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中國企業培訓講師
高效倉儲管理與工廠物料配送
 
講師(shi):高(gao)老師(shi) 瀏覽次數:2593

課程描述INTRODUCTION

高(gao)效(xiao)倉儲管理(li)與工廠物料配送公開課

· 倉儲主管

培訓講師:高老師(shi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE

課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

高效倉儲管理與工廠物料配送公開課
 
課(ke)程背(bei)景(jing):
如(ru)果(guo)倉庫(ku)管理混亂,這(zhe)對公司意(yi)味著什么?其(qi)影(ying)響不(bu)(bu)(bu)言而(er)喻(yu)。當前(qian)企業普遍存(cun)在(zai)著庫(ku)存(cun)壓力大(da),物流倉庫(ku)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)對專業知(zhi)識了(le)解不(bu)(bu)(bu)夠(gou),庫(ku)存(cun)不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun),經常(chang)找不(bu)(bu)(bu)到貨(huo)。企業的現狀也(ye)存(cun)在(zai)空間(jian)(jian)不(bu)(bu)(bu)足、收發貨(huo)都(dou)在(zai)一起,比較亂的問(wen)題(ti),庫(ku)內貨(huo)物堆碼擺放(fang)不(bu)(bu)(bu)規范,配(pei)送(song)臨時性(xing)任(ren)務多,加上配(pei)送(song)工人(ren)(ren)態度差,客戶服務意(yi)識淡薄,員(yuan)(yuan)工不(bu)(bu)(bu)夠(gou)敬業,管理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)工作計劃性(xing)不(bu)(bu)(bu)強(qiang),隨機(ji)性(xing)時常(chang)發生,導致客戶投訴反饋;由(you)于(yu)員(yuan)(yuan)工配(pei)送(song)服務能力不(bu)(bu)(bu)強(qiang),導致經常(chang)工人(ren)(ren)裝錯(cuo)貨(huo)物,而(er)且時間(jian)(jian)又(you)不(bu)(bu)(bu)準(zhun)(zhun),業務不(bu)(bu)(bu)熟(shu),服務質量差等(deng)等(deng)問(wen)題(ti)。
一直以來,許多(duo)朋友對倉(cang)庫(ku)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)認知,可(ke)能還只停留在收(shou)發貨的(de)(de)階段以為倉(cang)庫(ku)管(guan)(guan)理(li),不(bu)(bu)就是(shi)收(shou)發貨嗎?其實,這(zhe)還真(zhen)誤解了倉(cang)庫(ku)管(guan)(guan)理(li)。倉(cang)庫(ku)管(guan)(guan)理(li)管(guan)(guan)的(de)(de)是(shi)企(qi)業資(zi)產中(zhong)的(de)(de)“物(wu)”,公司的(de)(de)流動資(zi)產,除了錢,剩下的(de)(de)就是(shi)“物(wu)”,從某種程(cheng)度上而言,不(bu)(bu)重視“物(wu)”的(de)(de)管(guan)(guan)理(li),就是(shi)不(bu)(bu)重視公司的(de)(de)“資(zi)產”。
另外,通過(guo)該課程的學習,還可以讓(rang)大家明白,倉庫管理≠庫存管理!倉庫管理管的是倉庫里的貨(huo)物(庫存),而庫存管理,則是為啥會有這些貨(huo)物(庫存)。
最后,隨(sui)著市(shi)場環境(jing)多變、不確定、系統(tong)復(fu)雜(za)、信息(xi)模糊的(de)無常(chang)時(shi)代的(de)到來,如何進(jin)行高(gao)效配送,以滿足內(nei)外部客戶(hu)日益增長的(de)需求,是我們(men)倉儲(chu)人員需要關注和思(si)考的(de)問題。
 
