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中國企業培訓講師
員工高效執行力
 
講師:刁東(dong)燕(yan) 瀏(liu)覽次數:2545

課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

員工高效執行力培訓

· 中層領導

培訓講師:刁東燕    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工高效執行力培訓
【課程背景】
隨著社會發展的不斷變化十年前乃至五年,企業可以享受到的行業壁壘和紅利,對于風云變化的今天,一切都在變化著。在這個變化的時代,作為企業以及企業的核心管理者,都時刻面臨著來自行業內,行業外,企業內,企業外等諸多方面的壓力。尤其是企業內員工執行力低成為諸多企業面臨的難題; 比如:
員工在執行工作的過程中,缺乏溝通,沒有主動跟進,回復,需要管理者實施監督,跟進,大大的浪費了人力成本。
有執行沒結果,只是干了,而沒有形成績效。
在執行過程中,只是干領導交代的事情,不會主動往前多想一步,沒有工作的系統思維。
遇到問題,不能積極主動解決,總是找領導。……
《員工高效執行力》系列課程主要是幫助員工建立積極主動的認知思維,具備危機意識,建立個人成長的觀念。了解在執行過程中,不僅要執行還要有結果,雙管齊下才能保證執行到位。掌握有效的對上溝通技巧,協助高效執行達成。知行合一,三節課讓員工由內及外發生改變。
 
【課程收益】
了解職業發展的四個主要的職場心態;
了解執行力需要具備的兩個維度;
掌握執行過程中的技巧和方法;
掌握對上溝通的核心要素;
建立個人成長的意識和觀念
構建積極主動的思維模式
 
【課程對象】急需提升執行力員工
【授課方式】理論講解+案例分析+行動學習+視頻學習
【課程時長】13天,6小時天
 
【課程大綱】
第一期:分組建團隊,群力群策
引言:什么是學習?為什么要學習?
研討:移動互聯網時代帶來了哪些變化?
研討:這些變化與我們的關系?
行業壁壘今猶在?移動和銀行現在的狀態
我們怎么做才能與時俱進?
 
一、職場如道場
職場中常見的問題
被90后干掉
開水煮青蛙
大公司之惡
裁員
職業發展的四個維度
完美人生
知足常樂
日夜兼程
四無人員
研討:你在哪里?要往哪里走?給自己定個階段性目標
互動:公司被收購,一個月后你就得離開。請問你會做什么?
職業發展的五維模型
職業發展
職業角色
職業心態
職業素養
職業能力
 
二、職業心態
職業狀態
三種職業狀態的測評
研討:職場狀態怎么破?
如何調整自己的狀態
職業心態三原則
有益自己
有益未來
無害他人
 
三、職業發展
案例研討:一名外來優秀教師的個人發展之路研討:
先有目標還是先有工作?
是什么影響目標的實現?
研討:什么是要事第一?
 
四、職業角色
互動:列出你所有的角色?角色的占比是多少? 
小組討論:提升哪個角色讓你更幸福、快樂?
 
五、總結:
個人成長的兩個原則:
操之在我
以終為始
課后作業:知不等于行。
1. 請以一個工作的案例說明:你是如何在工作中,運用操之在我,以終為始的。
2. 職場中需要具備怎樣的職業素養?請具體說明并在第二期課程中分享。(反轉課堂)
 
第二期:
復盤與分享:
第一期課程中,給你印象最深的內容是什么?為什么?
各組案例分享,其他小組可以提問
各組分享職業素養(反轉課堂)
 
一、職業素養
什么是職業素養
職業素養的主要表現
內在:思維、心態
外在:表現、行為
研討:九段秘書的修煉
如果你是這位秘書,你會怎么做?
研討:為什么這位秘書可以這樣做?
動機 or 能力?
馬斯洛的需求層次理論
案例分析:露寶滿足了比爾的哪些需求?
 
二、職業能力
核心競爭力的冰山理論
互動:空中取寶
小組討論:通過互動,你的體會是什么?
職業能力萃取:
行動的能力
達成目標,解決問題的能力
三、總結及作業:
1. 在單位中,公司最看重你什么?
2. 解決問題的能力到底是什么?請將工作中的案例提取,展示。
 
第三期:
復盤及分享
1. 各組分享,在單位中,公司最看重你什么?
2. 各組展示:解決問題的能力到底是什么?
一、什么是執行?
研討:聽黨指揮,能打勝仗,作風優良是什么意思?
執行就是有結果的行動
執行就是百分百對自己負責
執行就是解決問題
互動:翻牌子
研討:困惑的小王?你覺得小王的問題是什么?應該怎樣調整?
直接請示領導?
給領導選擇題?
準備方案?(買土豆的故事)
 
二、提升執行能力
執行什么:有目標
目標設定的SMART原則
互動:十人解鎖
怎么執行:有計劃、有溝通、有方法
有計劃
凡事預則立,不預則廢
影響計劃的五個因素
有溝通
溝通與對上溝通
對上溝通的基本方法:理性+感性
對上匯報:于用完達法則
影響溝通的四大引擎
現場測評:如何與不同性格的人進行溝通
有方法
不做問題的搬運工
給領導選擇題而不是問答題
不質疑原有的方法和原則
問題分析與解決的基本方法
 問題分類魚骨圖
 創新思維奔馳法
三、總結復盤
員工高效執行力培訓

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    參加(jia)課程:員工高效執行力

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刁東燕
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