課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
鍛造卓越團隊
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
鍛造卓越團隊
【課程目標】
幫助團隊管理者特別是新晉管理者熟知團隊管理軟實力的核心要點。
理論聯系實際,研討分析領導力、執行力、協同力要義,掌握團隊管理方法。
指導(dao)管理者(zhe)積極(ji)轉變思(si)維方式與行(xing)為方式,持續打(da)造卓越的高績效團隊(dui)。
【課程大綱】
第一講:新晉管理者如何認識團隊
一、新晉管理者的煩惱
1.案例:累死累活型
2.案例:局面混亂型
3.案例:左右(you)掣肘型
二、團隊軟實力的要義
1.團隊存在的核心目的
2.從組織邏輯看團隊管理軟實力
3.從團隊二字看團隊管理軟實力
4.從群龍無(wu)首看團隊管理軟實(shi)力(li)
三、團隊軟實力的要素
1.研討:領導力要素
2.研討:執行力要素
3.研討:協同力要素
4.軟實力的(de)321核心要素(su)
第二講: 鍛造卓越領導力
一、榜樣聚力
1.案例研討:自己影斜怎能讓他人身正
2.最難領導的對象是誰
3.取(qu)信于(yu)上取(qu)信于(yu)下取(qu)信于(yu)己(ji)
二、目標聚力
1.案例研討:要A要B要C還要D
2.一瓶礦泉水萬古成名
3.以一制勝(sheng)的境(jing)界
三、氛圍聚力
1.案例研討:職場中的“呼嘯山莊”
2.劉備與宋江的“聚才”法寶
3.理順(shun)四種關系(xi)營造好氛圍(wei)
第三講:鍛造卓越執行力
一、完美標準
1.“我”是核心一環
2.四個(ge)數字(zi)四種(zhong)執行力態度
二、精細入微
1.案例研討:這個錯別字太令人傷心
2.執行細節審核的四種狀態
3.態度(du)與機(ji)制確保精細入微
三、追蹤反饋
1.案例研討:搓火的失誤與錯誤
2.能力、態度與方法
3.執行追蹤的六(liu)個要點(dian)與好(hao)武(wu)器
第四講:鍛造卓越協同力
一、協同高效
1.案例研討:力不從心的無奈感
2.橫向高效協同“兩點”區別
3.縱(zong)向高效協同“三類(lei)”方法(fa)
二、課程總結
1.建構主義與行動主義
2.軟實力要義(yi)、境(jing)界、要素回顧
鍛造卓越團隊
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已開課時間Have start time
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