高效會議主持技巧
講師：王(wang)惠 瀏覽(lan)次數：2551
課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓(xun)主持技巧
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓主持(chi)技巧
【課程背景(jing)】
在溝(gou)通中一(yi)個人(ren)(ren)對另一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)個人(ren)(ren)品牌影響(xiang)力(li)取(qu)決(jue)于55%的(de)(de)視(shi)覺語言，38%的(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)表(biao)情，7%的(de)(de)文字(zi)語言內容，具有一(yi)個優質的(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)形象，無形之中更加豐(feng)滿了(le)交流中的(de)(de)影響(xiang)力(li)。本課(ke)從科學發(fa)(fa)聲(sheng)的(de)(de)角度出發(fa)(fa)去塑造38%的(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)表(biao)情，讓(rang)聲(sheng)音(yin)(yin)更具有影響(xiang)力(li)。一(yi)言之辯(bian)重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬(wan)之師。古今中外(wai)99%的(de)(de)成功人(ren)(ren)士都具有極強的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。如政界領袖：林(lin)肯、丘(qiu)吉爾、斯大林(lin)、羅斯福、列寧(ning)、毛澤東、周恩來……;商界翹楚：比爾?蓋茨、杰克(ke)?韋爾奇、張瑞敏(min)、柳(liu)傳志、牛根生、俞敏(min)洪、馬(ma)云(yun)……英國首相丘(qiu)吉爾曾說：“一(yi)個人(ren)(ren)可(ke)以面對多少(shao)人(ren)(ren)，就代表(biao)這個人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)生成就有多大！”語言的(de)(de)訓練不僅(jin)僅(jin)是一(yi)種聲(sheng)音(yin)(yin)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)提升(sheng)，同時也(ye)是對個人(ren)(ren)品牌的(de)(de)營銷能(neng)(neng)力(li)、現(xian)場的(de)(de)管理能(neng)(neng)力(li)、思維的(de)(de)活躍能(neng)(neng)力(li)，以及表(biao)達的(de)(de)邏輯能(neng)(neng)力(li)、肢體語言的(de)(de)展(zhan)示和洞察能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)綜合性的(de)(de)提升(sheng)。
【課程收益】
1、塑造了聲(sheng)(sheng)音形象和聲(sheng)(sheng)音表情(qing)的觀念
2、建立(li)了正確的科學發(fa)聲與(yu)保健的理念(nian)
3、掌(zhang)握了科學(xue)發聲的技巧
4、懂得靈活(huo)運(yun)用(yong)自己的聲(sheng)音(yin)形象，巧妙激發聽(ting)眾五(wu)感(gan)，產(chan)生(sheng)成(cheng)交結果
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學習
【課程時長】1-2天6小時天
【課程(cheng)大(da)綱】
（可根據(ju)學員(yuan)情況(kuang)，適(shi)當調整課程的(de)順序內容）
第(di)一單元：打造(zao)屬于自己的聲音名片
一(yi)、用聲(sheng)音修(xiu)煉氣(qi)場
1、聲音是你(ni)的第二張臉：未(wei)見其人先聞其聲的藝術，為形象(xiang)加(jia)分
2、每個人有自己的聲(sheng)音(yin)特點(dian)，用(yong)技巧(qiao)讓別人記住你
3、聲音是可以通(tong)過后天改變(bian)的：
聲(sheng)音(yin)的(de)四大物(wu)理屬性(xing)：音(yin)高(gao)、音(yin)強、音(yin)長、音(yin)色（先天遺傳）
打造你的(de)聲(sheng)音名片(pian)
1、改(gai)造你良好的聲(sheng)音形象：普通話
2、打(da)造聲音的感染力(li)
3、營造聲音的溫(wen)度：“暖”情感(gan)的交流
4、塑造聲音的場合(he)：職(zhi)場、情場、人際場
氣乃(nai)聲之源——氣息練習方(fang)法
1、小(xiao)狗喘氣法
2、用氣聲(sheng)音說話(hua)
3、腹(fu)式呼吸：聞花香——深吸進(jin)
吹灰塵——呼的久
4、氣(qi)息繞口(kou)令：
第(di)二(er)單元(yuan)：職業(ye)用(yong)嗓(sang)必備：保護嗓(sang)子，說話不累
學會如何用丹田氣說話
正(zheng)確的發(fa)音方式：
提、打、挺、松
科學使用發聲(sheng)器官的“硬件設備”