課程收益:
掌握倉庫(ku)相關概念與倉庫(ku)管理(li)基本原則(ze)
了解倉庫作業流(liu)程與倉庫單據
了解如何設計倉庫報表
掌握盤(pan)點與(yu)盤(pan)點方法
了解倉庫績效指標(biao)該如何設計
梳理倉庫管理人員的能力與職責
了解高效配(pei)送背(bei)后的原(yuan)理,以及大供應鏈(lian)的內核邏(luo)輯
授課對象:
物(wu)(wu)流(liu)(liu)經理(li)、倉儲經理(li)、主管(guan)、項目經理(li)、營運總監、經理(li)、物(wu)(wu)資(zi)管(guan)理(li)、物(wu)(wu)流(liu)(liu)倉儲主管(guan)、班組長(chang)等供應、物(wu)(wu)流(liu)(liu)、倉儲、運輸部門及其參(can)與跨職能團隊相(xiang)關(guan)管(guan)理(li)人員
培(pei)訓形式:
前(qian)沿理念分(fen)享(xiang),互動式(shi)講授(shou),實戰案例分(fen)析與解讀(du),現場(chang)演練等多種(zhong)形式(shi)
 
活動(dong)綱(gang)要(yao)
模塊一:倉儲管(guan)理&高效配送之---VUCA年(nian)代(dai),現代(dai)倉儲管(guan)理與配送面臨的挑戰
.物(wu)料倉儲管理普(pu)遍(bian)面臨的問題(ti)
倉庫(ku)管理常見的5大難題
.內部環(huan)境給(gei)企業帶(dai)來(lai)的挑(tiao)戰
流程不夠合理(li)和操作不夠規(gui)范;
物流(liu)、PMC、品(pin)保(bao)、工程(cheng)溝通(tong)不充(chong)分,物料質(zhi)量問題不能(neng)得到迅速處理,影響(xiang)生產; 
沒有成(cheng)熟(shu)或有理論基礎的物流相關計算和控制方法;
 
模塊二(er):倉(cang)儲管理(li)&高效(xiao)配送之(zhi)---倉(cang)庫(ku)相關概念與倉(cang)庫(ku)管理(li)基本原(yuan)則
.倉儲從業者所需要掌握的物流基礎知(zhi)識
.為什么倉庫管理者要有供應鏈思維(wei)
.運營好一個倉庫(ku)需要(yao)具備(bei)哪些(xie)條件(jian)(軟件(jian),硬件(jian)各(ge)需要(yao)具備(bei)哪些(xie))
你知道倉庫(ku)的長,寬(kuan),高(gao)及有關倉庫(ku)硬(ying)件設施方面的數據嗎(ma)?
你知(zhi)道倉庫(ku)中用(yong)到哪些設備,以及各有多少嗎(ma)?
你(ni)對倉(cang)庫里的(de)操作流程熟悉嗎,以及需(xu)到問(wen)題如(ru)何處(chu)理嗎?
.倉庫管理的相關(guan)概念(倉庫、庫存、庫、架、層(ceng)、位四個(ge)維度、堆碼(ma)法則、賬目、實物、標識卡等(deng))
.倉庫(ku)作業(ye)流程與倉庫(ku)單據
倉庫入庫的分類管理
倉庫(ku)出(chu)庫(ku)的分類管理
出入庫流程
倉庫單據管理(li)
 
模塊三:倉(cang)儲管理&高效(xiao)(xiao)配送之(zhi)---如何設計倉(cang)庫報(bao)表與倉(cang)庫績效(xiao)(xiao)指標
.倉庫管(guan)理者每(mei)天應當關(guan)心哪些數(shu)據
為(wei)什(shen)么要知道每(mei)天的庫(ku)存期初數,期末數?
每天系(xi)統數(shu)據(ju)與實際發生數(shu)據(ju)相符嗎?
每天(tian)的工作量需要怎(zen)么(me)呈現?
.反饋倉(cang)庫(ku)實時(shi)狀況(kuang)的(de)報表、倉(cang)庫(ku)匯總數據(進銷存(cun))的(de)報表、倉(cang)庫(ku)作業、實操(cao)層面(mian)的(de)報表
.倉庫現場的管理我們常用(yong)哪些方法
看(kan)板管理(li)法,倉(cang)庫看(kan)板有多少?
“6S”管理法(fa),整(zheng)(zheng)理和整(zheng)(zheng)頓是核(he)心!
顏色管理法(fa);
4劃圈管理法
.倉庫(ku)過程管(guan)理指標(作業(ye)準確(que)->及時->態度)
.倉(cang)庫(ku)綜合管理指(zhi)標(庫(ku)存(cun)準確(que)--賬實(shi)相符、庫(ku)位(wei)準確(que);費用指(zhi)標--倉(cang)儲(chu)費用率(lv)(lv);單位(wei)倉(cang)儲(chu)成(cheng)本(ben);庫(ku)存(cun)損耗率(lv)(lv);人均(jun)效率(lv)(lv);安(an)全事故(gu)次數等)
理論依(yi)據:
數(shu)據(ju):數(shu)據(ju)收集、挖掘(jue)、處理(li)、分(fen)析
趨勢:目標設定、現狀比(bi)對、跟蹤、反(fan)饋
問題:思維(wei)模式、分析方法(fa)、工(gong)具(ju)、常(chang)見(jian)誤區
方案:計劃梳理、執行、審核驗證、應急預防
 
