激勵人心的力量
講師：梁葉 瀏覽次(ci)數(shu)：2548
課程描述INTRODUCTION
激勵人心培訓(xun)
培訓講師：梁葉(xie)
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
激勵人心培訓
【課程大綱】
——通過本課程，您能(neng)學到(dao)什么(me)？
一、如何吸引、激勵和保留(liu)人才(cai)
一）企業文(wen)化、政策機(ji)制、領(ling)導藝術，三位一體
二(er)）如何(he)(he)吸引(yin)、如何(he)(he)激勵、如何(he)(he)保留核心(xin)人才
二、激勵(li)的原則(ze)和意(yi)義
一）何為激勵
鯰魚效應——“激”
威士(shi)忌(ji)效(xiao)應——“勵”
韋爾奇論員(yuan)工(gong)類型(xing)
二）激勵的八(ba)項基(ji)礎原(yuan)則
1.目(mu)標(biao)結合原則
2.物質激勵和精神激勵相(xiang)結合的(de)原則
3.引導性原(yuan)則
4.合理性原則
5.明確性(xing)原(yuan)則(ze)
6.時效性原則
7.正激勵與負激勵相結合(he)的原則
8.按(an)需激(ji)勵原則
三）為什么需要激勵
管(guan)理實踐中(zhong)的經典激勵案例
三、激勵人心(xin)的理論基(ji)礎和應用案例(li)
一）馬斯洛(luo)需求(qiu)理論及實踐應用
為什么加薪了(le)還離職？
馬斯洛(luo)簡介
動機與需(xu)求(qiu)
二）赫茨伯格雙因素(su)理論及實(shi)踐應用
加薪了，為何反倒積極性更(geng)低了
赫(he)茨(ci)伯格及其(qi)激勵研究
三）X、Y理論及實踐(jian)應用
X理論
Y理論
四）亞(ya)當斯公(gong)平理論及實踐應用
亞當斯及其公平(ping)理(li)論
五）羅森塔爾期望定律及(ji)實踐應(ying)用
羅森塔爾實驗——期望(wang)和(he)信心對人(ren)的影響
弗魯(lu)姆的期望(wang)理(li)論
皮(pi)格馬利(li)翁效應(ying)
六）斯金(jin)納的強(qiang)化(hua)理(li)論
斯金納的(de)研究
強化行為的(de)四(si)種(zhong)方式
1.正強化
2.懲罰
3.負強化
4.激勵的撤銷——消退
杜絕造就(jiu)“糟糕(gao)的員工”錯誤強化實(shi)踐(jian)
鞭打快牛(niu)
四(si)、非物質激勵的錦(jin)囊(nang)妙(miao)計：
1、尊重激勵(li)法——發自內心地(di)尊重員工(gong)
2、贊(zan)美(mei)激勵法——一句(ju)話足以感化心靈
3、榮譽激(ji)勵法——給(gei)員(yuan)工一個響亮(liang)的(de)頭銜
4、情(qing)感(gan)激勵法(fa)——激發(fa)員工(gong)，從經營員工(gong)的心靈開始(shi)
5、自諾激勵(li)法(fa)——自我承諾更易自我實現(xian)
6、溝通激勵法——沒有溝通，就沒有成功
7、興趣激勵(li)法——恰當的(de)定位是活力(li)的(de)源泉
8、危(wei)(wei)機激(ji)勵(li)法——灌輸(shu)危(wei)(wei)機意識，激(ji)發(fa)工作熱情
9、使過(guo)激勵法——使功不如使過(guo)
10、競(jing)爭激勵法(fa)——營(ying)造你追我(wo)趕的(de)工作氛圍(wei)
11、末位(wei)淘汰法——勇于向能力低下者亮紅牌
12、環(huan)境(jing)激勵法——營造良好的(de)工作環(huan)境(jing)
13、晉升激勵法——讓升遷渠(qu)道暢通(tong)無阻
14、任期考評(ping)激(ji)勵法——有能(neng)(neng)力就上臺，沒能(neng)(neng)力就下來(lai)
15、榜(bang)樣(yang)激勵法——榜(bang)樣(yang)的力量是無窮的
16、目標激勵(li)法——有目標才會(hui)有激情
17、口號激(ji)勵法——喊出來，才能做出來
18、后(hou)院激勵法——給(gei)家屬(shu)一份感動，員工就會為你(ni)拼命(ming)
19、娛樂(le)激勵法(fa)——在歡笑聲中提前完成(cheng)任務
20、地位激勵(li)法(fa)——告訴(su)員工他對公司很重要
21、名(ming)字激勵法——能叫(jiao)其名(ming)，如買其命
22、授權激勵法——把別人(ren)能干的事交給別人(ren)去干
23、信任激勵法——打消(xiao)顧慮，讓(rang)員(yuan)工超水平發揮才干
24、清(qing)(qing)除激勵法——果斷清(qing)(qing)除團隊中的(de)“爛桃子”
25、示(shi)范(fan)激勵法——與(yu)其吼破嗓子，不如做出樣(yang)子
26、走動(dong)激勵法——走動(dong)管(guan)理，協助員工完成任務(wu)
27、寬容激勵法——嚴以(yi)待(dai)己(ji)，寬以(yi)待(dai)人
28、牢騷(sao)激勵法——讓(rang)員工將不滿說出來
29、愿(yuan)景激(ji)勵法——為員工(gong)編織一個(ge)美麗的夢
30、價值觀(guan)激勵法——認清自我(wo)價值，促進企業騰飛
31、培訓激勵(li)法——為你的員工打造金飯(fan)碗
32、崗位(wei)輪(lun)換(huan)激(ji)勵法——實施崗位(wei)輪(lun)換(huan)，激(ji)發工作熱情
33、責(ze)任激勵法——讓員工(gong)自己對自己負責(ze)
34、共(gong)享激勵法——榮(rong)譽共(gong)分享，不要(yao)吃獨(du)食(shi)
35、激(ji)(ji)將(jiang)(jiang)激(ji)(ji)勵法——遣將(jiang)(jiang)不如激(ji)(ji)將(jiang)(jiang)
36、安(an)全激勵法——運用員工的求安(an)心理進行有效激勵
37、參與(yu)激勵法——提高員(yuan)工(gong)的主人翁意識(shi)
38、活動激勵法——舉行活動可以(yi)凝聚人(ren)心(xin)
激勵人心培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/236067.html
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