課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
中層管理者沙盤體驗式管理
課程背景:
長久以來,我們一直希望能夠有一套適合中國企業的管理課程、一套適合成人學習模式的管理課程,可是不管是管理觀念*的歐洲、*甚或是日本,所引進的培訓課程,或多或少都會有不服水土的現象產生,而到底適合中國企業的管理培訓課程在哪里?到底適合成人學習的管理課程在哪里呢?我們的課程策劃中心經過了“五年磨一劍”的潛心研究、數百家公司HR培訓經理研精心打造:突破傳統的教學模式,將先進的學導式理念引入到此次培訓課程中,將成人教育做到“知行合一”,依據MTP課程理論為依據,開創了EMTP課程,本課程將理論運用于實踐的工作中去、贏得管理典范依循,有系統的檢視管理盲點,將越來越受到企業的青睞!
——課程策劃組(zu)的(de)思考
課程收益:
● 使管理者全面性、系統性的學習到管理上所應該具備的知識、技巧與認知觀念,讓學員一窺管理的全貌,一次性建立管理上的概念,掌握應有的知識、技巧,邁向職業化的道路
● 每項內容都透過實際的案例引述,打通思路,引導學員找到解決管理問題的原則;同時,輔助相關影視項目,予以學員討論,加深印象;使管理者在工作上充分發揮管理職能,做好承上啟下的工作,帶動企業整體效能發揮
● 課程系統架構清(qing)晰,所有(you)內容前后貫穿,相(xiang)互輝映,可配合(he)實施,也可獨(du)立(li)實施,絕非單(dan)純幾(ji)個管(guan)(guan)理模塊的拼湊;學習后可與學習前明顯比較出在管(guan)(guan)理知能上的成長,看得出經理人管(guan)(guan)理素質的提升
課程大綱
第一講:角色認知
1、個人的角色定位
視頻案例分析
2、引出兩種角色定位
1)尋找你的目標客戶
3、組建你的團隊
1)自上而下的管理、自由選擇的執行
4、引導出團隊的九種角色
5、清晰團隊角色的責任
6、團隊發展的五個階段
1)團隊進化論
7、構建管理層級問題暴露
1)管理金字塔
知識(shi)點(dian):主管(guan)、經理管(guan)理能力的基本功(gong)
第二講:管事
1、管事需要管理那些方面
1)瓶來水往
知識點:目標管理、計劃管理
2、以及時間管理實施流程
知識點:如何做好任務分工與落實工作
3、如何開好一個會?
視頻分享
4、管事的境界
知識點:內外部組織協調的藝術
知識點:內外部流程管理藝術
5、評估績效(xiao)工作的實(shi)施
第三講:理人
1、從個人需求與團隊要求上去認識人
1)團隊角色理論回顧
2、指導人的三種境界與實踐
1)大塞車
3、馬斯洛需求理論角度詮釋激勵人
1)月球之旅
4、如何實施強制管
視頻案例分享
5、如何組織好一個團隊?
1)藍圖再現
6、研發、指導、激勵、組織的過程,就是團隊工作模型的建立
1)破框
第四講:領導力
1、領導力模型建立
1)領導的一桿“秤”
2、領導力平衡藝術訓練
1)降價策略
3、危機管理、關鍵時刻的風險創新訓練
1)不沉的巨輪
4、領導力沖突管理訓練、綜合能力訓練
1)蝴蝶的翅膀
5、如何練就領導的影響力?
視頻分享
6、紛繁復雜的信息、形色各異的成員
1)阿姆斯特丹情境之旅
知識點:問題分(fen)析與解決;領(ling)導力(li)(li)就是(shi)影響力(li)(li);中(zhong)層管(guan)理(li)者管(guan)理(li)技(ji)能
中(zhong)層(ceng)管理(li)者沙(sha)盤體驗式管理(li)
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