1、嘴唇的練習(xi)：爆破(po)音
練(lian)習：八(ba)百標兵(bing)奔北坡
2、舌頭的練(lian)習方(fang)式：舌打響
3、上軟腭的練習方法：半打(da)哈欠
練習方法：基礎版、提升版、挑戰版
吐字歸音
1、五度標(biao)記法：
2、氣急則聲高，氣緩則聲低
3、嗓(sang)音(yin)按摩：氣泡法
第(di)三單元：修煉好(hao)聲音(yin)氣場(chang)，讓你與眾不同
問題場景(jing)：說話聲音(yin)小
1、原因分析(xi)
2、調(diao)整方(fang)法(fa)
氣(qi)息(xi)練習方式(shi)
唇齒練習(xi)方式（唇打響(xiang)、舌打響(xiang)）
口腔開度(du)練習（“和”音、“啊(a)”音）
問(wen)題場景(jing)：說(shuo)話語速過快
1、原(yuan)因分析
2、調整方法(fa)
配樂朗讀
每個字發音飽滿(man)
問題場景：改變你(ni)的(de)聲音氣場（案例：歡樂(le)頌中的(de)安迪）
1、原因分(fen)析
2、調整方法(fa)
正確的(de)肢體動作（73855）
微笑的含義
眼神(shen)的作(zuo)用
多用肯定的語氣
增加關鍵點的重(zhong)音強調：節奏感
第四單元：修(xiu)煉成最(zui)好的朗(lang)讀者(zhe)
什么(me)是朗讀？
手(shou)中有(you)稿，心(xin)中有(you)數
朗讀中的技巧
停頓：間(jian)歇與(yu)留白
重(zhong)音：抑揚頓挫(cuo)
語速：節奏感
語調(diao)：升調(diao)、降調(diao)、平調(diao)、曲調(diao)
有備而來六步(bu)驟
劃分層次(ci)
概括主題(ti)
聯系背景
明確目的
找出(chu)重(zhong)點
確定基調
第五單元：口(kou)部(bu)操練(lian)習
第六單元：讓聲音有(you)畫面感
形象感的(de)語(yu)言(yan)
細節的準備
語調的準(zhun)備(bei)
邏輯感的語言
層次歸納
情(qing)感的(de)變化
對象感的語言
同理心
交流目(mu)標(biao)設定(ding)
情景(jing)再現的意義
引(yin)發態度和情感(gan)
第七(qi)單元：四個(ge)技巧，讓你的語言表達更加精彩
調動思想(xiang)情感的三個內部技巧：
情景再(zai)現
內(nei)在語(yu)
對象(xiang)感
形之于聲(sheng)的四個外部(bu)技巧(qiao)
1、讓聲音有標(biao)點(dian)，學會停(ting)連技(ji)巧(qiao)
此處無聲(sheng)勝(sheng)有聲(sheng)
確定停(ting)連的依據(ju)
2、讓聲音(yin)有(you)分量，學會重音(yin)技巧
并列(lie)性重音的(de)使用(yong)
對(dui)比性重音的(de)使(shi)用
強調性重音的(de)使用
3、讓聲音(yin)有(you)靈魂(hun)，學會語氣技巧(qiao)
正確運用語流中的(de)語勢(shi)
語氣(qi)控(kong)制五字訣(jue)：式、調、理、彩、色
氣乃(nai)聲之源
喜：氣滿聲高
怒(nu)：氣粗聲重
哀(ai)：氣沉聲(sheng)緩
恐：氣(qi)提聲滯(zhi)
問：氣細聲黏(nian)
4、讓聲音會跳(tiao)舞，學會節奏技巧
輕快節奏感
凝重節(jie)奏感(gan)
低沉(chen)節奏感
高亢節奏感(gan)
舒緩節奏感(gan)
緊張節奏感
方法一：欲揚先抑
方(fang)法二：欲連(lian)先停
方法三：欲輕(qing)先重(zhong)
方法(fa)四(si)：欲快先(xian)慢
第八單(dan)元(yuan)：學會三個共鳴(ming)，聲音更專業、好聽
共鳴的作用
1、增加聲(sheng)音的寬厚度
2、增加聲(sheng)音的圓潤度
3、增加(jia)聲音的(de)集中度
共鳴部位與練習方法(fa)
1、口齒清楚圓潤：中音，口腔(qiang)共(gong)鳴（練習：鴨子叫）
2、音色低沉(chen)：低音，胸腔共鳴（練習：牛叫）
3、美化聲音：高音，鼻腔共鳴
第九(jiu)單元：發揮聲音(yin)魅力，助(zhu)力職場發展
如何進行自我介紹
自我介紹的(de)種類
1、應酬式(shi)
2、工作(zuo)式(shi)
3、交流(liu)式
4、禮儀式
玩轉公眾(zhong)表達技巧
1、如何(he)克服緊張
2、有感(gan)染力(li)的三種表達方式
文字語言
有聲語言
聲音的穿透力
聲音的(de)響度
氣(qi)息(xi)的控制(zhi)
聲音的三感把握（時代感、分寸感、親切感）
重(zhong)音(yin)停連
情緒感染(ran)力
肢(zhi)體(ti)語言
眼神的(de)運用
表情的傳達
儀態的表達
手姿的運用
移動的規(gui)律
3、有氣(qi)場(chang)的表達方(fang)式（控(kong)場(chang)三原則：眼神、聲(sheng)音、動(dong)作(zuo)）
“三個一(yi)原則”：聲(sheng)音大一(yi)點(dian)、語速慢(man)一(yi)點(dian)、語氣豐(feng)富一(yi)點(dian)
“三個要原則”：表(biao)達要流暢、感覺要興(xing)奮、手勢要大氣
內容建設的(de)“四度(du)三(san)線”：高度(du)、廣度(du)、深度(du)、角(jiao)度(du)
專(zhuan)業線、娛樂線、情感線
培訓主持技巧
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/242895.html
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