模塊(kuai)四:倉儲管理&高效配(pei)送之---如何構建高效的(de)物料(liao)配(pei)送體系(上)
.領(ling)料制、發料制、配(pei)送制的利弊分析
.高效物料配送必須解決的幾個具體(ti)問題
如何打(da)破部門(men)(men)界限,實現倉儲(chu)、配送(song)及產線物料管(guan)理(li)一體(ti)化(hua)(倉儲(chu)、車間物料管(guan)理(li)與配送(song)歸物流部門(men)(men)統一管(guan)理(li))
如何進行倉儲、配送與在線物料管理崗(gang)位責職定位
如(ru)何(he)處理好物流部門(men)與車間的關系
JIT物料(同步(bu)化、排序)、非JIT(VMI)物料分類管(guan)理
.物料配(pei)送的(de)具體運作:如何確定(ding)生產(chan)需(xu)求與配(pei)送的(de)信息傳遞方(fang)式
計劃配送運作(zuo) 
看(kan)板配送(song)運作(zuo)
電子標(biao)簽看板配送運作 
.倉儲與(yu)配送技術現代化(hua)
倉儲與配送技術發展(zhan)趨勢
倉儲與配送(song)新(xin)技術應用視(shi)頻案(an)例:
1)條形碼/2)電(dian)子標簽/3)RFID/4)喂(wei)料系統/5)自動立體貨架/6)電(dian)子標簽、自動分揀(jian)與輸(shu)送系統
 
模(mo)塊五:倉儲管(guan)理&高(gao)效(xiao)配送(song)之(zhi)---如何構建高(gao)效(xiao)的物料配送(song)體系(下)
.物(wu)料的PFEP零件(jian)規(gui)劃
為什么你的企業物流配(pei)送做不好?
物(wu)料(liao)管理(li)與配送(song)管理(li)的重要(yao)前提:PFEP
確定目標產品與對象(xiang)
如(ru)何實施(shi)PFEP零件規劃
PFEP零件規劃的(de)日常管理
【應用案例】:物料PFEP分(fen)析與物料配送模式
【團隊(dui)實踐】:制定您企業的PFEP數據系統
.PFEP成功的關(guan)鍵(jian)
如(ru)何(he)建立零件超(chao)市、物料(liao)超(chao)市運作的基本原理(li)
選擇建立“超市”還是“先(xian)進(jin)先(xian)出”的(de)模式?
在(zai)何處建立超(chao)市、物料庫存量設定、超(chao)市建立與運(yun)作(zuo)成功的關(guan)鍵
 
模塊(kuai)六:倉儲管理&高效(xiao)配(pei)送之---提高人際(ji)敏感度(du),實(shi)現高效(xiao)跨(kua)部(bu)門溝通
.明晰提升高潛人才自身領(ling)導力和認知
.發掘自己(ji)的天(tian)性領導(dao)力優(you)勢及內在卓越性,同時覺察(cha)個人天(tian)性和領導(dao)力短板
.認(ren)識他人(ren),掌握(wo)有(you)效溝通、問題處(chu)理(li)、任務管(guan)理(li)、日常輔導的方法
.通過*領(ling)導力,得(de)到修煉(lian)團隊領(ling)導力的方(fang)法和可行途徑
.通過測評識別(bie)限制和增強(qiang)團隊績效(xiao)的因素
 
