
案例(li)研討(tao)：沒(mei)花(hua)出去的300萬
全面預算(suan)管理(li)與企業(ye)經營計劃
風險預(yu)案(an)
組織常見的(de)五大風險
風(feng)險預案的(de)級別(bie)
現場演練：設計某(mou)項工作的風險(xian)預案(an)
工具(ju)三：一頁紙(zhi)行動計劃(hua)管理表(biao)
現(xian)場演練(lian)(lian)：一(yi)頁紙行動計劃管理(li)表演練(lian)(lian)
培訓戰略管理
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/243958.html
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- 陳松
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