管理轉型 決勝中層 ——銀行領導力轉型與效能提升新動能
講師：余建軍 瀏(liu)覽(lan)次數(shu)：2563
課程描述INTRODUCTION
銀(yin)行領導(dao)力轉型課程
培訓講師：余建軍
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：3天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
銀行領導力轉型課程
【課(ke)程背景】
一、如(ru)何(he)以戰(zhan)略統率全局(ju)？如(ru)何(he)保(bao)障戰(zhan)略落地(di)目標達成(cheng)過(guo)程可(ke)控？如(ru)何(he)以效能提升來引領管理轉型操作和日常管理？
如(ru)何宣貫管理轉(zhuan)型的迫切性和(he)必要性？如(ru)何提(ti)升管理理念？如(ru)何改變工作作風？如(ru)何把握整(zheng)合組織的七大關鍵步(bu)驟(zou)？
如(ru)(ru)何(he)(he)(he)了解員工的真(zhen)實想(xiang)法？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)凝(ning)聚不同類別的群體？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)鼓(gu)舞(wu)士氣(qi)？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)激(ji)勵(li)團隊？如(ru)(ru)何(he)(he)(he)激(ji)發(fa)行(xing)為/引導行(xing)為/保持行(xing)為/歸化行(xing)為？
如何(he)激發動(dong)能(neng)轉(zhuan)化(hua)效能(neng)？如何(he)重點(dian)訓練核(he)心管理(li)技能(neng)？
二、在(zai)應對新(xin)競爭格局(ju)沖擊(ji)的探索過程中，銀行“帶(dai)頭(tou)人”面臨著以(yi)下(xia)考驗：
- 怎樣(yang)激勵(li)不愁吃(chi)穿、不愿加班的新(xin)生代(dai)員工(gong)？怎樣(yang)凝(ning)聚經(jing)驗豐富(fu)、坐(zuo)等退休的資深員工(gong)？
- 怎樣在人手不(bu)夠、KPI指(zhi)標考核滯后的情況(kuang)下，快速提升(sheng)效(xiao)能？
- 怎樣(yang)賦能支行長/網點負責人快速打(da)開(kai)局面、大刀闊斧開(kai)拓市(shi)場？而不(bu)再強調困難有(you)多(duo)少多(duo)少、員工不(bu)足又有(you)多(duo)少多(duo)少
- 怎樣(yang)打造(zao)團結一致的執行系統(tong)？怎樣(yang)跨越式地提升管理水平(ping)？
選擇培(pei)訓課程(cheng)時，主管領導也會有如(ru)下困惑：
- 如何擺脫(tuo)培訓過(guo)程中，理(li)論脫(tuo)離實踐(jian)、無法(fa)實操的填鴨授課模式？
- 如何(he)保證培訓(xun)時課(ke)程(cheng)效果評價高，老(lao)師離開(kai)后持續有效？
三(san)、本課程(cheng)牢牢把握金(jin)融業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)脈絡趨勢，緊緊圍繞(rao)以提升領(ling)(ling)(ling)導(dao)策(ce)略(lve)與(yu)領(ling)(ling)(ling)導(dao)藝(yi)術、全(quan)面建設一個有效的(de)(de)(de)執(zhi)行體(ti)(ti)系展(zhan)開，結合實(shi)(shi)際研(yan)討管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)創新，并通過角色扮演、場(chang)景模擬、案例(li)分析等方式，對(dui)傳統的(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力進行深(shen)層次的(de)(de)(de)剖析，深(shen)入講解現代(dai)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)技巧(qiao)與(yu)方法，并將學員工作體(ti)(ti)會、專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)咨詢(xun)項(xiang)目經驗與(yu)現代(dai)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)論相(xiang)結合，從實(shi)(shi)操(cao)角度，快速塑造領(ling)(ling)(ling)導(dao)魅力，利用領(ling)(ling)(ling)導(dao)藝(yi)術的(de)(de)(de)各種技術手段(duan)，激(ji)發(fa)銀行員工的(de)(de)(de)能動性。
【課程收益】
1、掌握(wo)兩種以上(shang)的戰略(lve)分析工(gong)具(ju)《SPACE-銀(yin)行戰略(lve)地位與行動評價》《IFE-銀(yin)行內部因(yin)素評估(gu)》，掌握(wo)獲得追隨者的關鍵路徑，掌握(wo)領導力驗收合(he)格的標準；
2、解(jie)讀效能密碼，剖(pou)析管理轉型(xing)的(de)(de)難(nan)點，掌握效能提升的(de)(de)關鍵(jian)，訓(xun)練快速提升效能的(de)(de)具(ju)體做法；用行動(dong)學(xue)習的(de)(de)方式，顛覆(fu)領導者的(de)(de)角色認知，帶領學(xue)員培育出快速應變的(de)(de)工作作風；