講師介紹
高老(lao)師
南開大學(xue)經濟(ji)學(xue)碩士
CPIM國際認證(zheng)供應鏈(lian)庫存與生產管(guan)理師
*領導力認(ren)證導師
CTT企(qi)業效能(neng)教(jiao)練認證(zheng)講師
任職于(yu)西門子(城市樓宇快消事(shi)業部)、舍弗勒集團(汽車事(shi)業部)
15+年供應(ying)鏈管理經驗
海歸,可(ke)全英文授(shou)課
 
職(zhi)業經歷(li):
曾(ceng)先后任(ren)職于西門子公司(si)(城市樓宇快消(xiao)事業(ye)(ye)部(bu))、舍弗勒集團(汽車事業(ye)(ye)部(bu))等跨(kua)國企業(ye)(ye)的供應鏈經理(li),擁(yong)有15+年制造業(ye)(ye)供應鏈管(guan)理(li)實踐經驗,主導過(guo)多家企業(ye)(ye)的S&OP產銷協同流程信息化、全面庫存管(guan)理(li)的項(xiang)目,曾(ceng)為國內某知(zhi)名快消(xiao)品(pin)(pin)牌,開展數月的供應鏈效能提(ti)升訓練營(ying),通過(guo)降(jiang)本(ben)增(zeng)效的手段(duan),助力庫存下降(jiang)12%,成(cheng)品(pin)(pin)交付提(ti)升17%。
擅(shan)長新廠籌建&產(chan)線搬遷轉移、ERP系(xi)統上(shang)線、供應鏈(lian)團(tuan)隊(dui)搭建等相關項目,曾(ceng)帶領團(tuan)隊(dui),獲得集團(tuan)全球*實(shi)踐(jian)獎項(Integrate Planning-整合計(ji)劃&敏捷供應鏈(lian)) 
曾為(wei)數(shu)家咨詢(xun)客戶,成功搭建(jian)S&OP銷(xiao)產協同流(liu)程體(ti)系(xi);通過價值流(liu)分析-供需鏈流(liu)程拆解-庫(ku)(ku)存(cun)結構(gou)分析優化(hua),為(wei)某汽車制(zhi)動系(xi)統零(ling)部件供應商,半年內降低(di)兩千萬人(ren)民(min)幣庫(ku)(ku)存(cun)。
在管理咨詢過程中,運用豐富的專業(ye)知識(shi)和(he)經驗,提(ti)供(gong)落地的方案(an)和(he)工具,幫(bang)助企業(ye)提(ti)升(sheng)整體供(gong)應鏈(lian)效能,深受客戶(hu)的信(xin)任(ren)和(he)好評。
高老師(shi)有著(zhu)數年留(liu)學、跨(kua)國企業工作經歷(li),掌握多文(wen)化下的企業管理精髓,氣場(chang)強,思路清晰,善于互動。在(zai)引導學員進入導師(shi)創造出(chu)的場(chang)景過程中,使得學員可以(yi)深刻認知(zhi)并(bing)領會培訓內容,善用親身實(shi)踐真(zhen)實(shi)的案例和客戶面臨的實(shi)際情況,現場(chang)分析(xi)實(shi)際問(wen)題。
 
主要課程:
《快交(jiao)付(fu)高周轉:產銷(xiao)協同與庫存(cun)管控》
《生產計劃制訂(ding)跟單管控及(ji)溝通技巧》
《倉儲管理(li)與高效配送》
《如何通過數據,提升供應鏈決策(ce)能(neng)力》
《從零起步---供(gong)應鏈管理理論&實操(cao)基礎(chu)課》
《打造高績效團隊-高潛人才*領導力(li)提升》
《降(jiang)本增效(xiao)-科學高效(xiao)采(cai)購管理》
 
