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提升員工職業素養培訓

課程對象
企業基層員工
課程目的
提高員工素質，努力實現企業跨越式發展
提升職業素養，使員工更具責任心 
學會自我學習，時常進行自我充電
懂(dong)得目標(biao)管理、時間(jian)管理、情(qing)緒管理

課程內容
第一講 企業員工應有的認知
企業發展與員工職業素養的提升緊密相連
企業發展的新形式對員工素質提升的新要求
企業命運與我們的職業命運息息相關
修養即修行，職場即道場
現代儒商精神在企業發展中的運用(yong)

第二講 談企業員工的奉獻精神
舍、一種現實的生存態勢
兩種人才的差別（錦上添花固然好，雪中送炭更可貴）
樹立取財有道的價值觀
對崗位充滿愛是奉獻精神的基本體現
企業員工(gong)的“舍”與“得”（吃虧是福）

第三講 堅守你的責任
責任是人生的根本義務
責任是一種生活態度和工作態度
工作范圍的界定只是每個人所該做的最小范圍
永遠比別人要求的多做一點（企業組織里的四種人）
自(zi)動自(zi)發的開展工作(zuo)，讓(rang)自(zi)己的價值(zhi)超過(guo)公(gong)司(si)聘用你的成(cheng)本

第四講 企業成功靠團隊
高效團隊的基本要素
團隊形成的五個階段
沒有完美的個人，只有完美的團隊
個人績效與團隊績效（模擬演練）
如何才是負責(ze)任的企業團隊(dui)成員(yuan)

第五講 求知欲望
學習型企業已經成為成功企業的典型模式
素質的提升來自于學習
一人只有一張畢業證書--你的死亡證明書（活到老學到老）
組織學習與學習型組織的差別
組織(zhi)環(huan)境與組織(zhi)的可(ke)持續(xu)性發展

第六講 談企業員工的目標管理
目標的作用（正確的把握方向比努力做事更重要）
組織目標與個人目標的關系
目標分解的幾種方式
SMART目標制訂模式分析
PDCA與1%理論

第七講 時間管理
時間管理的重要性（不能管理時間便什么也不能管理）
時間管理的誤區
時間管理的四象限（有效率又有效果的時間管理）
找到浪費時間的原因
如(ru)何作好工作日志

第八講 情緒管理
壓力的來源與癥狀
兩種舒緩壓力的方法
優秀員工的EQ管理
變負為正的心理調控
快樂的工作才能(neng)得(de)到工作上的快樂

第九講 潛力的開發
企業的每個人都是一座寶藏
企業的挖潛增效指的是哪些方面
員工的創新是企業最有價值的資產
壓抑性消極模式的不良影響
重新規劃自我，與企業共創輝煌
—總(zong)結(jie)回顧—

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