職業化素養全提升訓練
講師：王(wang)惠 瀏(liu)覽次數：2566
課程描(miao)述INTRODUCTION
培訓(xun)職(zhi)業素養課程
培訓講師：王惠
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：1天(tian)
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
培(pei)訓職業(ye)素養課程
【課程(cheng)背景】
任何一家企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生(sheng)存與(yu)發展(zhan)，都離不(bu)開人，因此(ci)選(xuan)育用留成為每一家企業(ye)(ye)都關注的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。人力資源部門在(zai)選(xuan)取到合適的(de)(de)(de)人員(yuan)(yuan)后，不(bu)管他(ta)們是(shi)職(zhi)場(chang)(chang)新(xin)人還是(shi)有一定職(zhi)場(chang)(chang)經驗的(de)(de)(de)老員(yuan)(yuan)工(gong)亦或者職(zhi)場(chang)(chang)經理人，都希(xi)望他(ta)們能(neng)夠符合企業(ye)(ye)要求、掌(zhang)握職(zhi)場(chang)(chang)規范(fan)，職(zhi)業(ye)(ye)化素(su)養(yang)高，能(neng)夠盡快上手開展(zhan)工(gong)作并(bing)行動(dong)有速(su)，達成企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)目標(biao)。然而根據我國的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)教育方法，在(zai)大學期間(jian)能(neng)夠針對大學畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)進(jin)行專項職(zhi)業(ye)(ye)培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)簡直(zhi)不(bu)太可能(neng)。而社招聘的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)，也(ye)由于(yu)不(bu)同的(de)(de)(de)工(gong)作背景，職(zhi)場(chang)(chang)環境，很難達到企業(ye)(ye)要求的(de)(de)(de)整(zheng)齊劃一的(de)(de)(de)高素(su)養(yang)。因此(ci)，他(ta)們會經常出現：懵懵懂(dong)懂(dong)，不(bu)懂(dong)職(zhi)場(chang)(chang)人際溝通，難以適應？
不懂(dong)基本職場(chang)禮儀規范，影(ying)響公司(si)形象？
沒有(you)時間觀念，拖延是個問題？
工作虎頭蛇尾，沒(mei)有計(ji)劃，惡(e)性循(xun)環？
……
那(nei)么，如何讓員(yuan)工(gong)及職業經理人清晰地(di)(di)認(ren)識(shi)、了解職場(chang)(chang)是什(shen)么，在(zai)這(zhe)個(ge)道場(chang)(chang)中應該遵守哪(na)(na)些(xie)(xie)規(gui)則，具備哪(na)(na)些(xie)(xie)素(su)質(zhi)，擁有哪(na)(na)些(xie)(xie)心態(tai)呢？《職業化(hua)素(su)養全(quan)提(ti)升訓練》主要幫助(zhu)他(ta)們解決這(zhe)些(xie)(xie)問題。職場(chang)(chang)不是家里，可以任性耍混；職場(chang)(chang)不是學校，可以“自由(you)自在(zai)”；職場(chang)(chang)，是工(gong)作的(de)(de)地(di)(di)方，是實現自我(wo)理想(xiang)自我(wo)報復的(de)(de)地(di)(di)方，是創造企業價值的(de)(de)地(di)(di)方。因此，我(wo)們將從職場(chang)(chang)素(su)質(zhi)和職場(chang)(chang)技能(neng)兩(liang)大模塊(kuai)，全(quan)面、系統地(di)(di)幫助(zhu)員(yuan)工(gong)構(gou)建積極陽光的(de)(de)職場(chang)(chang)心態(tai)，掌握并提(ti)升商務(wu)禮儀(yi)、工(gong)作方法(fa)、人際溝通(tong)，當眾表達，解決問題、時間(jian)管(guan)理等(deng)方面的(de)(de)能(neng)力。從而達到企業績效與個(ge)人職場(chang)(chang)目標的(de)(de)雙贏。
【課程(cheng)收益】
.掌握職(zhi)場與(yu)職(zhi)業的(de)內涵
.掌握職(zhi)業人的角色定位
.掌握職(zhi)業人的職(zhi)業態度(du)
.掌握職(zhi)業(ye)(ye)人的六種職(zhi)業(ye)(ye)行為