服務過的部分(fen)企(qi)業:
快(kuai)消類(lei):安(an)琪酵母、西(xi)貝莜(you)面村、上海(hai)和黃白貓、安(an)徽燕之(zhi)坊食品、特步(中國(guo))、絕味鴨(ya)脖(bo)、萬(wan)郡綠(lv)建、深圳海(hai)王集(ji)團、潤(run)信禮品包裝、贏家服飾、國(guo)聯海(hai)洋食品等(deng)
汽車(che)行業:廣州東風本田、一(yi)汽解(jie)放、偉巴斯特(te)天窗(chuang)、科達(da)斯特(te)恩(en)(常州)、株洲車(che)城機車(che)配件、本田金屬等(deng)
工業(ye)類:艾默生過程(cheng)控制(zhi)流量技術有限(xian)公司、廣州日立電梯(ti)有限(xian)公司、浙江省(sheng)銀輪機(ji)械股份有限(xian)公司、等
高新(xin)科(ke)(ke)技(ji)類:卡爾蔡司(si)光學、極飛科(ke)(ke)技(ji)有(you)限公司(si)、江蘇林洋能源股份有(you)限公司(si)、南京(jing)協澳智能控(kong)制系統有(you)限公司(si)、意(yi)拉德電子(zi)、深圳國顯科(ke)(ke)技(ji)等(deng)
其他(ta):中(zhong)南(nan)置業(ye)(ye)、華潤置業(ye)(ye)、深圳緯迪(di)實(shi)業(ye)(ye)有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、華騰電(dian)(dian)(dian)子科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技蘇州(zhou)(zhou)有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、昆(kun)山科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)森(sen)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技股份有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、卓力電(dian)(dian)(dian)器(qi)集(ji)團有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、杭州(zhou)(zhou)旗捷(jie)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、上海(hai)錦湖日麗塑料有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、、江蘇安(an)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)瑞電(dian)(dian)(dian)器(qi)制造(zao)有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、、東莞市智(zhi)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)智(zhi)能科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技有限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)(si)、道福陶瓷(ci)、精誠達電(dian)(dian)(dian)路、英維克(ke)、燃石醫(yi)學(xue)、極飛科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技、維諦(di)技術、艾默生、智(zhi)微智(zhi)能、立德(de)達、廣州(zhou)(zhou)銀輪熱交換、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)順腳輪等。
 
學(xue)員感(gan)言:
1)艾默生  供應鏈經理(li):程效果(guo)很好(hao),課上(shang)分(fen)享的方法論和工(gong)具(ju),非常值得借(jie)鑒,特別是根據產(chan)品族(zu)分(fen)到下層(ceng)物料supp.y分(fen)析的那個工(gong)具(ju),可以立即用在我們的日常工(gong)作當中。
2)深圳(zhen)緯迪 劉總:高老師,非常敬(jing)業,具(ju)有豐富(fu)的實戰經驗,讓我們在前(qian)行的路上(shang)信心滿(man)滿(man)。
3)極(ji)飛科技 資材總監:常(chang)喜歡高老師邏(luo)輯(ji)嚴(yan)謹、幽默(mo)風(feng)趣的(de)(de)講課風(feng)格,起(qi)初以為,供應(ying)鏈(lian)計劃方面的(de)(de)課程會非常(chang)的(de)(de)枯燥(zao)乏味,但是整堂課下來,段子和笑料特別多,老師通過生動的(de)(de)日常(chang)案(an)例,讓(rang)我(wo)們很(hen)輕(qing)松(song)的(de)(de)明(ming)白,整個供應(ying)鏈(lian)背后的(de)(de)邏(luo)輯(ji),受益頗多。
4)林洋能源 采購(gou)總監:前(qian)以(yi)為我之(zhi)前(qian)的公司,在供應(ying)鏈管理這塊做的已(yi)經非常(chang)細(xi)了(le),今天看到高老師(shi)的這些(xie)圖表,覺(jue)得沒(mei)有最細(xi)致,只有更細(xi)致。通過課堂上當場的演(yan)練(lian),讓我可以(yi)很輕松的領會(hui)到,工具背后的邏輯。
5)安(an)徽燕之坊 計(ji)劃經(jing)理:老師提到的(de):數(shu)據(ju)->趨(qu)勢->問(wen)題->方案,不僅可以運用在日(ri)常的(de)供應鏈管理當(dang)中,這個對(dui)于(yu)我日(ri)常和銷售之間的(de)溝(gou)通(tong),也有(you)很大的(de)幫(bang)助,數(shu)據(ju)不是為了吵架,而是為了幫(bang)助彼此,更好的(de)了解(jie)問(wen)題。
 
高效倉儲管理與工廠物料配送公開課

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