3、通過角色扮演，針對五種(zhong)不同群體(ti)(ti)，針對新生代員工和資深老員工的需求(qiu)與特性(xing)，模擬三類管理(li)困境，演練調(diao)動員工工作(zuo)積極性(xing)的具體(ti)(ti)辦法；結合案例，掌握團(tuan)隊凝聚(ju)力的八大因素，掌握提升執行力的具體(ti)(ti)辦法；
4、通過(guo)場景體驗和角色扮演，快(kuai)速(su)塑造領導魅力(li)；結合(he)實(shi)際，研討管(guan)理創新，透(tou)視權(quan)力(li)與影(ying)響力(li)，對標激(ji)勵模型，訓練最有效(xiao)的激(ji)勵方式；
5、分析領(ling)導模式迭代，通(tong)過場景(jing)體驗，團隊管理(li)(li)理(li)(li)念實(shi)現(xian)顛覆(fu)式的轉(zhuan)變，學員(yuan)的管理(li)(li)技能和管理(li)(li)水平，實(shi)現(xian)跨越式提(ti)升；重建領(ling)導層的核心競爭力(li)(li)，跨越戰略轉(zhuan)折點，為商業銀(yin)行(xing)的發展夯實(shi)基礎，提(ti)供源源不斷的動力(li)(li)。
【課程時間】 3天
【課程形式】 公開課、內訓、總裁班
- 工作坊 - 案(an)例(li)分析 - 小(xiao)組討(tao)論 - 講(jiang)授 - 游戲
- 行動學習 - 角(jiao)色扮演 - 教練(lian)式、互動式教學 - 視頻(pin)
【課程大綱】
一、管理(li)轉型(xing)戰略選擇技(ji)術
1、如何帶領團隊走出迷(mi)失叢(cong)林？
- 如(ru)何解決戰略分(fen)歧與戰略缺失？
2、【WorkShop工作坊】《SPACE-銀(yin)行(xing)戰(zhan)略(lve)地位(wei)與行(xing)動(dong)評價》
3、競爭五力(li)模型與奔騰(teng)年代(dai)
4、管理的本(ben)質，是什么？
- 月光陷(xian)阱與信息不(bu)對稱
- 參與(yu)約(yue)束與(yu)激勵相容
5、管理合格驗收標(biao)準
- 管理創新方程式
二、領導(dao)力修煉(lian)與團隊管理技巧訓練(lian)
1、銀行員(yuan)工到底要什(shen)么？
2、銀行員(yuan)工不(bu)聽話(hua)，怎么辦？
- 超級業(ye)務員，怎(zen)么(me)辦(ban)？
- 非(fei)正式組織，怎么辦？
- 精神離職，怎么辦？
3、如何(he)調動員工積(ji)極性？
- 群體(ti)8大凝(ning)聚力因素
4、如何管理新生代(dai)員工？
- 《佛(fo)系青年修理手(shou)冊》
5、如何管理(li)資深員工？
- 珍(zhen)珠定律(lv)
三、領(ling)袖的風(feng)采 ——管理風(feng)格(ge)與領(ling)導魅力
1、領導(dao)魅力的來源(yuan)
- 標志/傳奇/親和力/自(zi)制力/口頭禪
2、標準(zhun)口頭禪(chan)訓練
- 身先士卒 率先垂范
- 計劃沒有變化快，怎么辦？
3、【WorkShop工作坊】《揚長(chang)避短的領導(dao)魅(mei)力修煉計劃(hua)》
4、權力(li)的(de)本質
- 領導(dao)系統模(mo)式與五種權力(li)
5、領導力修煉
- 角色/理(li)念(nian)/素養
四、責任(ren)到崗 執行到位
1、我(wo)們(men)為什么訓練執行力？
2、我們怎樣(yang)訓練執行力？
3、高效(xiao)執行模型
4、強化個人執行力(li)、團隊(dui)執行力(li)與集團執行力(li)的9大對策
5、銀行(xing)執(zhi)行(xing)系統建設(she)
- 跑在數據上的執行力
五(wu)、打(da)造品牌 建(jian)設企業文化 助推管理(li)轉型
1、企業(ye)文化與品牌(pai)建設的(de)戰略意義
- 銀行案例(li)分析(xi)
2、【WorkShop工作坊】《銀行歷史(shi)與文化(hua)》
3、MI、BI與VI
- 我們不做什么？
- 企(qi)業文化建設工作的地位
- 企業文化建(jian)設的一般思路
- 企業文化建(jian)設(she)的產出(chu)物
4、商(shang)業(ye)(ye)銀(yin)行新時代企業(ye)(ye)文化建設培訓輔(fu)導(dao)項目產出物
5、領導(dao)力轉型(xing)和效能提(ti)升新動能
- 【行動(dong)學習】《企(qi)業文(wen)化物料清單》
- 【行動學習】《物料(liao)生(sheng)產(chan)成(cheng)本、工期(qi)與(yu)工藝》
六、團隊精神激勵
1、組織行(xing)為(wei)學與激勵
- 行為激發/行為引導/行為保持/行為歸化
2、【WorkShop工作坊】《IFE-銀(yin)行內部因素評估(gu)》
3、怎樣提高績(ji)效：如(ru)何突擊？
- 現場演練：任務突擊
4、銀行(xing)怎樣(yang)拓展新業務：您為(wei)何而戰？
- 現場演練：擴大客戶群規模(mo)
5、什么是最有效的(de)激勵方式？
七、領導(dao)力轉型與效能提升場景訓練
1、場景訓練
- “折(zhe)翼天使 玩(wan)世不(bu)恭”，怎么辦？
- “新官上(shang)任 超越幼稚”，怎么辦？
- “老革(ge)命遇到新問(wen)題”， 怎么辦？
2、【WorkShop工作坊(fang)】《管(guan)理(li)轉型與效能(neng)提升行動計劃》
3、跨(kua)越戰略(lve)轉折點
銀行領導力轉型課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/241726.html
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