.能夠(gou)對職業生涯進行規(gui)劃
【授課對象】企業員工
【課程時長】2天
【授課方式】案例研討+小組討論+行動學習
【課程要(yao)求】
.分組研討，按(an)6-8人一(yi)組，現場(chang)學員(yuan)呈(cheng)島狀安排座位(wei)便于討論(lun)；
.準備白板紙每個小組(zu)(zu)至少需要(yao)2張，彩(cai)色便箋(jian)紙每個小組(zu)(zu)2種顏色；
.準備彩色白板筆，每組三種(zhong)顏色。
【課程(cheng)大綱】
第(di)一單元：職場(chang)升級的四(si)個方向
職業定(ding)位
職業態度(du)
職業行為
職(zhi)業生涯
第二單元：職業定位
.團隊成員與角色分工
.角(jiao)色定位決定職業人(ren)的未來
第三(san)單元：職業態度(du)
.案例研討：人生(sheng)職場三(san)個圓圈(quan)圈(quan)的故事(shi)
.三葉草(cao)模(mo)型與陽光心(xin)態(tai)塑造(zao)
焦慮的應對策略(lve)
失落的應對策略(lve)
厭倦對應用策略(lve)
.管理好情緒與壓力
第四單(dan)元：職(zhi)業行(xing)為（五有職(zhi)業人）
.做事有目(mu)標
.小組討論：是什么在影響目(mu)標實現？
目(mu)標設(she)定(ding)的5W2H原則(ze)
.事前有計(ji)劃(hua)
凡(fan)事(shi)預則(ze)立，不預則(ze)廢
計劃的核心五要(yao)素
小組討(tao)論：時間(jian)要如何進行分配？
.事后有結果(guo)
堅決執行，沒(mei)有(you)借(jie)口
.案(an)例研(yan)討：態度(du)不(bu)是結(jie)(jie)果、職責不(bu)是結(jie)(jie)果、任(ren)務不(bu)是結(jie)(jie)果
.遇事有溝(gou)通(tong)
.小組討論：影響(xiang)溝通的五大(da)因素
行動學習(xi)：如何與不(bu)同性格的(de)人進(jin)行溝通
.遇(yu)阻有方法(fa)
不(bu)做問題的搬(ban)運工
不置疑原(yuan)(yuan)有的(de)方(fang)法和(he)原(yuan)(yuan)則
問題(ti)分析與解決的基本方法
第四單元：職業生涯(ya)規劃
.什么是職業生涯？
.職業生涯(ya)的三階六段劃分與(yu)主要任務
.職業發(fa)展(zhan)的五級(ji)雙通(tong)道
.職業能力的三個(ge)層次：知識(shi)、技能、特質
.能力加(jia)減法與能力提升(sheng)術
第五(wu)單(dan)元：職場(chang)禮儀(yi)
.個人品牌(pai)形象管理ABC原則
.著裝認知五層次
.用服(fu)裝去溝通——如何“辨色(se)識人”
案例分(fen)析：為什么(me)他(ta)一直(zhi)喜歡(huan)“黑白灰”？
.職場著裝的四個層級
案例分(fen)析(xi)：為什么(me)要(yao)了(le)解別人的著裝(zhuang)風格？
第一(yi)(yi)層及：權威型(xing)職場 關鍵詞：標(biao)識與統一(yi)(yi)
第二層(ceng)級：專業型(xing)職場 關鍵詞：權威與(yu)保(bao)守
第三層級(ji)：傳統(tong)型職場(chang) 關鍵詞：得體與(yu)融入
第(di)四層級：創(chuang)意型職場 關鍵詞：自由與品味
.著裝(zhuang)級(ji)差(cha)的妙用
案(an)例分析：巧用色彩(cai)和著裝去溝(gou)通
.如何“品(pin)衣識人”？
.如何讓你(ni)的職場(chang)著裝“穿的對(dui)”
.穿著規則中(zhong)的(de)“個性—共性—個性”的(de)差(cha)別
.職場著裝六種禁忌
案(an)例分析：羊絨大衣與(yu)皮草所傳達出(chu)的不(bu)同信息
.合體比好看(kan)更重要
案例分析(xi)：男士成套(tao)西裝(zhuang)穿著合體(ti)的標準
.“衣檢”的重要(yao)性
工(gong)具一：TPORM模型
穿出屬于自(zi)己的著(zhu)裝風(feng)格
.怎樣搭配看起來(lai)挺拔又(you)有型？
.服裝搭配通行(xing)指南
.商務正裝VS商務休(xiu)閑(xian)裝
.男性商(shang)務裝(zhuang)——打造值(zhi)得信(xin)賴(lai)的商(shang)務形象
商務襯衫——著襯衫的禁忌(ji)
商務(wu)領帶
著西裝時(shi)扣子的禁(jin)忌
商務配(pei)飾(shi)
.女性(xing)商(shang)務裝——塑造典雅大(da)方的商(shang)務形象
商(shang)務套裙——專業性(xing)、權(quan)威感的象征
商務形象配飾
.突顯(xian)個人風(feng)格的日常穿搭
.社交場合(he)怎么(me)穿禮服合(he)宜且有格(ge)調
.現場演練：商務(wu)談判場合(he)著(zhu)裝要(yao)求
培訓職業素養課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/243048.html
已開(kai)課時間Have start time
- 王惠
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